[摘要] 對近十年有關公共圖書館推廣全民閱讀的研究文章進行搜集與歸納，分析研究主題并進行劃分，闡述公共圖書館在全民閱讀方面的研究重點，并提出目前這方面研究存在的問題和需要加強研究的方向。

[關鍵詞] 公共圖書館；全民閱讀；閱讀推廣

1引言

2012年黨的十八大報告明確提出“開展全民閱讀活動，豐富人們精神文化生活”，2013 年的全國政協(xié)十二屆一次會議上，鄔書林、黃書元、郝振省等眾多委員聯(lián)名提出了“把全民閱讀上升為國家戰(zhàn)略”的提案。2014年的《政府工作報告》中，李克強總理首次提出要“倡導全民閱讀”。近些年，開展全民閱讀活動，已逐漸成為我國的一項基本公共文化政策。

公共圖書館作為我國公共文化服務體系的重要組成部分，是推動全民閱讀的重要力量，也是重要的陣地之一，在引導讀者進行閱讀方面有其特有的優(yōu)勢及不可替代的作用，公共圖書館十分重視推廣全民閱讀活動，各地公共圖書館打造了全民閱讀特色活動，營造了良好的閱讀氛圍，取得了顯著成績。然而，在推動全民閱讀的進程中，公共圖書館存在形式單一、追求面子工程、反饋信息不足等問題。本文擬對近十年來有關公共圖書館與全民閱讀的研究論文進行分析，提出目前研究存在的問題和需要關注的重點，以期能對圖書館全民閱讀服務的理論研究和實踐工作有所推動。

2公共圖書館推廣全民閱讀的研究論文分布情況

2.1 論文年度分布情況

一定時段內，學科領域內發(fā)表的期刊論文的分布情況能在一定程度上反映該領域學術研究的理論水平和發(fā)展速度。筆者在維普與中國知網兩個數(shù)據(jù)庫中通過“公共圖書館”“閱讀”“全民閱讀”“閱讀活動”“閱讀推廣”等關鍵詞進行模糊檢索，并統(tǒng)計2004—2013年國內關于公共圖書館在全民閱讀方面的論文，結果如表1所示。

2.2 期刊分布情況

核心期刊是期刊中學術水平較高的刊物，能在一定程度上代表某學科的學術評價及水平。通過對核心期刊上發(fā)表的論文統(tǒng)計可以為學術水平提供依據(jù)。關于“公共圖書館開展閱讀推廣活動”發(fā)表在核心刊物的論文數(shù)量如表3所示。

2.3 研究論文主題分布

對論文的研究主題分析可以得知在這領域的研究焦點及發(fā)展趨勢，通過對398篇論文的主題分析，大致劃分為以下幾個方面（如表4所示）。

3公共圖書館推廣全民閱讀的研究主題分析

3.1 公共圖書館推廣全民閱讀的認識方面

公共圖書館開展閱讀推廣活動的認識方面包括公共圖書館在其活動中的理論研究及實踐研究。理論研究是指作者將相關理論運用于圖書館開展閱讀活動中。如鐘陳黛將公平理論的定義與讀者的閱讀活動聯(lián)系起來，從橫向和縱向比較讀者的閱讀心理，圖書館進而實現(xiàn)公平合理的閱讀服務[1]。金雪梅認為圖書館可以借鑒市場營銷的理念和方法，根據(jù)具體閱讀需求進行館藏資源建設，提供圖書館閱讀服務，讓公眾對圖書館及其資源與服務有全面的了解。[2]實踐研究是指圖書館開展閱讀活動的實踐中的認知相關研究，包括公共圖書館在閱讀活動中的職能、作用、責任、效果等方面。呂會兒從公共圖書館自身的特點和設備館藏資源等方面分析了公共圖書館在營造閱讀社會中具有重要作用。[3]李雪靜認為圖書館具有豐富的館藏信息知識資源、先進的信息傳播技術、良好的閱讀環(huán)境等優(yōu)勢而成為推動全民閱讀最佳的場所與最重要的學習機構之一，因此，公共圖書館在推動全民閱讀的過程中，應利用自身的資源優(yōu)勢發(fā)揮積極的作用。[4]金茵則著眼于新的社會需求變化，從閱讀管理的特點方面，對圖書館如何創(chuàng)新性地開展閱讀管理進行探討。[5]李仲元認為公共圖書館應充分利用館藏文獻信息資源、公共文化設施、專業(yè)館員服務、閱讀推廣指導等資源優(yōu)勢，發(fā)揮公共圖書館閱讀引導主體作用，促進全民閱讀健康發(fā)展，為走進閱讀社會、構建書香中國承擔起社會責任。[6]

