李沛晗

摘 要：本文對(duì)我國(guó)工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，立足于高職人才培養(yǎng)為區(qū)域行業(yè)服務(wù)的角度，分析了工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)的人才需求情況和工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)發(fā)展情況。從工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)將進(jìn)入品牌戰(zhàn)略發(fā)展階段。中國(guó)未來(lái)美術(shù)工藝工業(yè)企業(yè)也需要“LV”，需要走進(jìn)國(guó)際化。因此，開設(shè)美術(shù)類專業(yè)的高職院校應(yīng)該為未來(lái)美術(shù)工藝工業(yè)企業(yè)發(fā)展做好人才培養(yǎng)的人力資源保障工作。本文提出了繼承傳統(tǒng)美術(shù)工藝、結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才三個(gè)加強(qiáng)在校生人才培養(yǎng)工作質(zhì)量的觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：工藝美術(shù)；企業(yè)；人才培養(yǎng)

工藝美術(shù)，指美化生活用品和生活環(huán)境的造型藝術(shù)。它的突出特點(diǎn)是物質(zhì)生產(chǎn)與美的創(chuàng)造相結(jié)合，以實(shí)用為主要目的，并具有審美特性，為造型藝術(shù)之一。也指以美術(shù)技巧制成的各種與實(shí)用相結(jié)合并有欣賞價(jià)值的工藝品，通常具有雙重性質(zhì)：既是物質(zhì)產(chǎn)品，又具有不同程度精神方面的審美性。從高職院校工藝美術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)上來(lái)看，學(xué)生學(xué)習(xí)的課程主要有：1、理論類：裝飾設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、等關(guān)于建筑裝飾課程。2、繪畫類：素描、水彩、平面構(gòu)成。3、手繪軟件類：主攻CAD、3Dmax、次要Photoshop，該專業(yè)最重要的就是手繪。

一、研究目的

為了使黑龍江煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院美術(shù)專業(yè)能夠更好的適應(yīng)工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)對(duì)美術(shù)專業(yè)人員的需求，以明確職業(yè)崗位對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)、技能的要求，優(yōu)化調(diào)整學(xué)校人才培養(yǎng)模式，筆者進(jìn)行了專項(xiàng)企業(yè)調(diào)研。

二、調(diào)研結(jié)果

（一）人才需求狀況。據(jù)調(diào)查，我國(guó)工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)超過(guò)3.5萬(wàn)個(gè)，從業(yè)人員超過(guò)300萬(wàn)人，整個(gè)行業(yè)形成了以私企為主體、國(guó)有聯(lián)營(yíng)和國(guó)有獨(dú)資企業(yè)、外資企業(yè)為輔的多種所有制成分共同發(fā)展的格局。目前，全國(guó)共有工藝美術(shù)相關(guān)院校約500所，其中高職院校約156所，畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于行業(yè)需求。

（二）工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)發(fā)展情況。宏觀來(lái)看工藝美術(shù)行

業(yè)，它集聚的是強(qiáng)大的生產(chǎn)能量；微觀來(lái)看，它帶動(dòng)了大規(guī)模的就業(yè)?！笆晃濉睍r(shí)期，工藝美術(shù)行業(yè)產(chǎn)值以超過(guò)20%的速度持續(xù)快速增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收，吸納了大量人員就業(yè)，在改善民生、穩(wěn)定社會(huì)方面卓有成效。正是因?yàn)楣に嚸佬g(shù)行業(yè)所具有的蓬勃生命力，在文化部2012年發(fā)布的《文化部“十二五”時(shí)期文化產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃》（以下稱《倍增計(jì)劃》）中，工藝美術(shù)成為所確定的十一大重點(diǎn)門類之一。根據(jù)《倍增計(jì)劃》，到2015年，全國(guó)工藝美術(shù)業(yè)增加值將超過(guò)6000億元，出口額超過(guò)200億美元。同時(shí)，將在各地建設(shè)一批工藝美術(shù)特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和工藝美術(shù)研發(fā)、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意基地。文化部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這就需要各地區(qū)充分挖掘豐富的民族文化內(nèi)涵，提升產(chǎn)品附加值，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，打造一批具有廣泛影響力的工藝美術(shù)品牌，進(jìn)而帶動(dòng)工藝美術(shù)產(chǎn)業(yè)全面發(fā)展。

三、對(duì)專業(yè)建設(shè)的思考

從工藝美術(shù)工業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，未來(lái)將進(jìn)入品牌戰(zhàn)略發(fā)展階段。中國(guó)未來(lái)美術(shù)工藝工業(yè)企業(yè)也需要“LV”，需要走進(jìn)國(guó)際化。因此，開設(shè)美術(shù)類專業(yè)的高職院校應(yīng)該為未來(lái)美術(shù)工藝工業(yè)企業(yè)發(fā)展做好人才培養(yǎng)的人力資源保障工作。

（一）繼承傳統(tǒng)美術(shù)工藝。中國(guó)歷史悠久，5000年文明孕育了豐富的美術(shù)工藝文化，作為高職院校要保護(hù)好、繼承好傳統(tǒng)美術(shù)工藝文化。因?yàn)閭鹘y(tǒng)藝術(shù)的傳承存在后繼問(wèn)題，很多傳統(tǒng)美術(shù)工藝絕技和工藝美術(shù)品種瀕臨失傳。要想使得中國(guó)工藝美術(shù)創(chuàng)品牌，走向世界，則應(yīng)該重視傳統(tǒng)美術(shù)工藝的保護(hù)和繼承，民族的才是特色的，才是世界的。保護(hù)傳承核心技藝，確實(shí)是工業(yè)美術(shù)業(yè)面臨的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。歷來(lái)，我國(guó)的工藝美術(shù)業(yè)具有行業(yè)分散、師徒傳承、手工操作、工藝保密等特點(diǎn)。在當(dāng)代社會(huì)，傳統(tǒng)工藝美術(shù)工作者的創(chuàng)作條件較差，待遇不高，創(chuàng)作的積極性嚴(yán)重受挫。個(gè)人認(rèn)為，高職院校在課程教學(xué)中應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)人才的引進(jìn)力度，降低門檻，提高待遇，吸引民間傳統(tǒng)美術(shù)工藝大師和能工巧匠加入到教師隊(duì)伍中。

（二）結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)資源發(fā)展。中國(guó)每個(gè)地區(qū)都有特色的美術(shù)工藝文化，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)與政府的辦學(xué)合作，充分發(fā)揮區(qū)域美術(shù)工藝文化特色和學(xué)校的辦學(xué)特色，共同投入資金、提供政策建立”政府主導(dǎo)、校企合作”模式下的美術(shù)工藝教育教學(xué)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，打造工藝美術(shù)店、工藝美術(shù)街、工藝美術(shù)協(xié)會(huì)、工藝美術(shù)研究所和工藝美術(shù)職教集團(tuán)，為繼承和發(fā)展區(qū)域美術(shù)工藝文化創(chuàng)造條件。

（三）培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。行業(yè)企業(yè)中，具有創(chuàng)新研發(fā)能力的綜合型工藝美術(shù)專業(yè)人才尤其匱乏，遠(yuǎn)不能滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，使得一些工藝美術(shù)產(chǎn)品局限于傳統(tǒng)造型和傳統(tǒng)工藝，跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流和國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的變化。學(xué)校應(yīng)該和企業(yè)合作，開設(shè)工藝美術(shù)的專業(yè)技術(shù)設(shè)計(jì)課程，培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)有愛好、有悟性、肯下苦功的年輕人，加入到傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的事業(yè)中來(lái)。