陳浩

近幾年來，隨著我國高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)問題日益成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006年全國高校畢業(yè)生413萬，2007年495萬，2008年559萬，2009年611萬，2010年630萬，到2011年已經(jīng)達(dá)到660萬。就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)工作已經(jīng)成為各高校的一項(xiàng)重要工作。

加強(qiáng)對行業(yè)發(fā)展趨勢與企業(yè)人才需求的研究

影響畢業(yè)生成功就業(yè)的因素眾多，高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)是一個(gè)重要因素，我國大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)一般集中在就業(yè)政策宣講、就業(yè)信息提供、就業(yè)技巧培訓(xùn)和就業(yè)手續(xù)辦理等事務(wù)性工作。通過多年工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，學(xué)生和用人單位的需求與學(xué)校能提供的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)之間一直存在不對稱現(xiàn)象，很難從根本上提高大學(xué)生的就業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量，特別是涉及大學(xué)生到用人單位后的成長發(fā)展，高校的職業(yè)指導(dǎo)更是顯得鞭長莫及。

中國作為世界最大的產(chǎn)煤國，煤炭在能源結(jié)構(gòu)調(diào)整中占據(jù)的地位極其重要，但同時(shí)我們也應(yīng)該看到，由于中國的市場經(jīng)濟(jì)體制尚不夠完善，隨時(shí)可能會出現(xiàn)一些難以預(yù)料的變數(shù)，這就需要煤炭工作者在中國煤炭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐中進(jìn)行不斷地探索和研究，增強(qiáng)自身的競爭能力，通過大集團(tuán)、多元化的競爭戰(zhàn)略壯大實(shí)力，在參與國際競爭的過程中拓寬自身的發(fā)展空間。煤炭企業(yè)正處于成長期，企業(yè)需求人數(shù)一直呈上升趨勢，尤其是優(yōu)秀專業(yè)技能人員更是緊缺，這一切都為高校畢業(yè)生就業(yè)工作提供了機(jī)遇。

企業(yè)在招聘過程中存在的誤區(qū)

1.前期調(diào)研不夠充分，忽視了高校培養(yǎng)實(shí)際

現(xiàn)代企業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，招聘到優(yōu)秀的員工對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展起到關(guān)鍵作用，但目前從招聘的過程來看，還存在眾多問題，如某煤炭公司在2009年針對學(xué)校的整體招聘計(jì)劃為12人，不足當(dāng)年整體招聘人數(shù)的5%，他們認(rèn)為學(xué)校畢業(yè)生到西部艱苦行業(yè)就業(yè)的比例較小。但學(xué)校從政策補(bǔ)助和教育引導(dǎo)方面做了大量工作，畢業(yè)生選擇到煤炭行業(yè)就業(yè)的比例有較大提升，報(bào)名人數(shù)超過200人。2010年，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的好轉(zhuǎn)，就業(yè)形勢比較明朗，該公司把學(xué)校的招聘計(jì)劃定為120人，但當(dāng)年學(xué)校符合專業(yè)要求的畢業(yè)生才180人，最終只招聘到符合要求的畢業(yè)生31人，這種信息的不對稱不僅給企業(yè)帶來了損失，而且也給高校就業(yè)指導(dǎo)工作帶來了不便。

2.注重短期效應(yīng)，忽視了長期的人才梯隊(duì)建設(shè)

企業(yè)招聘人員需要從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，綜合考慮各個(gè)因素，做到均衡發(fā)展，建立合理的人才梯隊(duì)。然而，目前很多企業(yè)因發(fā)展步伐不均勻，造成招聘人員要么過剩，要么緊缺，這既不利于企業(yè)，也不利于個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展。如2005年～2008年期間，在煤炭行業(yè)快速發(fā)展和人才培養(yǎng)相對滯后、全國煤炭主體專業(yè)畢業(yè)生非常短缺的情況下，某集團(tuán)迅速出臺各項(xiàng)措施搶招畢業(yè)生，結(jié)果幾年后，畢業(yè)生在該單位出現(xiàn)堆積，個(gè)人發(fā)展空間受限，造成了企業(yè)人員結(jié)構(gòu)的不合理，于是又使招聘計(jì)劃急劇削減，形成了俗稱招聘“大小年”的惡性循環(huán)。

3.注重招聘人員數(shù)量，忽視了人崗匹配程度

企業(yè)選人，尤其是大型集團(tuán)，用人量大，短時(shí)間內(nèi)要在全國院校中選拔符合聘用條件的畢業(yè)生很不容易，工作強(qiáng)度和壓力都非常大，還要考慮簽約后的穩(wěn)定性。此外，員工入職培訓(xùn)流于形式，對員工職業(yè)能力的提高效果并不大，因此企業(yè)要花更長的時(shí)間和成本等待員工成長，短時(shí)間內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)人崗匹配。

4.過多依賴學(xué)校的引導(dǎo)和教育，忽視營造良好的就業(yè)環(huán)境

企業(yè)要想招聘到優(yōu)秀的畢業(yè)生，一方面需要學(xué)校的教育和引導(dǎo)，但更重要的是為畢業(yè)生提供良好的工作和生活環(huán)境，吸引畢業(yè)生去企業(yè)作貢獻(xiàn)，在與用人單位交流中經(jīng)常遇到的問題是：他們認(rèn)為學(xué)校畢業(yè)生不會到偏遠(yuǎn)地區(qū)的艱苦行業(yè)就業(yè)。但分析其原因并非如此，企業(yè)應(yīng)先了解本年度各煤炭院校的畢業(yè)生情況，根據(jù)需求和院校實(shí)力合理分配招聘人數(shù)；然后重點(diǎn)針對主體專業(yè)或緊缺專業(yè)制定優(yōu)惠安撫政策，并為畢業(yè)生今后的職業(yè)發(fā)展提出規(guī)劃；再邀請畢業(yè)生到企業(yè)進(jìn)行實(shí)地參觀考察，確保畢業(yè)生對將來的工作生活環(huán)境有詳實(shí)的了解。