3.2 公共圖書館推廣全民閱讀的模式研究

全民閱讀活動在圖書館的支持下不斷取得新的發(fā)展，借助數(shù)字技術的創(chuàng)新，全民閱讀活動開創(chuàng)了不同的活動模式。王?？岛屯跽纵x從微博營銷的角度研究公共圖書館開展的閱讀推廣活動，國內公共圖書館剛開始借助微博的方式來開展閱讀推廣活動，進行的微博營銷大多簡單化、同質化，難以調動讀者參與的積極性，作者提出公共圖書館要注意溝通策略、時間策略、管理策略、創(chuàng)意策略等方法。[7]黃丹以南京圖書館自建的移動圖書館項目為例，分析讀者的移動閱讀需求，提出架構數(shù)字閱讀平臺的技術難點和數(shù)字環(huán)境下公共圖書館的移動閱讀解決方案。[8]羅昌嫻基于手機閱讀服務系統(tǒng)，闡述公共圖書館在推廣手機閱讀方面的優(yōu)勢，提出公共圖書館要充分使用手機自身特點，滿足讀者的閱讀需求，使手機閱讀成為全民閱讀不可或缺的閱讀方式。[9]

3.3 公共圖書館推廣全民閱讀的問題及對策

我國的全民閱讀活動已在全社會范圍內得到開展，但仍存在問題。在研究論文中，學者針對存在的問題提出相關的對策，公共圖書館應更好地發(fā)揮實效作用來引導讀者閱讀。曹雪梅認為公共圖書館在閱讀推廣活動中存在形式上過于呆板、過于追求表面效應，缺乏持續(xù)發(fā)展性，多數(shù)閱讀推廣活動缺乏對客體需求的調查分析等問題，提出培養(yǎng)閱讀推廣人的意識、利用技術及媒體等方式，使閱讀推廣活動更具有實踐意義。[10]孫成珂通過對全民閱讀概念的認識和解讀，提出圖書館藏書利用率低與社會公眾讀書難的問題始終未能得到很好的解決，進而提出圖書館拓展服務功能、推動全民閱讀的策略，如將全民閱讀納入圖書館事業(yè)發(fā)展中，吸引更多的社會公眾加入到圖書館讀者隊伍中，構建全覆蓋的公共圖書館服務體系等。[11]沈麗英和王彩霞針對我國國民閱讀現(xiàn)狀的分析，指出我國全民閱讀存在以下四個方面的問題：全社會對閱讀問題的關注度不夠；公共圖書館未發(fā)揮推動全民閱讀的主陣地作用；功利性價值取向導致良好的閱讀習慣難以形成，閱讀日趨浮躁。并提出相應的對策：需要制定國家層面的閱讀政策，圖書館開展持續(xù)的閱讀推薦和導讀服務，進而推動全民閱讀的發(fā)展。[12]

3.4 公共圖書館推廣全民閱讀的案例研究

著眼于國內各公共圖書館開展的閱讀推廣活動個案研究，由個例中總結經驗進而推廣，改進圖書館在全民閱讀方面的工作。曹艷芳介紹青島市圖書館在閱讀環(huán)境、傳統(tǒng)閱讀、網絡閱讀、立體閱讀指導、特殊群體分眾閱讀等方面開展的一系列積極的探索及收到的成效。[13]陸和建等針對香港公共圖書館開展的閱讀推廣活動，從開展讀書會活動、舉辦香港文學節(jié)、推行“閱讀大使計劃”、推行“社區(qū)圖書館伙伴計劃”等四個方面進行了全面分析，據(jù)此提出我國其他地區(qū)借鑒香港公共圖書館閱讀推廣活動的成功實踐，從設立網狀讀書組織、發(fā)展社區(qū)閱讀推廣、援建學校圖書館、構建校園閱讀推廣模式、舉辦區(qū)域特色文化節(jié)等五個方面開展閱讀推廣工作。[14]尚碩彤以寧夏圖書館為例闡述公共圖書館構建良好的文獻信息資源體系，為讀者提供閱讀環(huán)境，引導公民閱讀等方面發(fā)揮圖書館的職能作用。[15]龐建民基于佛山市圖書館創(chuàng)新讀書活動的經驗，認為圖書館應優(yōu)化自身資源，協(xié)同社會力量；擴展讀者范圍，營造閱讀氛圍；注重活動策劃，加強組織實施；開展導讀工作，重視兒童閱讀；加強社會宣傳，打造服務品牌；加快數(shù)字化建設，引導網絡閱讀；提升自身素質，發(fā)揮中堅作用。[16]

