石勇

摘 要：信息技術(shù)的飛速發(fā)展使現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了機(jī)遇，但也提出了挑戰(zhàn)。高校要成為社會(huì)文化傳承的引領(lǐng)者、先行者，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。可以通過(guò)建立專門的思想政治教育網(wǎng)站、結(jié)合高校各類活動(dòng)建設(shè)專題網(wǎng)站、及時(shí)掌握大學(xué)生最新網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)等途徑加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)；大學(xué)生思想政治教育；對(duì)策

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589（2013）05-0247-02

據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心（CNNIC）2012年7月發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示，截止2012年6月，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)達(dá)到5.38億，互聯(lián)網(wǎng)普及率已攀升至39.9%，其中學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)已連續(xù)多年位居職業(yè)分類第一，接近上網(wǎng)人數(shù)的1/3，學(xué)生尤其是高校學(xué)生構(gòu)成了我國(guó)網(wǎng)民的主體[1]。如何正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，把握互聯(lián)網(wǎng)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在思想政治教育工作中的積極作用，同時(shí)又弱化其消極作用，做好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育工作，是廣大高校思想政治教育工作者面臨的一項(xiàng)新任務(wù)。

一、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的影響

互聯(lián)網(wǎng)信息的良莠不齊、學(xué)生思維成熟度的個(gè)體差異，給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。一是網(wǎng)絡(luò)文化的多元性對(duì)大學(xué)生思想價(jià)值觀的確立帶來(lái)挑戰(zhàn)[2]。大學(xué)生是社會(huì)未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量，同時(shí)他們也正處于人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成、定格階段，特別是90后大學(xué)生群體，伴隨改革開放后不斷涌入的西方各種思潮的影響而成長(zhǎng)，他們的價(jià)值觀體系也呈現(xiàn)多元化特征。二是網(wǎng)絡(luò)文化的開放性對(duì)大學(xué)生思想道德建設(shè)工作帶來(lái)挑戰(zhàn)[3]。大學(xué)生正處于青春期，他們的思想和人格尚未完全成熟，容易受到外界的干擾，網(wǎng)絡(luò)上各類信息混雜，既有大學(xué)生學(xué)習(xí)所必需的各類教學(xué)、科研資源，也散布著各類有害的信息，大學(xué)生思想的不成熟性，高校教育模式的開放性對(duì)大學(xué)生思想道德建設(shè)工作帶來(lái)挑戰(zhàn)。三是網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性對(duì)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng)帶來(lái)挑戰(zhàn)[4]。大學(xué)生正處于心理不成熟期，而網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要特征是虛擬性，在網(wǎng)絡(luò)上你可以不暴露身份的獲取想要的信息，同時(shí)也可以任意發(fā)布各類信息，因此網(wǎng)絡(luò)文化的虛擬性將直接影響大學(xué)生心理的健康成長(zhǎng)。

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的不僅是挑戰(zhàn)，我們也應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)的機(jī)遇。一是網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生思想政治教育工作提供了新的陣地[5]。傳統(tǒng)的思想政治教育手段因?yàn)檫^(guò)于呆板而難以為現(xiàn)代大學(xué)生所接受，而網(wǎng)絡(luò)的交互性，特別是多媒體技術(shù)的發(fā)展使網(wǎng)絡(luò)上信息表現(xiàn)形式豐富多樣，符合大學(xué)生的求知欲、好奇心，有利于調(diào)動(dòng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。二是網(wǎng)絡(luò)拓寬了大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)空性[6]。傳統(tǒng)思想政治教育工作手段如思想政治課、報(bào)告會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)等通常受到時(shí)間和空間的制約，特別是在國(guó)內(nèi)高校紛紛開設(shè)選課制、學(xué)分制的今天，要把學(xué)生集中起來(lái)進(jìn)行思想政治教育，已經(jīng)是一件極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，正好解決了大學(xué)生思想政治教育工作遇到的新難題。三是網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了海量資源[7]。互聯(lián)網(wǎng)信息具有容量大、可復(fù)制性、可共享性等特征，這一系列特征為大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了有利條件，思想政治教育工作者可以及時(shí)地、有針對(duì)性地在網(wǎng)上搜集思想政治教育工作資料，甚至為學(xué)生量身定制思想政治教育工作方案，避免千人一面的傳統(tǒng)思想政治教育方法。

二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響日益顯著，業(yè)已成為大學(xué)生思想政治教育工作不可回避的途徑，利用網(wǎng)絡(luò)做好大學(xué)生思想政治教育工作最首要的任務(wù)是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，是新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作的必然選擇

網(wǎng)絡(luò)文化是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的精神創(chuàng)造活動(dòng)及其成果，是人類傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德的延伸和多樣化的展現(xiàn)，它為現(xiàn)代文明社會(huì)注入了全新的活力，成為現(xiàn)代社會(huì)文化不可忽視的亞文化[8]。網(wǎng)絡(luò)文化所體現(xiàn)的鮮明時(shí)代特征、高科技特征，給富有開拓創(chuàng)新精神的新時(shí)期高校學(xué)生帶來(lái)了強(qiáng)大的吸引力，個(gè)性張揚(yáng)的高校學(xué)生最易于在網(wǎng)絡(luò)上追求自我理想的實(shí)現(xiàn)。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，發(fā)展先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化，已經(jīng)是新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育工作的必然選擇。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，是大學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、科研習(xí)慣的自然要求

