桂永霞

（廣東女子職業(yè)技術學院外語系，廣東 廣州 511450）

語言的模糊性與漢語“人”的英譯

桂永霞

（廣東女子職業(yè)技術學院外語系，廣東 廣州 511450）

語言具有模糊性。漢語"人"語義籠統(tǒng)、表意模糊，含有很多義項，除了指人外，還有指人品、性格和名聲；指人的身體和意識等引申意義，在英語中找不到所有義項都能對等翻譯的詞。英語中“human being”、“people”、“person”、“man”、“woman”、“thers”、“everyone”、“somebody”、“boy”、“girl”、“l(fā)ady”、“gentleman”等詞都可以指“人”，但它們之間語義的相同或差別很模糊。本文通過英漢語“人”的語義差別及其翻譯，來討論語言的模糊性質(zhì)。

語言；模糊性；漢語；人；英語；翻譯

語言具有模糊性。模糊理論于1965由扎德提出。扎德對模糊性的定義是：“模糊集合是其成員隸屬度構成一個連續(xù)集的所有成員組成的一個類”[1](Zadeh，1965)。1979年，伍鐵平發(fā)表《模糊語言初探》[2]首次將模糊理論引入中國。國內(nèi)苗東升(1987)[3]，俞東明（1997（6））[4]，桂永霞(2011(1)[5],2011(2)[6],2011(3))[7]等對模糊語言作過研究。一詞多義或由其本意引申出多層文化隱喻意義的現(xiàn)象，屬模糊理論研究的范疇。

隱喻，就是將一個范疇的認知建構另一個范疇，或者說將一個范疇的認知投射到另一個范疇，即引申意義。隱喻是建立在相似性的基礎上，在兩個范疇之間建立聯(lián)系，如將人所具備的某些品質(zhì)或?qū)傩噪[喻或投射到“人”的概念上來，使“人”具有指人品、性格和名聲等引申或隱喻意義。隱喻是詞獲得意義的根本途徑，同時使詞義具有模糊性。由于各民族的認知有相似性和差異性，因此英漢的詞義大多都不完全對等。

詞是語言中最小的語義單位。不同語言中用來表示同一事物的詞，如“戰(zhàn)爭”和“war”，“老師”和“teacher”，語言不同，意義相同，叫對等詞。根據(jù)語義對等的程度，可分為全部對等和部分對等。不同的語言各有其不同的文化背景，語言是隨著不斷發(fā)展的生活而不斷變化的。因此，在不同語言的詞匯單位之間，就詞的全部含義而言，部分對等的情況居多。兩個詞在各自的語言中有許多不同的含義，從這里可以看到語言的模糊性，其中只有一個或幾個義項對等，從這里也可以看到人類各民族之間認知的模糊性與差異性。在英漢翻譯中尤其要注意這種現(xiàn)象。本文以英漢“人”為例闡釋語言的模糊性。

漢語“人”語義籠統(tǒng)、表意模糊，可以指各種各樣的人，老的、少的、男的、女的、好的、壞的等等。

《現(xiàn)代漢語詞典》對“人”[8]1615的定義有如下幾條義項：能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物；每人，一般人；成年人；某種人，如工人，軍人；別人，如“人云亦云”。此外，還可將人所具備的某些品質(zhì)或?qū)傩噪[喻或投射到“人”的概念上來，這是引申意義，如指人品、性格和名聲；指人的身體和意識，如：這兩天人不大舒服；指人手、人才。

而英語詞匯的語義相對較為具體確切，至今沒有一個最為一般的概念詞“人”。在英語里，“人”在具體的語境中用具體的詞 匯 如 “human being”、“people”、“person”“man”、“woman”、“others”、“everyone”、“somebody”、“boy”、“girl”、“l(fā)ady”、“gentleman”、等來指稱，但是，這些詞與詞之間的差別又是很細微的、模糊的。翻譯時要特別注意。本文分析以下幾種情況：

一、“人”與“human being”和“man”

當“人”表示“能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物”這一概念時，漢語“人”與英語“human being”[9]611和“man”[10]776意義相當。“human being”和“man”意義很相近但還是有細微差別的?！癶uman being”側重人的“人性”與“靈性”等義，而“man”側重表示“人類”或“整個人類”，不適用冠詞，這時候才與“人”可對等翻譯。此外“man”還可指男性成年人，有單復數(shù)，翻譯成漢語“男人”等。如例：

