摘 要:文章通過對長江三角洲地區(qū)各類中小企業(yè)調研,了解自動化產線維修在企業(yè)里的地位和作用。依據企業(yè)對自動化產線維修高技能復合型人才的需求,分析了自動化產線高技能人才適應崗位的工作任務,匯總了自動化產線維修崗位職業(yè)能力,為人才培養(yǎng)提供依據。
關鍵詞:自動化產線;高技能人才;復合型人才
近年來隨著長江三角洲地區(qū)高新技術設備的大量引進,工業(yè)產值逐年攀升。在經濟高速發(fā)展的新形勢下,專業(yè)人才的需求量日益增多,特別是機電設備安裝與維修技術專業(yè)的人才更是供不應求。在未來的幾年甚至十幾年內,職業(yè)院校的機電設備安裝與維修專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景一片光明,但畢業(yè)的學生不能很快勝任自動化產線維修的工作,需要進一步加以綜合培訓,才能上手對產線設備進行系統(tǒng)的維護和維修。針對畢業(yè)生這一存在的問題,我們應充分發(fā)揮高技能培訓優(yōu)勢,加大對自動化產線維修高技能人才培養(yǎng)改革的力度,確定自動化產線維修技能工種,迅速擴大在自動化產線維修高技能人才培養(yǎng)市場的份額。
1 調研研究
1.1 社會形式及市場信息
目前,長江三角洲地區(qū)制造業(yè)的高速發(fā)展以及蘇州地區(qū)經濟轉型升級,各中小企業(yè)為降低用人成本,紛紛采購或自主研發(fā)自動化產線設備。先進技術的利用以及生產規(guī)模不斷擴大,為了保證生產的有序進行,企業(yè)迫切需要大量的自動化產線維修高技能人才。而目前普遍存在著技術工人緊缺,年齡偏大,且具有高等技術資格的人員很少。作為培養(yǎng)技能型人才的職業(yè)院校,應以市場需求為導向,培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的,具備自動化產線維修技能的高素質畢業(yè)生。
1.2 調研內容
通過對蘇州各類生產企業(yè),中小企業(yè)調研,了解自動化產線維修在企業(yè)里的地位和作用,了解自動化產線維修的崗位,自動化產線維修的崗位要求,考核員工的標準。了解企業(yè)的相關培訓課程及考核要求。
目前與自動化產線維修相關的工種有幾十種,而企業(yè)對崗位工種的設置各有不同,崗位職責也各有側重,但是對自動化產線維修高技能人才培養(yǎng)來說,適應崗位大體可歸類為:自動化技術崗位、電氣傳動技術、電工崗位、儀表工崗位、以及相關設備管理崗位等。這些崗位對應的工作任務分析如表1所示。
表1
在明確了各崗位的工作任務基礎上,對自動化產線維修所需具備的職業(yè)能力分析如表2所示。
2 調研分析與結論
2.1 資料、數(shù)據采集及分析
通過對畢業(yè)學生的問卷調查和座談,和企業(yè)工程師、專家的座談。了解各生產企業(yè)對自動化產線維修的要求,和對相關人才的需求。發(fā)現(xiàn)他們對自動化產線維修人員的故障診斷分析能力、生產線優(yōu)化改造能力都有較高的要求,學校剛畢業(yè)的學生很難適應他們的企業(yè)要求,比如,只是一個按鈕壞了,也無法找到原因所在,不能透過現(xiàn)象尋找故障原因,不能提出解決方案。這反映了學生沒有經過系統(tǒng)的生產線相關內容的培訓,對生產線相關原理知識不足,知識面不廣,缺乏分析診斷經驗。而在學校學習的相關課程,沒有有機的結合起來,學生不能靈活的運用,不能融會貫通,碰到實際問題時往往無從著手。工程應用能力有待提高。
調研表明,經濟發(fā)達地區(qū)對自動化產線維修高技能人才的需求很大。但是我們培養(yǎng)的畢業(yè)生如何去適應區(qū)域經濟和高新技術產業(yè)發(fā)展的需要,畢業(yè)生具備的實際工作能力能否滿足社會及企業(yè)的需求。都是我們高職院校培養(yǎng)人才迫切需要考慮與解決的問題。在自動化產線維修高技能人才的培養(yǎng)中,應突出技能的應用性、整合性、實踐性、先進性、綜合性。圍繞崗位工作任務及工作能力的要求,不僅要熟練掌握機電設備的相關理論知識,比如設備的制造工藝、設備的使用與管理、設備的檢測與維修;還必須具備實際技術的操作能力,比如數(shù)控機床的操作、數(shù)控機床的編程及維修、自動化產線的維修等。
