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      留住那份純真

      2013-02-01 03:41趙燕
      作文通訊·初中版 2012年8期
      關(guān)鍵詞:助人麻木冷漠

      趙燕

      題目

      請以“留住那份純真”為題,寫一篇文章。要求:自選角度,自定立意;除詩歌外,文體不限;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

      題解

      一、準(zhǔn)確審題。這個(gè)題目中有兩個(gè)關(guān)鍵詞:其一是“留住”;其二是“純真”。《現(xiàn)代漢語詞典》中,“純真”解釋為“純潔真誠”,多用來修飾人的內(nèi)心感情。既然要“留住”那份純真,說明生活中已經(jīng)存在著不純潔不真誠的現(xiàn)象。因此我們在構(gòu)思的時(shí)候,既可以描述生活中種種不純真的現(xiàn)象,從而發(fā)出留住純真的呼吁;也可以揭示因?yàn)榧冋媪魇淼娜伺c人之間的猜疑、冷漠,強(qiáng)調(diào)留住那份純真的重要性;還可以通過對純真的追求,探索留住純真的方法和途徑。

      二、關(guān)注生活。內(nèi)容方面,我們應(yīng)該多關(guān)注身邊的生活,注意生活中的那些與“純真”相關(guān)的細(xì)節(jié)。比如現(xiàn)在學(xué)生過生日的時(shí)候流行送禮,甚至還相互攀比,使同學(xué)之間的真誠友誼染上了庸俗化色彩;還有商品社會的一些價(jià)值觀也影響到了學(xué)生之間的一些行為,比如給別人提供了幫助,總會想到有什么回報(bào),使真誠的付出蒙上了功利的塵埃。

      三、確定文體。如果選擇寫議論文,可以以“為什么要留住那份純真”、“怎樣留住那份純真”為中心,確立恰當(dāng)?shù)姆终擖c(diǎn),選擇切題的時(shí)新素材來展開論述。也可以嘗試書信、日記、聊天記錄等非常規(guī)體裁,對“留住那份純真”的必要性和方法展開討論。

      例文一

      留住那份純真李月穎

      時(shí)間的洪流帶著我們的心奔涌而過,一路上,我們收獲了許多,同時(shí)也遺失了許多。愿那份純真能永駐我們心頭,不要被無情的歲月帶走。

      純真是什么呢?從字面上理解便是純潔、真誠,是一種思想不隨波逐流的心靈底線。純真是一泓無私奉獻(xiàn)的清泉,純真是一股信任他人的暖流,純真是一縷勇于承擔(dān)的陽光,純真是一道樂于助人的彩虹。純真如同那心靈的源頭活水,只要有純真在,心靈便不會枯萎干涸。

      留住純真,助人之心不會遠(yuǎn)走。佛山市一個(gè)兩歲小女孩過街時(shí)相繼被兩輛汽車碾軋。面對奄奄一息的小女孩,18名路人都視而不見,揚(yáng)長而去,仿佛倒在血泊中的小女孩是透明的。初聞這則消息,我不禁驚訝:人性的缺失竟到如此地步!他們的心靈被浸泡在見死不救的烈酒中,千瘡百孔,麻木不仁,助人之心早已遠(yuǎn)離他們的靈魂。失去純真之心的他們,變得麻木、冷漠,如一個(gè)失去靈魂的軀殼。身陷困境的人們是絕望的、無助的,若無人關(guān)心他的痛楚,無人助他渡過難關(guān),會讓他在一次次絕望中對生活、對生命失去信心,漸漸變得與那些無動(dòng)于衷的路人一般麻木。所以,在他人遇到危難時(shí),我們應(yīng)該用純真之心去將心比心,了解他人的無助與痛苦,及時(shí)伸出援手,助人于危難中。在你幫助他人的同時(shí)也等于間接拯救了一個(gè)生命、一個(gè)靈魂。留住純真,留住一顆助人之心,給他人以最真誠的幫助,給心靈留下滿園芬芳。

      留住純真,責(zé)任之心不會遠(yuǎn)走。在汶川大地震中丟下學(xué)生,丟下責(zé)任,一個(gè)人逃出險(xiǎn)境的“范跑跑”成為被人鄙視的“反面教材”。作為一個(gè)教師,保證學(xué)生安全是他的責(zé)任,而他在災(zāi)難來臨時(shí)竟然丟下學(xué)生獨(dú)自逃走。責(zé)任之心已在他的靈魂中泯滅,失去純真的他變得自私自利。相反,那位救助了學(xué)生卻犧牲了自己的譚千秋老師在生命受到威脅的緊急時(shí)刻沒有忘記自己的責(zé)任,他是一個(gè)純真的人,是值得我們千秋銘記的英雄。一個(gè)純真的人,當(dāng)自己未盡到責(zé)任時(shí)會感到愧疚,也能體會到盡到責(zé)任后的喜悅與快樂。留住純真,留住一顆責(zé)任之心,對自己、對他人負(fù)責(zé),不給人生留下未盡的遺憾。

