章少川
立體幾何是培養(yǎng)空間觀念和公理化體系處理數(shù)學(xué)問題的重要載體,是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容.從歷年的高考試題來看,立體幾何一般以“兩小一大”命題,以多面體和旋轉(zhuǎn)體為載體的線面位置關(guān)系的論證,空間角與空間距離的探求為考查重點(diǎn),同時空間向量在研究上述問題中也起著很大的作用.endprint
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版2014年3期
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5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
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