雙向延伸大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作

1.重新定位就業(yè)指導(dǎo)工作，推進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作全程化

在高校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系，建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段，逐步推進(jìn)大學(xué)生全程化就業(yè)指導(dǎo)。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作，使就業(yè)指導(dǎo)成為學(xué)生思想政治教育的一部分，作為對學(xué)生的人生指導(dǎo)，要滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求，貫穿于大學(xué)教育的始終，彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，豐富大學(xué)生思想政治教育體系。

2.完善就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)配置，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)

目前，高校的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)機(jī)構(gòu)一般來講由四部分構(gòu)成，在此基礎(chǔ)上，為了更好地服務(wù)用人單位和大學(xué)生，應(yīng)該成立專門的機(jī)構(gòu)，隨時(shí)與用人單位保持深度的密切聯(lián)系，為用人單位提供完備專業(yè)的校園招聘解決方案，并且為大學(xué)生整體提供就業(yè)報(bào)告。另外，要加強(qiáng)對就業(yè)指導(dǎo)工作人員的培訓(xùn)，一方面要不斷在工作實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和有說服力的個(gè)案，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的針對性。另一方面，要順應(yīng)時(shí)代的要求，在心理輔導(dǎo)、應(yīng)聘技巧等專業(yè)知識上不斷學(xué)習(xí)，提升就業(yè)指導(dǎo)的能力和實(shí)際效果。除此之外，就業(yè)指導(dǎo)工作人員還要不斷了解用人單位和市場最新的發(fā)展和變化，能靈活自如地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系學(xué)生和用人單位，雙向傳遞最新的就業(yè)信息和收集整理信息，提高工作效率。

3.實(shí)現(xiàn)用人單位招聘信息分類管理，建立就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫

根據(jù)用人單位的招聘情況和畢業(yè)生在企業(yè)的發(fā)展情況，為每屆畢業(yè)生提供近幾年的就業(yè)情況報(bào)告，為畢業(yè)生制定自身的求職計(jì)劃提供科學(xué)依據(jù)。這有利于大學(xué)生了解就業(yè)環(huán)境和現(xiàn)在的勞動力市場，特別是勞動力市場的總體供求數(shù)量信息和結(jié)構(gòu)信息；有利于大學(xué)生了解職位信息，包括所在機(jī)構(gòu)的基本背景；有利于大學(xué)生了解具體的職責(zé)要求；也有利于大學(xué)生了解自己個(gè)人就業(yè)能力的水平，幫助大學(xué)生了解職位所要求的素質(zhì)模型和自身素質(zhì)水平匹配的程度。

4.加強(qiáng)與企業(yè)的溝通，引導(dǎo)用人單位根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定招聘計(jì)劃

通過高校間廣泛的橫向聯(lián)系，邀請用人單位參加學(xué)校舉辦的招聘會和招聘者培訓(xùn)活動，與用人單位形成良好互動。一方面，及時(shí)了解用人單位對畢業(yè)生的滿意度，作出調(diào)查報(bào)告，為學(xué)校培養(yǎng)的人才能及時(shí)與社會要求接軌提供參考。另一方面，通過對畢業(yè)生的追蹤調(diào)查，了解他們對不同單位的評價(jià)，把意見反饋給用人單位，促使用人單位在選拔機(jī)制、用人機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、企業(yè)文化建設(shè)等方面得到進(jìn)一步的完善。經(jīng)過這種長期持續(xù)的溝通與反饋，高校就可以逐漸對用人單位招聘人才的崗位匹配程度產(chǎn)生一定的影響，繼而對于畢業(yè)生的良好就業(yè)產(chǎn)生積極作用。

5.與企業(yè)建立人才合作戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)社會的功能

高校在積極聯(lián)系用人單位進(jìn)校園的同時(shí)，更應(yīng)該利用學(xué)校的專業(yè)特色、人才優(yōu)勢和設(shè)備優(yōu)勢，與具備條件的用人單位合作，創(chuàng)立具有學(xué)校特色的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地。通過教學(xué)、科研與國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際需要相結(jié)合，在科研和生產(chǎn)的實(shí)踐中培養(yǎng)具有解決實(shí)際問題能力和企業(yè)迫切需要的高素質(zhì)人才。在當(dāng)前就業(yè)形勢下，高校更要積極推進(jìn)以就業(yè)為目的的實(shí)踐基地，讓學(xué)生提早感受到真正的企業(yè)文化和實(shí)踐挑戰(zhàn)。通過這種科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地的建立與完善，高校與用人單位保持長期密切聯(lián)系，逐步就可以建立起一個(gè)以優(yōu)秀企業(yè)為主體的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生有效擇業(yè)和充分就業(yè)開辟綠色通道。

隨著就業(yè)市場的發(fā)展，高校就業(yè)指導(dǎo)已經(jīng)超越了原有的模式，我們應(yīng)該從學(xué)校和企業(yè)兩個(gè)層面，雙向延伸大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，在研究現(xiàn)有問題和實(shí)際需求的基礎(chǔ)上，整合內(nèi)外資源，疏通服務(wù)要素，建設(shè)有針對性的、結(jié)構(gòu)健全、特色鮮明、高效運(yùn)作的高校大學(xué)生就業(yè)和服務(wù)體系，為高校大學(xué)生和用人單位提供良好的平臺。

{作者單位：中國礦業(yè)大學(xué)（北京）}

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