2012年5期
刊物介紹
《小學(xué)教學(xué)研究》20年來(lái)一直注重自己心來(lái)和道德的修養(yǎng)。從創(chuàng)刊之日起，《小學(xué)教學(xué)研究》就確立了真誠(chéng)為廣大教師服務(wù)的宗旨。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，《小學(xué)教學(xué)研究》一直在為幫助教師提高自己的教學(xué)能力和科研能力而努力。
小學(xué)教學(xué)研究
卷首語(yǔ)
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
- 師生共走“韌之路”
- 傾聽(tīng)學(xué)生積極心理狀態(tài)下思維的律動(dòng)
- 數(shù)學(xué)課堂精彩結(jié)尾“六招”
- 《認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明
- “怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算”應(yīng)怎么教
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)
- 淺談《找規(guī)律》的教學(xué)策略
- “有笑”才會(huì)“有效”
- 估算評(píng)價(jià)要關(guān)注什么
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)“度”的控制
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的激疑
- 對(duì)兩道小學(xué)數(shù)學(xué)題解的評(píng)析