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      高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)工作相結合的探索與研究

      2013-08-15 00:48:49黃曉梅孫英梅
      黨史博采·理論版 2013年1期
      關鍵詞:畢業(yè)班畢業(yè)生黨員

      黃曉梅 孫英梅

      (沈陽醫(yī)學院 遼寧沈陽 110034)

      一、畢業(yè)生黨建工作是高校學生黨建工作中的重要組成部分

      畢業(yè)階段是大學生學習和成長的特殊時期,畢業(yè)生黨員作為畢業(yè)生中先進分子的代表和學生黨員中的特殊群體,除了要參與畢業(yè)、就業(yè)等諸多環(huán)節(jié),還要參與黨支部建設,在畢業(yè)工作中肩負著特殊的使命。但是,在高校的畢業(yè)生黨建工作中,也存在一定的問題:部分畢業(yè)生急功近利,入黨動機不純,受到招聘單位要求的影響,部分畢業(yè)生也開始針對這些要求對自己大學期間的發(fā)展進行了規(guī)劃,將入黨作為增加自己應聘成功率的籌碼,于是,在部分高校中出現(xiàn)一種"畢業(yè)生入黨熱潮"的趨勢。畢業(yè)生黨員忙于就業(yè),忽略自身的榜樣作用,奉獻精神有所松懈,榜樣帶動方面的作用不突出,在聯(lián)系師生關系,橋梁紐帶方面的作用不夠到位。在這些時候,一些畢業(yè)生黨員和入黨積極分子容易忘記自己的義務和責任,將自己和普通的同學等同起來,沒有發(fā)揮先鋒模范的作用。而學校又忽視了畢業(yè)生黨員的繼續(xù)教育。一方面是繼續(xù)教育的內容可能并不能引起畢業(yè)生黨員的關注和興趣,另一方面,學校也沒能從畢業(yè)生黨員參與就業(yè)工作這個角度去進行工作設想,不能充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員隊伍的優(yōu)勢。部分高校則沒能充分認識和發(fā)揮這支學生隊伍的優(yōu)勢,對黨建和就業(yè)相結合以互相促進的設想比較欠缺。

      二、就業(yè)關系到學生的切身利益

      就業(yè)工作是畢業(yè)生工作的重中之重,加強就業(yè)引導,以支部建設帶動就業(yè),發(fā)揮就業(yè)促進支部建設的作用是目前高校工作的重點和難點?,F(xiàn)在國家提倡支援西部計劃,鼓勵學生下基層就業(yè),去欠發(fā)達地區(qū)就業(yè),積極鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生黨員到農村任職,大學生村官到村任職,有利于改善農村干部隊伍結構,有利于優(yōu)化黨政干部來源,為社會主義新農村輸送生力軍,有利于緩解城市就業(yè)壓力,實現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置。 這是一種就業(yè)的趨勢,也是和諧社會所必需的一種就業(yè)模式。在黨建理論課堂中要將這種思想融進教育內容,使就業(yè)的這個指導思想能更生動形象、更直接地為學生所認識和接受。

      幾年來在沈陽醫(yī)學院黨總支帶領下,我校全體輔導員和就業(yè)指導中心老師,利用假期到北京、大連、山東及朝陽,建平、陵源,建昌、葫蘆島、康平、法庫、遼中等地開展走訪畢業(yè)生活動,進行畢業(yè)生跟蹤調研,及時了解畢業(yè)生工作情況、生活情況,特別是對畢業(yè)生黨員在工作單位作用發(fā)揮情況開展調研,及時掌握情況為我們后續(xù)黨建工作的開展奠定基礎。通過深度訪談沈陽醫(yī)學院畢業(yè)生黨員,在查找文獻基礎上,初步擬定訪談提綱。對畢業(yè)生黨員和思想政治工作者進行訪談,召開畢業(yè)生黨員、思想政治工作者座談會,認真聽取來自學生黨員的意見和建議。通過訪問調查、問卷調查等方法,對沈陽醫(yī)學院及沈陽市各高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)工作相結合現(xiàn)狀進行了有關調研,并通過分析研究,掌握建設中存在的問題以及原因。在積累經(jīng)驗基礎上,擬定黨員培養(yǎng)具體實施方案,與就業(yè)相結合,制定畢業(yè)生黨員責任細則、和實施辦法。

