沈瑞

（浙江師范大學(xué)）

廬江方言的特殊表現(xiàn)形式

沈瑞

（浙江師范大學(xué)）

廬江方言總體來說和普通話差別不大，只是個別詞匯和句式帶有地方特色。本文選取了幾個具有代表性的虛詞和語法窺探廬江方言的特殊表現(xiàn)形式。

廬江方言 特殊表現(xiàn)形式 虛詞 語法

廬江地處安徽省中部，江淮之間，隸屬合肥市。廬江方言屬于江淮官話中的洪巢片，在詞匯、語法上與普通話差別不是很明顯，但是也存在著一些差異。廬江方言有些有別于普通話的語序安排。

一、特殊語序

（1）名詞“家”置于動詞“朅”或“來”之前，即“家〔ka44tsl˙〕”和“家來〔k‘a(chǎn)44lE˙〕”分別表示普通話的“回家去”和“回家來”。例如：

我們家朅吧。（我們回家去吧。）

（2）時間副詞“在”有時置于句末，表示動作正在進行或某種狀態(tài)正在持續(xù)。例如：

推子他還用之在，你侯一暫個子。（梯子他正在用著，你等一會兒吧。）

這種倒裝句，常用于申述理由或回答問詢。實際上，凡動作正在進行或狀態(tài)正在持續(xù)，包括上述兩例在內(nèi)，都可將“在”置于動詞前而采用與普通話相同的“順裝“結(jié)構(gòu)。

二、常用格式

（一）可能性的表示方法：得（或不）＋得＋動（或形）

除和普通話一樣，能用“能”或“不能”表示動作行為等的客觀可能性之外，廬江方言還可用“得得＋動詞（或形容詞）”和“不得＋動詞（或形容詞），分別對動作行為或性質(zhì)狀態(tài)實現(xiàn)的可能性給予肯定和否定。這種“狀＋動（或形）”結(jié)構(gòu)，在普通話中，是相應(yīng)的“動（或形）＋得了”和“動（或形）＋不了”。例如：

等下他來了你不就得得走了蠻。

媽媽一走我就一哈不得歇了。

（二）是非問表示法：哈＋動（或形）

普通話中用肯定、否定并列構(gòu)成的是非問句，堀江方言一律用疑問副詞“哈”加動詞或形容詞來表示。例如：

埋個哈下雨？

不念書哈能有出息？

（三）“把”字句

廬江方言“把”字句和普通話一樣，表示積極的處置，主語是施事，謂語中心是動作動詞。特殊之處在于：借助一定語境，“把”字后的動作處置對象賓語，可以不出現(xiàn)，即介詞“把”可直接置于動詞前，構(gòu)成“施動＋把＋動”的特殊“把”字句。例如：

※咯本書，我一晚就把望完之。

東西一到你跟的，你就把搞壞之。

廬江方言“把”，還可用做“給”，如：“把人家”(“給人家”或“嫁給人家”)，“拿把我”(“拿給我”)。

（四）“給”字句

廬江方言無介詞“被”，普通話“被”字句，在方言中為“給”字句所代替。例如：

該個真倒霉，給狗咬之一口。

與普通話相比，二者仍有差別：普通話中“被”可直接置于動詞前而省略其后的賓語，方言“給”后卻必須帶賓語，正與前述“把”字句相反。例如：

看到雪白干凈的飯給人倒在地上，真心疼。

三、虛詞的用法

（1）“了”在廬江方言中，只有一種用法；放在句末，充當(dāng)語氣詞表示一種已然的語氣。例如：

他吃之飯了，你※咯吃之?——我也吃之了。

下雨了。雨不下了。天要晴了。

（2）廬江方言中“之”的用法有三種：一是放在動詞后，代替普通話動態(tài)助詞“著”，表示動作正在進行或狀態(tài)正在持續(xù)，例如：

他們都在唱之歌。

桌子高頭扽之一碗水。

表示某種伴隨動作，例如：

是坐之吃好，是站之吃好?

表示祈使，例如：

站之，甭動!

二是用在動詞后，表示動作已經(jīng)完成，相當(dāng)于普通話動態(tài)助詞“了”，例如：

我吃之晚飯，晃之一暫個子，轉(zhuǎn)來就睡倒之，夢之一個夢。

三是置于動詞、形容詞之后，充當(dāng)補語標志，此時，補語表示動作性狀的結(jié)果或程度，由雙音或多音節(jié)詞、詞組來充當(dāng)。例如：

我笑之肚子都疼。（我笑得肚子都疼。補語表示結(jié)果。)

他們兩個好之不得了。（他們倆要好得不得了。補語表示程度。）

（3）得。“得”在廬江方言中，用法相對復(fù)雜，主要有以下四種：

第一，置于動詞、形容詞之后，作補語標志，表示“可能”的意思，例如：

他的病※咯瞧得好吧?——瞧得好。（他的病能不能治好?——能治好。）

※咯么些稻※咯吃得到明年開春吧?（這么多稻子能不能吃到明年春天？）

作結(jié)果、程度補語的標志，此時補語必須是單音節(jié)詞，例如：

你※咯句話講得好!（你這句話講得好!）

老王閑之沒事急得慌。（老王閑著沒事急得慌。）

第二，“把”字句中，單獨置于動詞后，表示動作處置的結(jié)果，表示人、物的消失或變化，相當(dāng)于普通話動結(jié)式動詞中的“下”、“掉”等。例如：

把那條瘋狗打死得!（把那條瘋狗打死（掉）。）

把※咯碗肉湯喝得。（把這碗肉湯喝掉。）

第三，“得”加“之”置于動詞后，表示動作的完成、變化或消失的實現(xiàn)。

例如：

那條瘋狗※咯是給人打死得之?（那條瘋狗是不是被人打死了?）

湯冷得之，不能喝了。（湯涼了，不能喝了。）

第四，祈使句中“得”后加“得”，句末的“得”表示一種肯定的、斷然的語氣，是語氣詞。例如：

把那個怕死人的東西撂得得!（把那個臟東西扔掉。）

把※咯根竹篙育彎得得。（把這根竹竿折彎。）

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