      純真是心靈的養(yǎng)料,是靈魂的沃土,留住純真,留住最初、最真的自我。

      教師點(diǎn)評

      作為一篇議論文,本文的觀點(diǎn)鮮明,論證思路非常清晰。從“純真是什么”、“為什么要留住純真”兩個(gè)方面入手,層層深入,展開論證。同時(shí)緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注社會熱點(diǎn),以“小悅悅事件”和“范跑跑事件”為例,使文章論證更有現(xiàn)實(shí)意義,更有說服力。

      (付丹)

      例文二

      留住那份純真陳子?jì)?/p>

      20××年10月21日周二陰

      我是純真,生活在人類靈魂的最深處。可這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我患上了很嚴(yán)重的病。

      前幾日,一個(gè)名叫悅悅的小女孩被車撞倒、被碾三次,昏死在血泊中。人們經(jīng)過她身邊時(shí),只是好奇地看了她一眼,便冷漠地轉(zhuǎn)身走開。我聲嘶力竭地對著人們大喊:“快救救她吧,打個(gè)電話也行啊!”可他們卻以一種極其鄙夷的眼神看著我,罵道:“那多麻煩呀!萬一被她家人誤以為是我撞倒她的,那我可是跳進(jìn)黃河也洗不清??!”

      我頓時(shí)語塞,只能呆呆地看著一個(gè)又一個(gè)路人從她身邊走過。

      自古以來,中國就崇尚“仁”的文化傳統(tǒng),可是現(xiàn)在呢?真不希望我們只是掛著這名存實(shí)亡的頭銜在外國人面前炫耀。也許那些路人沒有能力幫助她治療傷痛,但至少可以打一個(gè)電話請求別人的幫助吧!

      真希望人們能發(fā)現(xiàn)自己的冷漠!去剖析自己的無情!

      20××年11月21日周五晴

      我的病越來越嚴(yán)重了,這段時(shí)間我又不止一次地看到“見傷不管,見死不救”的現(xiàn)象。而且我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很多人“一切都為了錢”,甚至為了錢不擇手段。

      我不否認(rèn)如今的人個(gè)個(gè)都胸懷壯志,然而他們中的大多數(shù)卻在時(shí)間的磨礪中放棄了自己的夢想。那些貪官污吏,哪個(gè)當(dāng)初不是擁有一顆純真的心,胸懷為國奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的夢想,可他們不是被金錢誘惑,就是被權(quán)力迷醉……夢想,這個(gè)我曾送給人們的最美好的禮物,隨著歲月的流逝,與他們漸行漸遠(yuǎn)。從“向前看”轉(zhuǎn)到“向錢看”,我已經(jīng)被他們徹底遺忘了。

      我們有很多先輩,不僅擁有凌云壯志,也能將尋夢進(jìn)行到底。從“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”再到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,為了理想,他們痛并快樂地努力,就算苦笑也要笑到最后!

      我們的先輩是多么純真的人??!

      我希望人們能發(fā)現(xiàn)我,珍惜我,讓我成為他們一生最寶貴的精神食糧,讓我來幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想!

      20××年4月30日周三晴

      今天的天氣格外晴朗,一縷縷陽光灑滿大地。我今天特別快樂,因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),人們并沒有忘記我,其實(shí)我被很多人悄悄珍藏著。

      早春月夜,一名90后服務(wù)生看到一個(gè)在河水中掙扎的身影,他毅然跳進(jìn)了冰冷的河水,將一個(gè)服毒跳河的女子救上了岸,并毫不猶豫地?fù)尵人蠲缷寢寘蔷掌?,奮不顧身沖上前伸手接抱一名從10樓墜落的孩子;平凡女孩孟佩杰,帶著母親上大學(xué),用自己單薄的肩膀撐起一個(gè)支離破碎的家;無臂少年劉偉,為了夢想,用雙腳奏響了屬于自己的生命交響曲……

      這一幕幕感人的畫面一遍又一遍地出現(xiàn)在我面前,原來,我并沒有從人們心中消失,只要人們心中有著對純真的追求,只要人們勇敢行動(dòng),我就能夠伴隨著人們長留在這天地之間。

      教師點(diǎn)評

      這篇文章構(gòu)思巧妙,文體新穎。將“純真”擬人化,以日記體的形式傾訴,結(jié)合真實(shí)的生活圖景、社會熱點(diǎn)話題,將“純真”的痛苦、吶喊、希望真切地展現(xiàn)在讀者面前。同時(shí),文章的語言生動(dòng)感人,富有感染力,讓人深深體會到純真失之痛、存之幸。

      (付丹)

      例文三

      留住那份純真李文揚(yáng)

      在這個(gè)城市里,我們匆匆地生活,匆匆地行走。也許是因?yàn)槲覀兲掖?,才發(fā)覺不到失去?曾幾何時(shí),我們失去了純真,失去了心中的美?純真,正在離我們而去。