（1）You are such a human being,socruel,and so selfish.（翻譯：你是這樣的人，如此殘酷、如此自私）

（2）這是一片人造林（翻譯：This is a piece of man-made woods.）

（3）Man can conquer nature(翻譯：人定勝天)

（4）人的知識總是不斷發(fā)展的（翻譯：Man’s knowledge of things constantlydevelops）

二、“人”與“people”、“person”和“man”、“woman”

在表示泛指人或人民、人群或群體和指“家人”時，“人”與“people”[9]967（永遠是復數(shù)、沒有單數(shù)形式）對等?！叭恕敝妇唧w的一個人或幾個人，傾向于人個體的音容笑貌和性格等，可指男女老少，這時候“人”與英語“person”[9]973對等，有單復數(shù)變化。如：

（5）Howmany people are there in your family?(翻譯：你家?guī)卓谌耍?

（6）People say that it is difficult.(翻譯：有人說 據(jù)說 人么說這很難)

（7）大多數(shù)人都這樣認為（翻譯：Most people think so）

（8）He is a courageous person.（翻譯：他是一個勇敢的人）

（9）Theywere persons ofimportance.(翻譯：他們是重要的人物)

漢語“人”不分性別，很籠統(tǒng)，翻譯成英語時，則要用相應的詞如“man”[9]776、“woman”[9]1625等如：

（10） 他 她是一個守信譽的人 （翻譯：Heshe is a manwoman ofhisher word）

(11)Mr Black is a respectable man(翻譯：布萊克先生是個德高望重的人)

英語里，“person”、“man”、“woman”等詞的用法是很模糊的?！癿an”作為抽象詞指“人類”，只有單數(shù)形式，但具體指稱個體“人”的時侯，特指男性，與“woman(女性)”相對應，有單數(shù)有復數(shù)形式。“person”指個體的人，但既可指男性也可指女性，能代替“man”或、“woman”。

三、“人”與“other people”、“others”和“me”

漢語“人”可以指“別人”，這種情況下要翻譯成“other people”和“others”[9]918。還可以代替第一人稱使用，表示不愉快的心情，可已成“me”。例：

（12）這男孩太淘氣，愛捉弄人（翻譯：The boy is so naughty toplaytricks on others.）

（13）他心胸狹窄，容不下人。（翻譯：He is narrow-minded,and intolerant ofother people）

（14）He is readytohelp others.(翻譯：他助人為樂)例：

(15)別小看人（翻譯：Don’t look down upon me）

(16)別捉弄人，我才不上你的當呢。（翻譯：Don’t make fun ofme,I will not be taken in.[8]2532）

（17）你真叫人擔心（翻譯：You really make me worry）

4.“人”與“人手”、“人才”

“人”指“人手”、“人才”[8]1615時，可以翻譯成英語的“hand”，例：

（18）這公司人浮于事（翻譯：The companyis overstaffed）

(19)Manyhands provide great strength.(翻譯：人多力量大)

(20)We are short ofhands here(翻譯：我們這里缺人)

四、“人”與不定代詞

5.1 漢語“人”有表示“每人”、“一般人”、“所有人”的義項，可翻譯成“everybody”、“ everyone”、“each”或“all”等[8]1615。如：

(25）Is everybodyhere?.（翻譯：人都到齊了嗎？）

(26）人所共知（翻譯：It’s known toeveryone）

5.2 漢語“人”在某些場合用作不定代詞，翻譯是要譯成相應的不定代詞如somebody，[9]1310，someone[9]1310,anyone[9]48等。如：

(27）有人在等你（翻譯：There is somebodywaitingfor you）

(28)Someone has been here.（翻譯：有人到過這里了）

(29）Did you see anybodythere?(翻譯：你看見那有人嗎？)