當今,世界高科技競爭和突破加劇了傳統(tǒng)產業(yè)的深刻變革,高新技術不斷滲透傳統(tǒng)產業(yè),新的生產方式和經濟秩序不斷涌現(xiàn),機電設備安裝與維修技術引領著新技術革命的不斷深化,同時也是創(chuàng)新技術中不斷發(fā)展的新興領域。機電產品除了需具備精度、動力、快速性這些特點外,現(xiàn)在的發(fā)展更需要具備自動化、柔性化、信息化、智能化。并且逐步實現(xiàn)自適應、自控制、自組織、自管理,向智能化過渡。
企業(yè)典型的生產線都是集成融合了機械類、電子類、電腦類、電力電子類、通信類等技術。因而從事這類生產線管理工作的技術人員必然要能融會貫通各專業(yè)知識與專業(yè)技能,特別是在設備操作、維修、檢測及管理方面具備實際的工作能力。對于蘇州地處經濟快速發(fā)展的長江三角洲中心地區(qū),對自動化產線維修高技能人才的需求更加迫切。
2.2 調研結論
自動化控制技術的集成應用在現(xiàn)代化工業(yè)生產的發(fā)展中正起著越來越重要的作用。是由多學科多領域的技術相互滲透而形成的一個新興領域。其融合了氣動技術、液壓技術、傳感器技術、PLC技術、網絡及通訊技術等學科。機電設備安裝與維修技術已成為現(xiàn)代工業(yè)科技的重要組成部分,在這個新興領域中最為缺乏的是自動化產線維修高技能人才。
傳統(tǒng)意義上的機電,雖然是指機械與電工電子及電氣控制的一體化,但實質上偏重于機械方面。原因在于機械技術可以承受較大載荷,但不易實現(xiàn)微小和復雜運動的控制,而電子技術則相反,不能承受較大載荷,卻容易實現(xiàn)微小運動和復雜運動的控制。而當今科技技術已著重于學科間的交叉、融合以及電子計算機的應用,因而機電的內涵發(fā)生了變化。機電設備安裝與維修技術將機械技術與電子技術實現(xiàn)完美結合,利用電子技術、信息技術(主要包括傳感器技術、控制技術、計算機技術等)使機械實現(xiàn)柔性化和智能化。所以說當下我們認為的真正意義上的機電產品,應具備兩個明顯特征:一是產品中要有運動機械;二是采用了電子技術,使運動機械實現(xiàn)柔性化和智能化。
可見,機電設備安裝與維修技術是自動化技術與機械設備緊密結合的產物,也是機械設備向自動化方向發(fā)展的必然趨勢。其本質上就是將電子技術引入機械控制中,充分發(fā)揮各自長處,實現(xiàn)互補。利用傳感器檢測機械運動,將檢測信息輸入計算機,計算得到能夠實現(xiàn)預期運動的控制信號,由此來控制執(zhí)行裝置。機電設備安裝與維修技術的應用范圍涉及了工業(yè)、農業(yè)、交通、能源、國防等眾多領域,發(fā)展前景廣闊。
在與企業(yè)人力資源主管的溝通過程中,我們強烈感受到,企業(yè)人才的需求是多層次的。穩(wěn)定而熟練的操作工是完成生產任務的基本保障,而要使產品的生產過程中具有高質量,設備維護人員又是重要的一方面,具有更熟練的操作技能或更寬的知識面或有復合技能的人更受到企業(yè)的歡迎。越來越多的企業(yè)主要設備為自動化生產線,這些設備由企業(yè)根據其自身的用途自己研發(fā),所以在產品生產過程中,生產線的維護人員不僅要對現(xiàn)有設備進行維護和維修,還要進行設備改造,以適應新產品的生產需求。這些維護人員就必需具備機電的相關知識和能力。在這些場合,復合型的自動化產線維修高技能人才企業(yè)更需要。
參考文獻
[1]王卉.高技能人才供需現(xiàn)狀及培養(yǎng)模式比較研究[J].天津理工大學,2010.
[2]周保民.產業(yè)結構調整對高技能人才的需求趨勢研究[J]..職業(yè)教育研究,2013.
[3]唐文華.關于設備管理與維修人才培訓的思考[J].科技資訊,2010.
作者簡介:孫嵐(1976-),女,碩士,副教授,研究方向:自動化控制。