      三、充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員的優(yōu)勢和作用

      1、畢業(yè)生黨員是學生中的優(yōu)秀分子,具有表率作用

      通過對畢業(yè)生黨員的就業(yè)相關思想的教育,以及他們自身的經(jīng)歷和體會,再由他們和其他普通同學溝通、交流,或者以自己的親身經(jīng)歷和取得的成績來做榜樣,對于在學生中形成良好的就業(yè)氛圍具有很重要的影響。而學生中一些建議和思想,也能及時反映到就業(yè)工作人員中,以使其能更加完善就業(yè)和服務工作,最終達到就業(yè)的全員化效應。許多高校的學生黨建工作人員和就業(yè)工作人員是兩支不同的工作隊伍,平時工作上的交接點也比較少,運用座談、共同組織學生活動、論文交流等形式,促進黨建和就業(yè)工作人員的相互溝通和合作,從而對黨建和就業(yè)都有更多更深的認識,便于共同找到合適的方法來提升自己工作領域的發(fā)展和創(chuàng)新。

      2、鼓勵優(yōu)秀高校畢業(yè)生積極投身社會主義新農村建設和城市社區(qū)管理創(chuàng)新實踐

      為引導和鼓勵優(yōu)秀高校畢業(yè)生積極投身社會主義新農村建設和城市社區(qū)管理創(chuàng)新實踐,認真落實中組部《關于做好2012年大學生村官選聘工作的通知》在基層培養(yǎng)具有堅定理想信念和奉獻精神,對人民群眾有深厚感情的新農村建設骨干力量和黨政后備人才,加強基層組織建設,構建來自工農一線的黨政干部培養(yǎng)鏈,從人才和組織上保證和支撐遼寧全面振興,為吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到遼西北地區(qū)農村和城市社區(qū)任職,一是降低考試門檻。二是給予適當補貼。三是在選調生名額上予以傾斜。四是適當擴大公務員和事業(yè)單位考錄比例。五是強化日常服務。

      選聘優(yōu)秀高校畢業(yè)生到村任職,是黨中央著眼于推進社會主義新農村建設、鞏固黨在農村執(zhí)政基礎而作出的一項重要決策,也是為黨和國家培養(yǎng)可靠接班人的重大戰(zhàn)略工程。各級黨委、政府要從培養(yǎng)黨政后備人才、推進社會主義新農村建設、加快實現(xiàn)遼寧全面振興的戰(zhàn)略高度,充分認識選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的重大意義,以改革創(chuàng)新精神做好這項工作,確保大學生村官選得優(yōu)、下得去、待得住、干得好、流得動,努力實現(xiàn)黨組織滿意、群眾滿意、大學生滿意的目標。積極宣傳引導,營造良好環(huán)境。廣泛宣傳高校畢業(yè)生到村任職工作的重大意義,讓社會各方面了解、參與和支持這項工作。大力宣傳大學生村官的先進典型,引導和鼓勵更多的高校畢業(yè)生投身基層一線鍛煉成長、建功立業(yè)。

      3、積極利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,發(fā)揮網(wǎng)絡在教育管理的作用,

      拓展畢業(yè)生黨員教育途徑,引入相關就業(yè)指導規(guī)劃,發(fā)揮畢業(yè)生黨員的橋梁和紐帶作用,促進黨建和就業(yè)工作人員的互相溝通和合作。建立畢業(yè)生黨員和入黨積極分子信息網(wǎng),提高推薦工作針對性和有效性。利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,拓寬教育管理渠道。針對畢業(yè)班黨員外出時間多、集中學習時間少的特點,積極利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,發(fā)揮網(wǎng)絡在教育管理的作用,拓寬教育管理渠道。如各黨總支可創(chuàng)建黨建網(wǎng)頁,開辟諸如“黨的知識”、“預備黨員”、“情況通報”、“時政要聞”和“黨員信箱”等欄目,拓寬教育管理的渠道,加強支部信息的交流。畢業(yè)班黨員可以通過“黨員信箱”及時與黨組織取得聯(lián)系,交流心得,獲取信息,匯報學習、工作、生活和思想情況。支部還可以通過郵件、年級QQ群、微博等窗口加強對畢業(yè)班黨員的教育管理,或者通過每位黨員的電子郵件地址,與黨員本人取得聯(lián)系,既加強對黨員的監(jiān)控,也可以此對黨員進行釋疑解惑,解決他們在校外實習以及應聘過程中遇到的各種困難和困惑??傊?,應該使網(wǎng)絡成為組織與畢業(yè)班黨員溝通信息、交流思想、引導學生的教育陣地和管理平臺。

      [1]趙華.畢業(yè)實習期醫(yī)學生黨建工作的問題與對策[J].時代教育,2009,(4):36~38

      [2]S戴輝明 王新香.高校畢業(yè)班學生黨員管理模式的探索[J].高教論壇,2009,(3):.

      [3]李娜.發(fā)揮學生黨員優(yōu)勢促進就業(yè)工作[J].現(xiàn)代企業(yè)教育,2008,(24):195~

      [4]冀松,曾浙仁. 綜合(多科)性大學醫(yī)學教育改革與發(fā)展的調查及思考[J].中國高等醫(yī)學教育,2001,(02):1-3.

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