張欣　王浩　郭廣楠

摘 要 在PPT課件中， 教師在課堂上呈現(xiàn)的大多只是一張張幻燈片的集合， 且順序播放，缺乏交互性， 這便減弱了課件的運用效果。本文通過技術手段， 提出增強課件交互功能的解決方案，使課件變“靜態(tài)”為“動態(tài)”，為信息技術與學科課程整合創(chuàng)造條件。

關鍵詞 PowerPoint 課件制作 交互技術

中圖分類號：TP3 文獻標識碼：A

0引言

PowerPoint是微軟公司出品的office辦公系列軟件之一，操作簡單，制作課件效率高。本文介紹 PowerPoint課件制作中可以利用的幾種交互技術，讓課件變“靜態(tài)”為“動態(tài)”。

1超級鏈接技術

超級鏈接是一種內容跳轉技術，可以將幻燈片上的文字、圖形、圖像以及其它各種對象轉換為超鏈接，實現(xiàn)課件中任一點內容與其它對象、幻燈片、文件或網(wǎng)絡資源建立鏈接，實現(xiàn)頁面的跳轉及內容的轉換，可以對課件內容重新進行組織，使得整個課件交互性更強，方便用戶的使用和學習。

1.1超鏈接命令

PowerPoint 中包含一個所有 Office 應用程序所共享的超級鏈接對話框，可以方便的對幻燈片中的對象插入超級鏈接。一般步驟：單擊鼠標選中要添加超鏈接的對象，單擊菜單“插入”︱“超鏈接”命令，或單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“超鏈接”命令，打開“插入超鏈接”對話框；在對話框的“鏈接到：”選項中，單擊選擇擬鏈接到的對象的類型，然后根據(jù)需要設置或瀏覽選擇具體的鏈接跳轉目標即可。

1.2動作設置

PowerPoint 中也可以通過動作設置來建立超鏈接。在幻燈片中使用動作設置的一般步驟：單擊選中要添加動作設置的對象，在菜單欄中選擇“幻燈片放映”|“動作設置”命令，或單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“動作設置”命令，在彈出的動作設置對話框中，有“單擊鼠標”和“鼠標移過”兩個標簽，一個是鼠標單擊添加鏈接的對象實現(xiàn)鏈接的跳轉，一個是鼠標移過添加鏈接的對象實現(xiàn)鏈接的跳轉。

2觸發(fā)器

所謂的觸發(fā)器實際是一個觸發(fā)條件，可以用來控制幻燈片中的自定義動畫、視頻和聲音等的播放。在 PowerPoint中，文本、圖形圖像、按鈕、自選圖形等各種對象都可以作為觸發(fā)器。

下面以“圖片的顯示與隱藏”來介紹觸發(fā)器的使用。

（1）在幻燈片中添加文本框，輸入文本“小狗”，插入圖片“狗.JPEG”，設置好對象的位置。選中圖片，按以下步驟進行操作：菜單“動畫”|“動畫窗格”，選擇“添加效果”|“進入”|“出現(xiàn)”，為圖片添加出現(xiàn)效果。

（2）單擊“出現(xiàn)”效果右側下拉菜單中的計時標簽，打開計時對話框。在彈出的計時器對話框中，單擊觸發(fā)器按鈕，選擇“單擊下列對象時啟動效果”，在其右側的下拉菜單中找到觸發(fā)器的控制對象，在本例中，是形狀1：小狗，即在幻燈片中輸入的文本。單擊確定按鈕，就設置好了單擊文本出現(xiàn)圖片的效果，此時，圖片的左上角會出現(xiàn)一個觸發(fā)標志。

（3）按照同樣的方法，對圖片設置“退出”效果中的“棋盤”效果，也是通過單擊文字“小狗”來進行控制。

（4）最終的顯示效果：播放時，幻燈片中僅有文字“小狗”，點擊文本“小狗”，圖片出現(xiàn)，再次單擊文本，圖片以“棋盤”效果退出，幻燈片上僅有文本。

自定義動畫中“進入”、“強調”、“退出”、“動作路徑”的各種效果，都可以通過添加觸發(fā)器來為其制定動畫播放的控制對象，可以利用這些效果來實現(xiàn)選擇題、填空題、問答題、連線題等各種交互題型的設計。

3 VBA 技術

VBA（Visual Basic for Applications）是新一代標準宏語言，可以進行面向對象的程序設計。在多媒體課件制作過程中，教師可以利用其制作出多種習題，交互效果出眾，操作方便快捷。以填空題的制作為例，介紹 VBA 技術的使用。

（1）在幻燈片中添加一個文本框，輸入題目“白居易是我國______代的著名詩人”。

（2）選擇“視圖”|“工具欄”|“控件工具箱”，彈出控件工具箱。單擊“文本框”按鈕，然后在題目的空格處拖拉出一個控件文本框。調節(jié)文本框的大小和位置，使其適合填空題的空格大小位置。

（3）單擊工具箱“命令按鈕”按鈕，然后在幻燈片合適位置上拖拉出一個按鈕來。選中此按鈕，單擊工具條上的“屬性”按鈕，展開“命令按鈕”屬性對話框。其中的 Caption 可以改變標簽上的文字，將其中“Caption”選項后面的內容修改為“查看答案”，此時按鈕上的文本變?yōu)椤安榭创鸢浮薄?/p>

（4）雙擊“查看答案”命令按鈕，進入 VBA 編輯窗口。

在“Private Sub CommandButton1_Click（）”和“End Sub”語句之間，輸入下述代碼：

If TextBox1.Text=“唐”Then

Wb = MsgBox（“回答正確”，vbOKCancel，“結果”）

Else

Wb = MsgBox（“回答錯誤”，vbOKCancel，“結果”）

End If

注：Msgbox 是 Visual Basic 中的函數(shù)，可實現(xiàn)彈出窗口。在彈出對話框中顯示消息，等待用戶單擊按鈕。

（5）制作完畢后關閉VBA編輯窗口，回到幻燈片編輯窗口，放映幻燈片，則可以在文本框中輸入文本，若輸入“唐”，點擊“查看答案”按鈕，則彈出一個對話窗口，顯示“回答正確”，若輸入其它答案，單擊“查看答案”按鈕后，顯示“回答錯誤”。

4結束語

交互是多媒體課件設計中的常用手段之一，學習者與計算機之間能否方便地進行交互是決定多媒體課件質量的一個關鍵問題。友好的交互界面能調動學習者的學習興趣，并使課件內容容易被理解、接受和掌握。充分挖掘PowerPoint現(xiàn)有的功能實現(xiàn)課件的交互設計，對增強教學效果，提高教學質量具有重要意義。