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      如何更好地進(jìn)行思想政治教學(xué)

      2014-08-22 09:40:03郝玉芬
      新課程·上旬 2014年6期
      關(guān)鍵詞:新鮮感創(chuàng)造性

      郝玉芬

      摘 要:思想政治教學(xué)中如何讓教學(xué)活動更具有創(chuàng)造性。教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,還要不斷地進(jìn)行教學(xué),使政治教學(xué)本身具有創(chuàng)造性。教師想要更好地進(jìn)行教學(xué),就要使教學(xué)活動富于變化性。

      關(guān)鍵詞:創(chuàng)造性;變化性;新鮮感

      如何更好地進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到更高的教學(xué)期待,我相信這是每一位教師都在追求的教學(xué)高度。在我看來,要更好地進(jìn)行教學(xué),教師的教學(xué)活動就一定要具有創(chuàng)造性。

      思想政治教學(xué)中如何讓教學(xué)活動更具有創(chuàng)造性,我認(rèn)為教師要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,還要不斷地進(jìn)行教學(xué),使思想政治教學(xué)本身具有創(chuàng)造性。也就是說當(dāng)教學(xué)目的、目標(biāo)確定之后,教師就要思考通過怎樣的思想政治教學(xué)過程,具體實施創(chuàng)造性教學(xué),以完成教學(xué)任務(wù),甚至超越既定目標(biāo),取得更大成績。在我的思想政治教學(xué)中,我會盡量使教師活動具有新穎性,教學(xué)活動的立意要新。也就是說,教學(xué)活動不僅要準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授知識和技能,而且要使學(xué)生充滿新鮮感、滿足他們的好奇心和求知欲,使學(xué)生每一堂思想政治課都能呼吸到新鮮空氣,每一堂都能感受到一個新世界。再者,教師的內(nèi)容新、方法新、教師組織實施的措施新。要求,每節(jié)課都應(yīng)當(dāng)有新的內(nèi)容,即使是復(fù)習(xí)課,也應(yīng)當(dāng)通過創(chuàng)造性地組織教學(xué)使學(xué)生有新鮮感,特別在現(xiàn)代,教師要充分利用最新的現(xiàn)代化手段改進(jìn)自己的教學(xué),這樣就會大大提高教學(xué)質(zhì)量。特別是教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)一些影片資料等新的方式進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)和鞏固復(fù)習(xí)。政治課業(yè)要常講常新,每講必新。一個教師的教學(xué),要不斷翻新,這樣就要求教師要不斷吸收最新的科研成果,了解所教思想政治學(xué)科的前沿,不斷學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,來不斷吸引和滿足學(xué)生的好奇心和興趣,教師掌握了學(xué)生的心理再去進(jìn)行教學(xué)就會更加的順利并獲得良好的思想政治教學(xué)結(jié)果。

      思想政治教學(xué)中,教師想要更好地進(jìn)行教學(xué),就要使教學(xué)活動富有變化性。即使是新內(nèi)容、新方法,也要根據(jù)不同的教學(xué)對象、不同的教師情境,靈活地進(jìn)行教學(xué)。因為學(xué)生是在不斷變化的,同一個學(xué)生去年與今年在心理水平、知識視野上都有很大的不同,不同年齡、不同年代的學(xué)生的差異更大,而且這些差異也處在不斷變化中,因此,教師的思想政治教學(xué)也要根據(jù)學(xué)生的特點而變化。要盡可能超越“給定”信息是教師更好地進(jìn)行思想政治教學(xué)的一大亮點。創(chuàng)造力的核心就是要超越“給定”信息或已知信息。教師要明白創(chuàng)造就是利用已有的信息而創(chuàng)造出新信息、新知識、新產(chǎn)品、新成果,所以創(chuàng)造性教學(xué)與其他教學(xué)的一個根本不同就在于它旨在培養(yǎng)學(xué)生利用教師給定的政治信息獲取新信息的能力,而不是把教師給定的政治知識當(dāng)成目的,要讓學(xué)生在已知的政治知識的基礎(chǔ)上不斷地去發(fā)現(xiàn)和挖掘新的政治知識,這樣不僅能促使學(xué)生主動去學(xué)習(xí),還能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識的滿足和快樂。所以教師在時間、條件許可的情況下,要幫助學(xué)生最大限度地超越給定政治信息,利用給定知識去創(chuàng)造、學(xué)習(xí)新的知識。當(dāng)利用的給定政治信息越少而獲得的新知識越多時,創(chuàng)造教學(xué)便獲得了最大的成功。

      思想教學(xué)中教師不僅要進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué),還要教會學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),相信在師生共同的創(chuàng)造性教育和學(xué)習(xí)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)會更加強(qiáng)、學(xué)習(xí)興趣會更加濃厚、學(xué)習(xí)目標(biāo)會更加明確、學(xué)習(xí)成績會加倍提高,教師的教學(xué)水平也會更加精湛。

      參考文獻(xiàn):

      [1]莫雷.教育心理學(xué).北京:教育科學(xué)出版社,2007-08.

      [2]皮連生.教學(xué)設(shè)計.北京:高等教育出版社,2009-09.

      (作者單位 河南省濮陽市油田第一中學(xué))

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