3.5 公共圖書館推廣全民閱讀的其他方面

在圖書館推廣全民閱讀的有關研究表明，公共圖書館在越來越多的領域發(fā)揮著重要的作用，如閱讀文化、基層圖書館閱讀推廣、讀者閱讀權利、讀者閱讀心理學、國外閱讀案例等的研究相對較少。但隨著圖書館業(yè)務范圍的不斷展開，公共圖書館在這些領域的研究會越來越深入。

4結語

通過分析我國公共圖書館推廣全民閱讀方面的研究文獻，對加強公共圖書館推廣全民閱讀工作的研究具有現(xiàn)實意義。目前對公共圖書館在全民閱讀推廣的研究中缺乏實踐工作的研究成果，如公共圖書館推廣全民閱讀管理建設方面的研究、公共圖書館推廣全民閱讀反饋機制問題研究相對缺乏，對全民閱讀宏觀研究較多，相應的微觀調查研究也較少；對國外圖書館在這一領域的研究也較少。因此，今后對公共圖書館推廣全民閱讀的研究可以在以下幾個方面進行加強：1） 公共圖書館推廣全民閱讀存在的一些問題，如全民閱讀的戰(zhàn)略分析和組織管理、有效反饋機制建設等方面；2）對不同性質的閱讀活動和相關學科如兒童學、心理學、法律等相關的研究；3）國外圖書館關于開展全民閱讀的方式。

全民閱讀需要社會各方面力量的努力，公共圖書館以其優(yōu)勢成為推動全民閱讀的重要力量，發(fā)揮著重要的作用，因此更應積極探索為全民閱讀提供更多服務的途徑，構建一個優(yōu)勢閱讀平臺，促使全民閱讀推廣可持續(xù)發(fā)展。

[參考文獻]

[1] 鐘陳黛. 公平理論在圖書館服務中的運用[J].圖書館研究與工作，2008（4）：32—33.

[2] 金雪梅.潛在讀者與公共圖書館營銷——從社會需求和全民閱讀調查結果談起[J].圖書館雜志，2008（11）：29—34.

[3] 呂會兒.公共圖書館應為營造閱讀社會發(fā)揮重要作用[J].圖書館理論與實踐， 2010（6）：64—66.

[4] 李雪靜.淺析公共圖書館在全民讀書活動的作用[J].大眾文藝，2010（15）：223.

[5] 金茵.圖書館閱讀管理研究[J].圖書館論壇，2012（3）：33—36.

[6] 李仲元.全民閱讀背景下公共圖書館的導讀職能作用[J].圖書情報論壇，2013（5）： 78—82.

[7] 王?？?，王兆輝.微博營銷策略應用于公共圖書館閱讀推廣的研究[J].圖書館雜志， 2013（9）：34—38.

[8] 黃丹.數(shù)字環(huán)境下公共圖書館的移動閱讀方案——以南京圖書館為例[J].圖書情報工作，2012（S2）：188—190.

[9] 羅昌嫻.全民閱讀背景下手機閱讀的推廣[J].大學（學術版），2011（2）：24—27.

[10] 曹雪梅.基層公共圖書館閱讀推廣實踐探索[J].圖書館建設，2013（10）：42—44.

[11] 孫成珂.公共圖書館推進全民閱讀的策略[J].河南圖書館學刊，2011（6）：41—43.

