策劃人語：閱讀是將書面知識內(nèi)化為自身素養(yǎng)，獲得知識、增長才干的一種重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的必由之路，是體現(xiàn)學(xué)生是課堂的主體的應(yīng)有之義。隨著新課程理念不斷深入人心，學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)逐漸受到重視。語文等語言類學(xué)科強(qiáng)調(diào)閱讀自不必說，但閱讀不是語言類學(xué)科的專利，數(shù)學(xué)學(xué)科同樣需要閱讀。

不會閱讀、閱讀習(xí)慣不好會妨礙學(xué)生的全面發(fā)展，甚至?xí)璧K學(xué)生分析問題、解決問題能力的提升。閱讀如此重要，那么如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣呢？如何提高學(xué)生的閱讀能力呢？如何在我們的課堂上引導(dǎo)學(xué)生積極閱讀呢？我們教師還是有些迷茫。希望下面的幾篇文章能對廣大教師有所幫助、有所啟發(fā)。

（劉 茂）