林喜
【摘要】對(duì)高考出現(xiàn)的探究性試題進(jìn)行分析,總結(jié)出四類題型,以供進(jìn)行數(shù)學(xué)探究性教學(xué)與高考復(fù)習(xí)時(shí)參考,并反思如何在平時(shí)的課堂上對(duì)探究性試題進(jìn)行設(shè)計(jì),以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的能力、解決問題的能力和創(chuàng)新的能力.
【關(guān)鍵詞】2012高考;數(shù)學(xué);探究性試題
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究2012年17期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)