吳子桐

安徽休寧縣日前公開聲明，回應(yīng)百年名校休寧中學(xué)搬遷風(fēng)波，維持并重述了此前的搬遷方案：休寧中學(xué)高中部設(shè)在新校區(qū)；由海陽二中等另外三所初中整體遷入休寧中學(xué)校園，恢復(fù)休寧中學(xué)初中部。與此同時，休寧表態(tài)將繼續(xù)堅持“四個永久”——休寧中學(xué)的校園永久保留，休寧中學(xué)的校名永久不變，休寧中學(xué)的歷史文化遺存永久保護(hù)，休寧中學(xué)的校園永久使用。

作為校友，對這“四個永久”的表態(tài)，我們樂見其成；但對地方上仍然堅持此前的搬遷方案，深表困惑。休寧中學(xué)是安徽省示范高中，按照省教育廳的規(guī)定，省示范高中是不允許辦初中的，也正因此休寧中學(xué)在十年前停辦初中部。此番休寧由三所初中組建休寧中學(xué)初中部整體遷入休寧中學(xué)校園的方案，突破了安徽省示范高中不允許辦初中的紅線，是否得到了省教育廳的批準(zhǔn)？若未經(jīng)批準(zhǔn)，休寧中學(xué)是否會因此從省示范高中名錄中摘牌？縣里一紙文件通過的休寧中學(xué)初中部，在某種意義上是否也算是對百年名校歷史文脈的一種破壞？

休寧是山區(qū)小縣，人口不到三十萬，如果真正從教育均衡發(fā)展和優(yōu)化教育布局的角度考慮，新校區(qū)最適合給初中使用，為何不整合全縣初中，整體遷入新校區(qū)？卻一定要大張旗鼓頂著政策的紅線和各界的質(zhì)疑，輾轉(zhuǎn)騰挪教育空間？此間種種，倍感困惑。

我想在休寧官方的“四個永久”之后補(bǔ)充“兩個永久”：永久依照法律法規(guī)行政，永久遵循教育規(guī)律辦學(xué)。

（作者為北京出版人）