互聯(lián)網(wǎng)不僅僅是現(xiàn)代電子技術(shù)和通信技術(shù)的簡(jiǎn)單組合，更是為人類文化的傳播與交流開辟了新的渠道。由于網(wǎng)絡(luò)信息的交互性、實(shí)時(shí)性，給人類不同國(guó)家、不同民族、不同科研領(lǐng)域之間的相互交往帶來(lái)了廣闊的前景，使人類社會(huì)的交往途徑得到新的擴(kuò)充?；ヂ?lián)網(wǎng)既為大學(xué)生開辟了了解社會(huì)的窗口，更為大學(xué)生架起了溝通學(xué)校與社會(huì)的橋梁，拓展了大學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、生活的空間。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，為大學(xué)生提供一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，是大學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、科研習(xí)慣的自然要求。

3.良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，是做好大學(xué)生思想政治教育工作的前提條件

網(wǎng)絡(luò)文化的交互性和開放性使其相比于傳統(tǒng)文化更具親和力、感召力，大學(xué)生更易于接受網(wǎng)絡(luò)文化。但是，由于網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，以及目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)的滯后，網(wǎng)上垃圾信息、虛假信息層出不窮，個(gè)人信息、個(gè)人隱私隨意公開，侵權(quán)現(xiàn)象、欺詐現(xiàn)象日益嚴(yán)重，處于此種網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境下，大學(xué)生思想政治教育工作很難取得成效。因此，改進(jìn)和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境建設(shè)，規(guī)范、約束互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)，凈化互聯(lián)網(wǎng)空間，是做好大學(xué)生思想政治教育工作的前提條件。

三、高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的具體手段和對(duì)策

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大學(xué)生思想政治教育必須適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特點(diǎn)，采取新的手段和對(duì)策。

1.建立專門的思想政治教育網(wǎng)站

高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的首要措施是建立思想政治教育門戶網(wǎng)站。思想政治教育門戶網(wǎng)站以其信息容量大，專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，理所當(dāng)然地成為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主力。建立思想政治教育門戶網(wǎng)站意味著在網(wǎng)絡(luò)上有了專門開展思想政治教育的宣傳陣地，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想政治理念，強(qiáng)化思想政治素質(zhì)的正面教育有著無(wú)可替代的作用。

建立思想政治教育門戶網(wǎng)站必須注重網(wǎng)站信息更新的及時(shí)性、網(wǎng)站內(nèi)容的親民性，才能對(duì)高校學(xué)生產(chǎn)生足夠的吸引力。我校依托學(xué)校團(tuán)委建立的共青團(tuán)網(wǎng)站、依托學(xué)生處建立的敬文園地、依托蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心建立的心理咨詢網(wǎng)站在我校學(xué)生中反響良好，在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮了主力軍的作用。

2.結(jié)合高校各類活動(dòng)建設(shè)專題網(wǎng)站

高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要手段是結(jié)合高校各類活動(dòng)建設(shè)專題網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的實(shí)時(shí)性決定了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要能獲得高校學(xué)生的足夠關(guān)注，真正起到宣傳教育作用，必須結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)、高校各類活動(dòng)來(lái)發(fā)布思想政治教育信息，與高校學(xué)生形成良性互動(dòng)。因此，結(jié)合高校學(xué)生活動(dòng)，有針對(duì)性地建設(shè)各類活動(dòng)專題網(wǎng)站，通過(guò)在活動(dòng)中引入思想政治教育相關(guān)信息，形成網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的思想政治教育體系，才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想政治教育。

在高校開展各類活動(dòng)的同時(shí)及時(shí)建立專題網(wǎng)站，讓學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)獲取活動(dòng)相關(guān)信息，甚至通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接參與活動(dòng)，才能充分取得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的實(shí)效性。蘇州大學(xué)于110周年校慶期間建立了校慶專題網(wǎng)站，在一年多的時(shí)間內(nèi)得到校內(nèi)外170多萬(wàn)的點(diǎn)擊率，2010年下半年建立的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題網(wǎng)站，在成立的近2年時(shí)間內(nèi)獲得校內(nèi)50多萬(wàn)的點(diǎn)擊率，有效地發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)信息的實(shí)時(shí)性，在思想政治教育工作中取得了良好的實(shí)效性。

3.及時(shí)掌握大學(xué)生最新網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)

高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的必要保障是及時(shí)掌握高校學(xué)生的最新網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)。由于網(wǎng)絡(luò)的超時(shí)空性，虛擬性，高校學(xué)生的某些內(nèi)心觀點(diǎn)可能難以在現(xiàn)實(shí)生活中與思想政治教育工作者交流，卻容易在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布?；ヂ?lián)網(wǎng)上學(xué)生交流的一些思想動(dòng)態(tài)，往往是他們真實(shí)的、自由的想法，隨時(shí)掌握學(xué)生最新的網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)，有助于及時(shí)地、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展思想政治教育工作。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息交流工具也處于不斷發(fā)展過(guò)程中，E-mail（電子郵件）、BBS（網(wǎng)絡(luò)論壇）、IM（及時(shí)通訊工具，如QQ、MSN等）、Weblog（博客）等相繼流行。作為新世紀(jì)的高校思想政治教育工作者，必須能夠熟練掌握這些網(wǎng)絡(luò)工具，及時(shí)了解、掌控學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的思想動(dòng)態(tài)，為學(xué)生排憂解難，避免思想政治教育工作陷入滯后而導(dǎo)致被動(dòng)。我校社會(huì)學(xué)院建立的個(gè)性化服務(wù)“學(xué)生工作4S”微博在這方面開展了有益的嘗試。

文化是一個(gè)社會(huì)精神文明的象征，高等學(xué)校除了培養(yǎng)人才、發(fā)展科技、服務(wù)社會(huì)之外，理應(yīng)是社會(huì)文化傳承的引領(lǐng)者、先行者。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育的作用，推動(dòng)社會(huì)文化的進(jìn)步是新時(shí)期高校發(fā)展的歷史任務(wù)。

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