羅春華

[摘 要]成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，書法是抽象藝術(shù)，尤其是楷書，但卻是實(shí)用藝術(shù)。教師用成角透視原理方法理論指導(dǎo)學(xué)生楷書結(jié)字，那么就意味楷書結(jié)字的抽象性可以通過美術(shù)繪畫的形象性來賞析，用美術(shù)視角來進(jìn)行教學(xué)，既豐富了美術(shù)、書法教學(xué)，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)和書法的興趣。

[關(guān)鍵詞]成角透視；繪畫；書法；學(xué)習(xí)

什么是成角透視？成角透視就是景物縱深與視中線成一定角度的透視，凡是與畫面既不平行又不垂直的水平直線，都消失于視平線上的一點(diǎn)，叫余點(diǎn)，余點(diǎn)在視平線上，景物的縱深因?yàn)榕c視中線不平行而向主點(diǎn)兩側(cè)的余點(diǎn)消失。凡是平行的直線都消失于同一個(gè)余點(diǎn)，例如樓房的每層分界線都消失于同一個(gè)余點(diǎn)。所以，對于立方體景物，在成角透視中都有兩個(gè)余點(diǎn)，這兩個(gè)余點(diǎn)在主點(diǎn)兩側(cè)，如下圖：

什么是楷書結(jié)字？是指漢字楷書的間袈結(jié)構(gòu)，具體指每個(gè)字點(diǎn)劃間的安排與形勢的布置。元趙孟頫《蘭亭跋》：“書法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工?！睗h字各種字體，皆由點(diǎn)劃聯(lián)結(jié)，搭配而成。筆劃的長、短、粗、細(xì)、俯、仰、縮、伸，偏旁的寬、窄、高、低、欹、正，構(gòu)成了每個(gè)字的不同形態(tài)，要使字的筆劃搭配適宜、得體、勻美，研究其結(jié)體必不可少。”可見，結(jié)字在書法中占有重要地位。

如何利用繪畫的成角透視來指導(dǎo)楷書結(jié)字呢？

一、看大廈的橫向方向透視，糾錯(cuò)楷書的結(jié)構(gòu)

從圖一可知：大廈的三條紅色的射線符合成角透視原理。從美術(shù)繪畫視角看，有如下特點(diǎn)：（1）頂層上仰；（2）中層稍仰或水平；（3）底層下俯?？瑫Y(jié)字也有這樣的特點(diǎn)。如左下圖

如不按成角透視的方向來結(jié)字，則不美觀。如右圖：

從大廈的橫向透視看，字的筆畫分布上、中、下是有方向規(guī)律性的，在水平空間，上格宜左右連接的兩點(diǎn)宜上仰，中格左右連接的兩點(diǎn)宜水平，下格左右連接的兩點(diǎn)宜向右下傾。

（二）從大廈的橫向間距透視看，間距宜上窄下大，不能絕對平均等距；如楷書結(jié)字也有此規(guī)律。如下圖：

多橫的字，上面間距小些，下面間距大些。如“三、豆”二字。

二、看大廈的縱向透視，糾錯(cuò)楷書的結(jié)構(gòu)

看圖可知：從縱向，近的間距大，遠(yuǎn)的間距小。故我們在寫字時(shí)可以利用這一規(guī)律來糾錯(cuò)。

有的書法家也提出等距離排列，筆者從美術(shù)視角來看，那是不夠準(zhǔn)確的。

糾錯(cuò)方法：（1）左低右高，呈梯形；（2）筆畫的寫法也是，最后一筆宜寫得堅(jiān)強(qiáng)有力；（3）豎是起支撐作用的，一定要寫得垂直，不然重心不穩(wěn)；（4）最后一豎間距最大。

總結(jié)如下：從大廈的橫向透視看，間距宜上窄下大，不能絕對平均等距；又從大廈的橫向透視看，字的筆畫分布上、中、下是有方向規(guī)律性的，在水平空間，上格宜左右連接的兩點(diǎn)宜上仰，中格左右連接的兩點(diǎn)宜水平，下格左右連接的兩點(diǎn)宜向右下傾。從大廈的縱向透視看，近的間距大，遠(yuǎn)的間距小，不能絕對平均等距；左低右高，呈梯形，即左邊收縮為矮，右邊擴(kuò)展為高。

責(zé)任編輯 周正旺