淺談幼兒園安全教育與管理

摘 要：《幼兒園教育指導綱要》明確提出：“幼兒園必須把保證幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位，可見安全工作是幼兒園一切工作的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：幼兒；安全教育；管理

幼兒由于年齡小，自我保護與防范能力差，在幼兒園里經(jīng)常會發(fā)生一些安全事故，給幼兒、家長和老師造成了不同角度的傷害和不安。由此可見，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力和安全防范意識勢在必行。那么幼兒園應(yīng)該怎樣對幼兒進行安全教育與管理，確保幼兒健康成長呢？

一、創(chuàng)設(shè)無安全隱患的生活環(huán)境，避免意外傷害的發(fā)生

幼兒園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、溫馨的生活環(huán)境，以保證幼兒身心健康地發(fā)展。安全領(lǐng)導小組要經(jīng)常對園舍、水電、游戲場地、家具、室內(nèi)外大型玩具等設(shè)施采取定期檢查和不定期抽查，把安全隱患記錄在冊，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，除此之外還要對幼兒進行各種安全演練，開展“緊急撤離”模擬表演，讓幼兒在游戲中學習自救逃生的方法和技能，增強安全防護意識。

二、建立安全領(lǐng)導機構(gòu)，確定安全責任制

教師是幼兒園安全教育的主要實施者和幼兒安全的守護者，首先要成立一支由園長親自牽頭擔任組長，后勤園長任副組長的安全領(lǐng)導小組，每一位教師以班級為單位簽訂安全責任書，我們每個班級都有安全記錄本，老師每天把本班級的安全隱患報修的時間和處理的時間詳細記錄好，出現(xiàn)問題層層追究，讓安全工作落實到位。

三、強化幼兒園重點環(huán)節(jié)管理，確保安全管理措施實效

1.加強門衛(wèi)管理

門衛(wèi)是安全工作的第一關(guān)，我們幼兒園除了配備兩名專業(yè)的值班員以外，還聘請交警和輔警在入園和離園時間來幼兒園對周邊道路擁擠情況進行監(jiān)管，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。為了進一步加強園內(nèi)秩序管理，我園配備有兩名專職門衛(wèi)堅持每天24小時值班制，嚴禁陌生人進入校園，凡有人來訪，必須認真做好登記并核實后才能進園，除此之外，還要加強領(lǐng)導值班工作，加強一日活動巡視檢查，早晚接送幼兒時間，要求家長持接送卡接送孩子，督促門衛(wèi)、教師嚴格把好憑卡接送關(guān)。

2.加強食堂衛(wèi)生安全管理

幼兒園要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把入口關(guān)，食堂工作人員要持健康證上崗，每年體檢一次。采購員要把好進貨關(guān)，保證正規(guī)渠道采購食品，必須做好食物留樣工作，嚴防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。

四、做好日常生活中的安全教育

1.教師將安全教育滲透在幼兒一日生活中

每天上課之前有一個安全教育五分鐘，各班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點和實際情況，設(shè)定不同的安全教育知識，如，上下樓梯的安全，如廁的安全、進餐的安全、游戲的安全，通過講解、示范、表演等形式讓幼兒懂得自我保護的重要性。每天早上幼兒來園時做好晨檢工作，檢查幼兒是否攜帶物品進入幼兒園，午睡時檢查幼兒是否帶不安全的物品上床，對帶藥的幼兒，教師按服藥記錄準確無誤地為幼兒服藥，確保不誤服和漏服。

2.我們每學期會進行一次社會實踐模擬活動

比如“不和陌生人走”“不吃陌生人給的東西”等等，在不告知幼兒的情況下，進行模擬拍攝，檢查孩子的自我保護能力，通過這樣的活動不僅讓孩子們得到了鍛煉，還受到了家長的一致好評。

五、在教學活動中做好安全教育

每學期我們都將安全教育列入教育教學計劃中，把安全教育活動融入幼兒游戲及各領(lǐng)域中，讓教師通過安全圖片、看圖說話、詩歌、故事等形式向幼兒宣傳安全知識，并利用區(qū)域活動的時間，通過角色表演游戲讓幼兒把安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為。每學期組織教師制作一本安全畫冊，上一節(jié)安全知識課，寫好教案并存檔。

六、家園共育，做好幼兒的安全工作

幼兒安全教育工作單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，還需要家長配合，我們定期在“家長園地”等宣傳欄里張貼安全常識，讓家長了解安全知識，并提醒家長如何教育幼兒懂得安全的重要性，每個節(jié)日和放假前我們都會發(fā)放“致家長一封信”，切實將安全教育的內(nèi)容延伸到每個幼兒家庭中，每天家長在接完幼兒，讓幼兒在操場內(nèi)玩耍時，我們都會利用園內(nèi)廣播站提醒家長監(jiān)管好自己的孩子，視線不要離開幼兒，讓每一名幼兒高高興興入園來，安安全全回家去。

總之，抓好幼兒園安全教育與管理工作是一項不斷創(chuàng)新持久的工作，我們將進一步探索安全管理工作的新舉措，認真貫徹《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園管理條例》，時時喚醒教師和家長的安全意識，保證幼兒生命安全，確保幼兒健康成長。

作者簡介：王冰，女，1975年3月出生，本科，就職于吉林省通化市幼兒園，研究方向：幼兒教育。