秦顯文

摘 要：職業(yè)教育培養(yǎng)的技能人才不僅要擁有精湛的技能，而且要具有較高的綜合素養(yǎng)，因為職業(yè)教育歸根到底是就業(yè)教育。目前，中職學(xué)生文化底子薄弱、厭學(xué)、紀(jì)律觀念淡薄、日常行為懶散，從而使得職業(yè)學(xué)校班級管理工作的難度不斷加大，對班主任工作也提出了更高要求。如何采用學(xué)生樂意接受的教育管理方法，使學(xué)生的身心素質(zhì)得到全面發(fā)展？本文針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點和實際情況，淺議班級管理的一些策略。

關(guān)鍵詞：班主任工作 班級管理方法 全面發(fā)展

在黨的十八大報告中，大篇幅講到了教育現(xiàn)狀，并專門提出要健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系。中職學(xué)校擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)技能型人才和高素質(zhì)勞動者的任務(wù)，而抓好學(xué)生的教育管理是完成這一任務(wù)的前提。作為學(xué)生教育工作最直接的責(zé)任者，班主任的首要任務(wù)是建立一個好的班集體，樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極進(jìn)取、勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)班貌。因此中職學(xué)校的班主任要打破傳統(tǒng)的班級管理模式，大膽創(chuàng)新班級管理方法，不斷改革班級管理思路。要做好中職生的班主任工作雖然很費事，但只要做好以下幾點就不是難事。

一、班主任必須具備過硬的素質(zhì)

1.要“多心”

首先，對班主任工作要有熱心、責(zé)任心和信心，對學(xué)生要有愛心、耐心，要把班主任工作當(dāng)做自己的事業(yè)，熱愛班主任工作，這樣才會用心去學(xué)習(xí)、用心去探索、用心去工作。沒有高度的責(zé)任心，工作效果肯定不會好。

2.要有威信

班主任要嚴(yán)格自律，為人師表，做學(xué)生的榜樣。要做好班級的各項工作，自身必須要有過硬的基本功。不僅懂專業(yè)、懂技術(shù)、動手能力強(qiáng)、懂管理、知識豐富，人格也要高尚，這樣才能在學(xué)生心目中樹起威信，讓學(xué)生尊重。

3.要有號召力

作為一名班主任，光有威信是不夠的，還必須有親和力。威信是學(xué)生對班主任的一種敬畏，而親和力是學(xué)生對班主任的愛戴。班主任有親和力，學(xué)生才會積極維護(hù)班級的榮譽(yù)；班主任有號召力，分配給學(xué)生的工作任務(wù)才會積極地去完成。

二、班主任必須掌握可行的管理方法

1.工作細(xì)致耐心，制定目標(biāo)激勵學(xué)生

好多中職生有懶惰、貪玩、厭學(xué)、經(jīng)常犯小錯誤的習(xí)慣，學(xué)生感到自己的前途迷茫，失去前進(jìn)的動力。從開學(xué)第一天起，筆者便積極和每一位學(xué)生、家長和各科任老師溝通，了解學(xué)生的個體情況（學(xué)習(xí)、品質(zhì)、習(xí)慣、心理），分析每個學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)狀況、入學(xué)動機(jī)，強(qiáng)調(diào)從改變學(xué)習(xí)態(tài)度著手，提出了“全面發(fā)展”的學(xué)習(xí)策略。班主任應(yīng)該深入班級，勤走動、勤管理，課余經(jīng)常檢查班級宿舍、班級課堂上課情況，如發(fā)現(xiàn)宿舍、課堂存在問題，可以及時處理、及時糾正。開學(xué)初的幾周內(nèi)，班主任要與全班所有學(xué)生進(jìn)行個別談話，分析存在的問題，樹立信心，制訂學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標(biāo)。

2.獎懲分明，用制度規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

班主任要以《學(xué)生日常行為規(guī)范》《班級管理制度》和《學(xué)生管理辦法》為依據(jù)，努力完善班級管理制度，并制訂一套本班級學(xué)生的考核辦法，將學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、紀(jì)律、生活團(tuán)的活動等相關(guān)考評內(nèi)容量化考核，符合條件的加分，違背原則的按律減分，一周統(tǒng)計匯總并評比。執(zhí)行要嚴(yán)，待人公正，處理嚴(yán)格，相信只要長期堅持，班級管理就會有章可循，學(xué)生就會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3.在活動中進(jìn)行思想品德教育

我國著名的教育家葉圣陶先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”因此，班主任要重視學(xué)生的品德教育?？梢宰寣W(xué)生參加學(xué)?；虬嗉壟e辦的各種主題報告會、交流會、運動會及文藝活動，經(jīng)常開展知識、技能、文體方面的比武、競賽等等。豐富多彩的學(xué)校文化，能給學(xué)生的知識智慧才能創(chuàng)造豐厚的滋生土壤，提供學(xué)生展示才能、風(fēng)貌的空間和平臺、使學(xué)生在參與各種活動中，培養(yǎng)高尚的思想品德，又讓他們充分張揚個性，釋放亮點，燃燒激情，從中認(rèn)識自己潛在的能力價值。

4.關(guān)注學(xué)生就業(yè)，助學(xué)生成功走向社會

就業(yè)是關(guān)系學(xué)生個人前途命運的大事，備受學(xué)校、社會、家庭和學(xué)生的關(guān)注。班主任從學(xué)生入學(xué)起，就要幫助學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)意識，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，使其在畢業(yè)前能掌握擇業(yè)、就業(yè)的技巧。作為職教教師，明確我們機(jī)電等各專業(yè)的學(xué)生近幾年的就業(yè)安置情況，以及與學(xué)校合作的公司、企業(yè)的用人才狀況，介紹學(xué)校最近畢業(yè)學(xué)生的工作、生活、創(chuàng)業(yè)、家庭等情況，讓學(xué)生有比較有選擇，制定自己的專業(yè)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，練就過硬技能，增加就業(yè)信心。

總之，做好中職學(xué)校班主任工作要靠班主任的辛勤勞動、無私奉獻(xiàn)，要靠我們不斷探索和與時俱進(jìn)的精神。我們只要堅持一心為了學(xué)生的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，就能把學(xué)生培養(yǎng)成綜合素養(yǎng)高的技能人才，就能為我國職業(yè)教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

（作者單位：鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校）