賴慶

【摘要】 在學(xué)校的各種德育教育方式中，主題班會是行之有效的一種方法，是向?qū)W生進行思想教育的一個陣地。筆者在本文中就如何開展一次成功的主題班會展開一些論述。

【關(guān)鍵詞】 主題班會 德育教育 班級管理

【中圖分類號】 G715 【文獻標(biāo)識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2014）06-108-01

有人說“主題班會是德育的聚光燈”，我非常的認(rèn)同這句話。在學(xué)校的各種德育教育方式中，主題班會是行之有效的一種方法，是向?qū)W生進行思想教育的一個陣地。它結(jié)合學(xué)生的心理行為特點，選取具有代表性和針對性的問題，讓學(xué)生在參與和體驗中，完成預(yù)期教育目標(biāo)。它不僅能培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，而且能讓其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高他們的文化素養(yǎng)和思想品格?？梢哉f，一個班集體的成功，與一次次成功的主題班會是密不可分的。那么，如何才能開好一次主題班會呢？

一、選好主題

主題是一節(jié)班會的核心，是統(tǒng)領(lǐng)整個活動的靈魂。所以，選好主題是班會能夠成功開展的前提。主題的選擇主要有三大原則：一是要與學(xué)校、班級當(dāng)前的實際情況相結(jié)合，體現(xiàn)時效性和時代性；二是要結(jié)合學(xué)生的心理行為特點，能引起學(xué)生共鳴，反映并解決相關(guān)的實際問題；三是要有深度，能發(fā)人深省。

如新年過后，A老師看到很多學(xué)生將大把壓歲錢用于打游戲機上，就召開了“合理使用零花錢”的主題班會，組織學(xué)生調(diào)查和討論。B老師在母親節(jié)前夕，設(shè)計了“媽媽，我想對你說——”的主題班會；C老師在當(dāng)前H7N9禽流感疫情爆發(fā)，人心惶惶的情況下，設(shè)計了“衛(wèi)生安全，可防可控“的主題班會?？梢?，一個善于觀察和思考的班主任，是能夠從生活中提煉到許許多多的教育主題的。

二、主題要以小見大

一節(jié)主題班會的時間一般在45分鐘左右。主題定得過大，或面面俱到，則往往是蜻蜓點水，內(nèi)容空泛，主題深度無從落實，無發(fā)對學(xué)生的思想有所觸動，達不到德育教育的目的。比如同樣是一次以安全為主題的班會，我們可以以交通安全為主題，可以以食品安全為主題，可以以防溺水為主題，也可以以網(wǎng)絡(luò)交友安全為主題等等。因此，主題的切入口要小，能小中見大，切忌“假、大、空”。

三、準(zhǔn)備充分

班主任是主題班會的組織者，起著主導(dǎo)作用，主題班會要達到預(yù)期效果，必須事前準(zhǔn)備充分。一是準(zhǔn)備好相關(guān)的教具、課件等；二是給學(xué)生們分配任務(wù)。在開主題班會之前，事先告知召開本次班會的目的，明確每個班干部和學(xué)生的任務(wù)，充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，讓其參與到相關(guān)工作中來。因為主題班會本身就是一項學(xué)生參與的群體活動，學(xué)生的自我發(fā)揮和自我展示其實就是對自我的一種教育。通過主題班會，發(fā)表個人觀點，暢談自身感悟，同時聆聽他人的不同見解并反思自己，從而提高個人認(rèn)知水平。

如我班開展的“講文明，樹新風(fēng)”的主題班會，由于事前告知召開本次班會的目的，明確了每個班干部和學(xué)生的任務(wù)，所以學(xué)生們都積極進行了調(diào)查、挖掘和取證。在班會上他們提出了身邊存在的不文明現(xiàn)象，相互之間還討論了產(chǎn)生這些不文明現(xiàn)象的根源，以及就如何杜絕這些不文明現(xiàn)象達成了一致共識。通過觀看我制作的“校園十大不文明現(xiàn)象”，讓學(xué)生們更進一步地認(rèn)識到講文明的重要性。經(jīng)過這次的主題班會，我班學(xué)生不文明的現(xiàn)象較以前少了很多，相互之間都能以禮相待，和睦相處了。并獲得了許許多多的紀(jì)律流動紅旗和衛(wèi)生流動紅旗以及文明班等榮譽。

四、及時總結(jié)，深化主題教育目標(biāo)

主題班會活動充分表達了學(xué)生們的不同思想，所以，不管主題班會是成功還是失敗，總結(jié)的作用都不能忽視，因為，在總結(jié)和反思中能更好地深化教育目標(biāo)。要做好總結(jié)工作，班主任就要留意并記錄好學(xué)生們的發(fā)言，盡量多收集相關(guān)信息。

例如，過年后，學(xué)生受到外出打工回家過年的同學(xué)或親友的影響，普遍出現(xiàn)思想松懈現(xiàn)象，對學(xué)習(xí)缺乏興趣和信心，認(rèn)為前途渺茫，讀書無用，不如早點外出打工。經(jīng)過慎重考慮，我開展了“我的未來不是夢”的主題班會，首先我讓學(xué)生們總結(jié)自己近期的精神面貌和行為表現(xiàn)。從學(xué)生們的自述中，我發(fā)現(xiàn)他們其實并不甘于墜落或隨波逐流，也很想努力，只是暫時找不到目標(biāo)，心理郁悶，只好整天與手機相伴，打發(fā)內(nèi)心的空虛。于是我認(rèn)真地幫他們分析目前所遇到的困惑，并語重心長的鼓勵他們：時間可以鑄造遺憾，可以淡漠記憶，也可以成就輝煌。常言：寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。人生多艱，礪人意志，道途坎坷，長人知識。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！痹谀婢持校灰晃兜卦固煊热?，要多考慮怎樣克服困難。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。與其墜落和隨波逐流中沉悶嘆息，不如認(rèn)真做好身邊的每一件小事情，或許不知不覺間，你離夢想已經(jīng)很近了。通過這次主題班會，學(xué)生們對自己進行了反思和重新定位，在精神面貌和學(xué)習(xí)上有了很大的積極性。

主題班會是德育教育的一種有效形式，也是班級管理的主要手段之一。它的作用是不可估量的，形式是多種多樣的，只有深入開展教育教學(xué)改革，創(chuàng)新德育工作方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)先進理念，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想理論水平，堅持與時俱進，才能使自己的教育教學(xué)工作不斷有新的突破。