      純真漸漸走了,冷漠占據(jù)了心靈。我們幾時(shí)變得冷漠,對于消逝的生命無動(dòng)于衷?記得那個(gè)小悅悅嗎?年僅兩歲的她,被兩輛車碾過,而司機(jī)卻不停留,揚(yáng)長而去。更讓人寒心的是,在接下來的七分鐘內(nèi),18名路人沒有伸出援手,而是選擇了旁觀和逃避,只有一位撿垃圾的阿姨把她抱到路邊,但為時(shí)已晚。就這樣,一個(gè)幼小的生命,在眾人冷漠的目光中消失了,一朵含苞待放的小花,還沒來得及感受陽光和雨露的滋潤就過早地凋零。美麗的小生命不該這么早就離開這個(gè)世界!如果司機(jī)能停下,如果路人能伸出援手,那么,她或許還有活下去的希望。盡管那些路人找到各自的借口,但是他們沒有任何理由對一個(gè)生命坐視不管。

      純真靜靜地走了,麻木統(tǒng)治了靈魂。幾十年前,雷鋒精神照亮了多少人的靈魂,讓中華大地沐浴在溫暖的春風(fēng)之中。然而不知從什么時(shí)候開始,我們漸漸變得麻木,對身邊的不良行為熟視無睹。記得龍應(yīng)臺女士的那篇文章《中國人,你為什么不生氣》嗎?一件件事發(fā)生在我們身邊,亂扔垃圾的事何止千萬!許多人以“自己不足以撼動(dòng)地球”為由,過著“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,適應(yīng)了“事不關(guān)己,高高掛起”的生存守則。但事實(shí)上,扒下語言的外衣,露出的是一個(gè)個(gè)麻木的心靈。于是,對身邊的好人好事,我們失去了贊美,對身邊的陳規(guī)陋習(xí),我們麻木不仁。我們開始抱怨天越來越灰,山越來越黃,水越來越臟,卻不會身體力行阻止那些污染環(huán)境、破壞環(huán)境的人。于是,我們看著灰暗的天空,呼吸著污穢的空氣,喝著被污染的水,滋養(yǎng)著自己麻木的心。

      純真悄悄走了,貪婪侵蝕了良知。我們不知何時(shí)變得金錢至上,開始“向錢看”。還狡辯“人不為己天誅地滅,人不為財(cái)五雷轟頂”。記得三鹿奶粉嗎?那一個(gè)個(gè)結(jié)石嬰兒的痛哭,他們聽到過嗎?那一個(gè)個(gè)結(jié)石嬰兒的掙扎,他們看到過嗎?那一個(gè)個(gè)結(jié)石嬰兒的痛苦,他們感受過嗎?沒有!他們所聽到的,是自己的公司的驕人業(yè)績;他們所看到的,是一組組井噴的銷售數(shù)字;他們所感受到的,是一筆筆流進(jìn)他們賬戶的利潤。這樣的人,才應(yīng)該天誅地滅,五雷轟頂!盡管他們受到了法律的制裁,但近年來,地溝油、毒豆芽、瘦肉精、染色饅頭等惡劣事件層出不窮。這一件件事,一遍遍拷問著中國人的良知!

      也許是我們拒絕了純真,或是我們拋棄了純真。不管怎樣,純真正在離我們而去,城市繁華的外表下面,是一顆顆冷酷的心,人們變得“成熟”,變得“聰明”起來了。

      有人說,人們擁有時(shí)從來不珍惜,失去了才后悔。但世上哪有后悔藥呢?我們無法回到過去,彌補(bǔ)那些犯過的錯(cuò)誤。我們不應(yīng)該后悔,而應(yīng)該銘記那些該珍惜的東西。

      人人行動(dòng)起來,用我們的熱情和笑臉融化冷漠的心靈,用我們的友愛和真誠喚醒沉睡的靈魂,用我們的吶喊和諍言呼喚塵封的良知。

      讓我們留住純真吧,前行的路上你我并不孤單。

      教師點(diǎn)評

      這篇文章鳳頭豹尾,結(jié)構(gòu)精巧。首尾段落遙相呼應(yīng),緊扣主題;文中三個(gè)排比段落由點(diǎn)到面由淺入深地展現(xiàn)出遺失純真的惡果,細(xì)細(xì)讀來,令人掩卷深思。另外文章語言精辟凝練,擲地有聲,“冷漠占據(jù)了心靈”“麻木統(tǒng)治了靈魂”“貪婪侵蝕了良知”、“人人行動(dòng)起來,用我們的熱情和笑臉融化冷漠的心靈,用我們的友愛和真誠喚醒沉睡的靈魂,用我們的吶喊和諍言呼喚塵封的良知”這些文字深深地打動(dòng)并震撼著讀者的內(nèi)心。

      (付丹)

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