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2014年5期

職業(yè)·中旬訂閱

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職教名校

• 寧波市北侖職業(yè)高級中學：制度先行立改革 三管齊下謀發(fā)展

群星

• 鄭敬詒職業(yè)技術學校：校企互動 創(chuàng)新社團運行模式
• “三進課堂”無縫對接企業(yè)
• 老牌專業(yè)添活力 體面就業(yè)增籌碼

聲音

• 示范引領助推職業(yè)教育現代化

一線

• 西安商貿旅游技師學院等4則

速覽

• “全國技能人才隊伍建設暨技工院校招生宣傳”活動即將啟動等4則

示范校建設

• 借企業(yè)之水 行教育之舟

理事之窗

• 馬鞍山技師學院等5則

職教視點

• 論機電一體化課程教學困境及對策
• 淺析近代國際職業(yè)教育改革發(fā)展現狀
• “崗位實景、四階遞進”技能養(yǎng)成模式的探索與實踐
• 淺談中職生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
• 校企合作訂單式培養(yǎng)人才芻議
• 教產對接的現代學徒制研究與實踐

改革創(chuàng)新

• 技工院校深化校企合作的探索與實踐
• 淺論一體化課程工作頁的開發(fā)
• 對教學改革的思考
• 深入企業(yè)實踐 促進工學一體化課程改革
• “三改”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開啟校企合作新模式
• 中職院校示范校建設中模具專業(yè)建設思考
• 轉變教學模式 提高教學質量
• 機械加工工藝一體化教學模式改革初探
• 中職學校計算機基礎課教改建議
• 淺談一體化教學模式對中職學生自信心重建的正面作用
• 運用任務型教學模式提高中職英語閱讀教學效率
• 以齒輪油泵為載體的項目教學應用研究

管理實踐

• 職業(yè)學校實行學分制探析
• 提高學生學習積極性的策略與實踐
• 淺談中職學校班級管理中的嚴格管理
• 虛擬化技術在技工院校數字化校園建設中的應用
• 師愛在職業(yè)學校德育工作中的運用
• 中職生打工利弊分析及對策探討
• 如何做好中職學校班主任
• 論新形勢下班集體的建設和創(chuàng)新
• 信息化對技工院校教育的影響

師資培養(yǎng)

• 對工作過程導向課程師資能力構建的探討
• 解析豐富課堂教學的“利器”——PowerPoint
• 淺論教師禮儀的重要性
• “破窗理論”對解決高職院校教師職業(yè)倦怠問題的啟發(fā)

專業(yè)建設

• 高職中藥鑒定技術課程信息化建設的探索與實踐
• 中職精品課程建設與課程改革探索
• 用“速龍多媒體網絡教室”助推計算機課堂教學
• 基于專業(yè)崗位職業(yè)實用性的高職體育教學課程改革
• 工程測量精品課程建設淺析
• 淺談一體化教學在機械制圖課程中的應用
• 基于考綱的計算機專業(yè)高職復習教學的嘗試
• 項目教學法在電力拖動課程中的運用
• 淺談色彩靜物教學課堂創(chuàng)新
• 職業(yè)院校計算機應用專業(yè)課程設置之我見
• 中職《數字電路分析與制作》項目教材開發(fā)
• 基于工作過程導向課程開發(fā)機制的探索

教學探索

• 職業(yè)教育中動漫課程實施項目教學法的問題及對策
• 四課型觀察法在機電專業(yè)課教學中的應用
• 淺談行動導向教學法在機械基礎教學中的應用
• 金屬材料及熱處理教學方法探討
• 提升技工學校學生機械基礎課學習興趣的探討
• 在案例教學中應用任務導引圖
• 中職學校教學探索——莫以學習論學習
• 滋根立本 奠基人生
• 淺談CAD項目教學法的模塊化設計
• 旅游專業(yè)行為導向教學初探
• 基于EIP—CDIO理念的財務會計教學模式探討
• 情景教學在技工院校有機化學教學中的應用
• “同”樣高效 “異”樣精彩
• 淺談Word文字處理軟件教學
• 比較法在中職國際貿易術語學習中的運用

實習實訓

• 淺談電工教學中的用電安全教育
• 公共培訓平臺的課程資源建設與應用研究
• 中等職業(yè)學校財會專業(yè)實踐性教學分析
• 數控加工仿真軟件在教學中應用

現代德育

• 關于高職學生人文素養(yǎng)教育的幾點思考
• 試論電視選秀節(jié)目對中職生思想觀念的影響
• 中職生價值觀培養(yǎng)的策略與方法
• 職校班級德育工作探討
• 技校德育課堂教學實施的有效策略
• 高職院校學生思想道德現狀及對策
• 抓住三個環(huán)節(jié) 做好德育工作
• 淺談培養(yǎng)合格中職生的幾個重要問題
• 在課堂中滲透中職學生職業(yè)素養(yǎng)教育