五、漢語“人”指人品、性格、名聲；和指人的身體和意識

漢語“人”指人品、性格和名聲，和指人的身體和意識[8]1615，這兩種情況都是隱喻，英語里都沒有對等詞，翻譯時要意譯。

(30）這丟人（翻譯：I’msodisgraced!）

(31)他絕不讓自己丟人現(xiàn)眼（翻譯：He decided not to make a sorryspectacle ofhimself）

(34）送到醫(yī)院人已經(jīng)昏過去了（翻譯：He lost consciousness upon beingrushed tothe hospital）

(35)他這幾天人不舒服 （翻譯：He is not feeling well the couple ofdays）

六、其它情況：漢語“人”要意譯[10]86

(36）他是個什么人我們很了解（翻譯：We knowwell what he is）

(37)Is this seat taken?(翻譯：這個座位有人嗎？)

(38）重要的是學會做人（翻譯：It’s important to learn how toconduct oneself）

(39)教師應該為人師表（翻譯：Teachers should be worthy of the name ofteacher）

(40)He is upright（翻譯：他為人正直）

(41）父母為兒女操心，乃人之常情（翻譯：It’s natural for parents tobeanxiousabout their children’s future）

此外漢語“人”字還可和其它詞構成復合詞，翻譯時也要意譯。如，人間（world），人際（interpersonal），人精（worldly-wise person），人馬（forces,troops），人類學（anthropology），人情世故（worldly wisdom），人事（interpersonal relationship;consciousness;gift），人望（popularity），人行道（pavement,sidewalk），人意（wish,expectation），人緣（popularity），人質(zhì)（hostage），工人（worker），軍人(soldier)等。

結語

語言具有模糊性。漢語“人”語義籠統(tǒng)、表意模糊，含有很多義項，除了指人外，還有指人品、性格和名聲；指人的身體和意識等引申意義，在英語中找不到所有義項都能對等翻譯的詞。英語中“human being”、“people”、“person”、“man”、“woman”、“others”、“everyone”、“somebody”、“boy”、“girl”、“l(fā)ady”、“gentleman”等詞都可以指“人”，但它們之間語義的相同或差別很模糊。本文通過英漢語“人”的語義差別及其翻譯，來討論語言的模糊性質(zhì)。隱喻是詞獲得意義的根本途徑，同時使詞義具有模糊性。由于各民族的認知有相似性和差異性，因此英漢的詞義大多都不完全對等。

[1]Zadeh,L.FuzzySets.Information and Control[M].NewYork:Academic Press,1965.

[2]伍鐵平.模糊語言初探[J].外國語,1979（4）

[3]苗東升.模糊學導引[M].北京:中國人民出版社,1987

[4]俞東明.語法歧義和語用模糊對比研究[J].外國語(上海外國語大學學報),1997(6):29-35

[5]桂永霞.模糊語言的多功能性質(zhì)研究[J].江蘇外語教學與研究,2011（1）:48-52

[6]桂永霞.語言的模糊性與圖式理論[J].河北經(jīng)貿(mào)大學學報,2011（2）:69-72

[7]桂永霞.語言的模糊性與得體性 [J].沈陽建筑大學學報,2011（3）：372-274

[8]現(xiàn)代漢語詞典（增補本），中國社會科學院語言研究所詞典編輯室，外語教學與研究出版社，2002:1615

[9]新英漢詞典（增補本），新英漢詞典編寫組，上海譯文出版社，1985：

[10]韋桂先.論“人”的語義內(nèi)涵及英譯[C].中國高等教育研究，2001（2）：86-87

Language Fuzziness and the Translation of Chinese“Ren”into English

GUI Yong-xia
（English Department ofGuangdongWomen's Poly-technical College Guangzhou，511450 Guangdong）

language has fuzziness.The word"ren"in Chinese has many items of meanings.Besides that it is referred to"human being","man","person"and soon,it has the metaphorical meanings such as personality,morality,character;the state ofhealth or mind and soon.We discuss thirteen items ofmeaningofChinese"ren"and translations intoEnlish.

language;fuzziness;Chinese;ren;English;translation

H3

A

1671-5004（2012） 03-0072-02

2012-5-2

廣東省廣州哲學社會科學發(fā)展“十二五”規(guī)劃2011年度課題《語言的模糊性與得體性》（項目編號：11B60）

桂永霞（1966－ ）女，湖北京山人，廣東女子職業(yè)技術學院研究方向：應用語言學，功能語法，話語分析與英語教學。