教育的目的是尊重生命，教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。我們要構(gòu)建以生命教育為核心的綠色德育，讓每個(gè)學(xué)生享受最合適的教育。其中主題班會(huì)就是承載著生命教育意義的重要形式。

一、精心選材，心靈共鳴

一堂好的主題班會(huì)，能觸及學(xué)生的靈魂，為他們的成長(zhǎng)注入營(yíng)養(yǎng)，會(huì)給他們留下深刻的印象，終生難忘。

比如，召開(kāi)《面對(duì)挫折，珍愛(ài)生命》這節(jié)主題班會(huì)課時(shí)，我精心挑選了只用“兩條腿走路的狗——Faith(信念)”的故事:出生不久的“信念”并不能正常走動(dòng)而只能躺在地上，用兩爪推動(dòng)身體，甚至連狗媽媽也因?yàn)橛X(jué)得它是弱者而嘗試要?dú)⑺浪?。幸好，現(xiàn)在的主人不放棄它，訓(xùn)練它走路。奇跡般地，“信念”漸漸學(xué)會(huì)用兩條腿平衡和跳躍式地前進(jìn)，最后“信念”已經(jīng)可以跟人一樣用兩腿步行?！靶拍睢睙o(wú)論走到哪里都會(huì)引起人們的驚奇和關(guān)注。

“信念”的主人計(jì)劃帶它去作世界性的探訪，傳揚(yáng)“沒(méi)有完美的身體，也會(huì)有完美的靈魂”的信息。看來(lái)不管是人還是動(dòng)物，擁有了信念，都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，站起來(lái)行走，看到的是更遠(yuǎn)的風(fēng)景！無(wú)論上天賜給自己的是一種什么樣的形象，只要不放棄，就同樣有飛翔的翅膀。

這個(gè)故事讓學(xué)生的心靈受到震撼，產(chǎn)生了感動(dòng)和共鳴，真正達(dá)到了這節(jié)主題班會(huì)課的目的——面對(duì)挫折，珍愛(ài)生命!

二、靈活選擇主題班會(huì)的形式，寓教于樂(lè)

主題班會(huì)的形式主要有文體型和競(jìng)賽式等。

文體型主題班會(huì)是通過(guò)文藝體育形式進(jìn)行的，具體形式有：講故事、猜謎、唱歌、跳舞、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、樂(lè)器表演等。文體型主題班會(huì)氣氛活躍，寓教于樂(lè)，能使學(xué)生受到情感上的激勵(lì)和藝術(shù)上的熏陶，很受學(xué)生歡迎。班主任要盡量使大多數(shù)學(xué)生參與，讓學(xué)生展示自我，秀出風(fēng)采!

競(jìng)賽式主題班會(huì)是針對(duì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)、好勝心理所采用的一種活動(dòng)形式，融入知識(shí)性、哲理性。競(jìng)賽內(nèi)容可以有智力、知識(shí)、實(shí)事、能力等。

恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)、以多媒體為載體，呈現(xiàn)教育資源，可以錦上添花。班會(huì)教育資源可以是圖片、文字、音樂(lè)，也可以是視頻片斷、電影片斷，或者是網(wǎng)絡(luò)資源，以PPT為主，做成課件，鏈接音樂(lè)、視頻等，給學(xué)生直觀生動(dòng)的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。

三、回歸學(xué)生實(shí)際，熏陶內(nèi)化

我們選擇了豐富多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，最終要回歸學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生的思想得到熏陶內(nèi)化。

《面對(duì)挫折，珍愛(ài)生命》這節(jié)主題班會(huì)課聽(tīng)了古今中外很多偉人和名人不畏挫折的故事后，讓學(xué)生思考如果你碰到挫折，你會(huì)怎么做?

《遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命》這節(jié)主題班會(huì)課，看了很多毒品的圖片，聽(tīng)了很多毒品危害的故事，最終讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何拒絕毒品。只有這樣，主題班會(huì)才不會(huì)空洞說(shuō)教，起到實(shí)效。

四、重視班主任總結(jié)，提升主題

班主任總結(jié)是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)。一次成功的主題班會(huì)，學(xué)生的積極而充分的準(zhǔn)備，是必不可少的先決條件，但班會(huì)的壓軸戲班主任的總結(jié)性發(fā)言，是畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆?？偨Y(jié)時(shí)，班主任可以表?yè)P(yáng)一下參與表演或回答問(wèn)題的學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的科學(xué)性錯(cuò)誤或錯(cuò)誤的價(jià)值觀進(jìn)行糾正，然后用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言提升一下本節(jié)主題班會(huì)的目標(biāo)。

比如，《誠(chéng)信做人》這節(jié)主題班會(huì)課班主任可以這樣總結(jié)：通過(guò)這次主題班會(huì)，許多同學(xué)得到了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?？鬃釉唬骸爸疄橹恢獮椴恢?，孔子早在2000多年前就教育他的弟子對(duì)待學(xué)習(xí)要誠(chéng)實(shí)?！把员匦牛斜毓?、“一言既出，駟馬難追”等這些流傳了千百年的話，都形象地表達(dá)了誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了欺詐多了理解；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中少了仇視多了笑容，誠(chéng)信需要大家的共同維護(hù)，讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信的綠洲，撐起一片誠(chéng)信的藍(lán)天，讓我們的生命更加怒放！然后一起合唱《怒放的生命》把主題班會(huì)推向了高潮！

通過(guò)以生命教育為核心的綠色德育系列主題班會(huì)，提升了學(xué)生的生命品質(zhì)，讓班會(huì)真正成為解決學(xué)生問(wèn)題的平臺(tái)和展示學(xué)生才華的舞臺(tái)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們要讓每個(gè)孩子享受最合適的教育。等待花開(kāi)，相信每個(gè)孩子都有燦爛的季節(jié)！