[12] 沈麗英，王彩霞.全民閱讀的現(xiàn)狀分析及對策[J].圖書館理論與實踐，2010（12）：20—42.

[13] 曹艷芳.青島市圖書館閱讀指導工作探索與實踐[J].圖書情報工作，2013（S2）：180—182.

[14] 陸和建，康媛媛，胡曦瑋.香港公共圖書館閱讀推廣活動研究及啟示[J].圖書館工作與研究，2013（6）：117—119.

[15] 尚碩彤.公共圖書館如何推進全民閱讀——以寧夏圖書館為例[J].圖書館理論與實踐， 2011（11）：51—76.

[16] 龐建民.創(chuàng)新讀書活動引領全民閱讀——佛山市圖書館讀書活動的創(chuàng)新實踐與啟示[J].圖書館建設，2008（6）：14—18.

[收稿日期]2014-09-28

[作者簡介]沈梅芳（1986—），女， 助理館員，本科，閩江師范高等?？茖W校圖書館。

3.4 公共圖書館推廣全民閱讀的案例研究

著眼于國內各公共圖書館開展的閱讀推廣活動個案研究，由個例中總結經驗進而推廣，改進圖書館在全民閱讀方面的工作。曹艷芳介紹青島市圖書館在閱讀環(huán)境、傳統(tǒng)閱讀、網絡閱讀、立體閱讀指導、特殊群體分眾閱讀等方面開展的一系列積極的探索及收到的成效。[13]陸和建等針對香港公共圖書館開展的閱讀推廣活動，從開展讀書會活動、舉辦香港文學節(jié)、推行“閱讀大使計劃”、推行“社區(qū)圖書館伙伴計劃”等四個方面進行了全面分析，據(jù)此提出我國其他地區(qū)借鑒香港公共圖書館閱讀推廣活動的成功實踐，從設立網狀讀書組織、發(fā)展社區(qū)閱讀推廣、援建學校圖書館、構建校園閱讀推廣模式、舉辦區(qū)域特色文化節(jié)等五個方面開展閱讀推廣工作。[14]尚碩彤以寧夏圖書館為例闡述公共圖書館構建良好的文獻信息資源體系，為讀者提供閱讀環(huán)境，引導公民閱讀等方面發(fā)揮圖書館的職能作用。[15]龐建民基于佛山市圖書館創(chuàng)新讀書活動的經驗，認為圖書館應優(yōu)化自身資源，協(xié)同社會力量；擴展讀者范圍，營造閱讀氛圍；注重活動策劃，加強組織實施；開展導讀工作，重視兒童閱讀；加強社會宣傳，打造服務品牌；加快數(shù)字化建設，引導網絡閱讀；提升自身素質，發(fā)揮中堅作用。[16]

3.5 公共圖書館推廣全民閱讀的其他方面

在圖書館推廣全民閱讀的有關研究表明，公共圖書館在越來越多的領域發(fā)揮著重要的作用，如閱讀文化、基層圖書館閱讀推廣、讀者閱讀權利、讀者閱讀心理學、國外閱讀案例等的研究相對較少。但隨著圖書館業(yè)務范圍的不斷展開，公共圖書館在這些領域的研究會越來越深入。

4結語

通過分析我國公共圖書館推廣全民閱讀方面的研究文獻，對加強公共圖書館推廣全民閱讀工作的研究具有現(xiàn)實意義。目前對公共圖書館在全民閱讀推廣的研究中缺乏實踐工作的研究成果，如公共圖書館推廣全民閱讀管理建設方面的研究、公共圖書館推廣全民閱讀反饋機制問題研究相對缺乏，對全民閱讀宏觀研究較多，相應的微觀調查研究也較少；對國外圖書館在這一領域的研究也較少。因此，今后對公共圖書館推廣全民閱讀的研究可以在以下幾個方面進行加強：1） 公共圖書館推廣全民閱讀存在的一些問題，如全民閱讀的戰(zhàn)略分析和組織管理、有效反饋機制建設等方面；2）對不同性質的閱讀活動和相關學科如兒童學、心理學、法律等相關的研究；3）國外圖書館關于開展全民閱讀的方式。

全民閱讀需要社會各方面力量的努力，公共圖書館以其優(yōu)勢成為推動全民閱讀的重要力量，發(fā)揮著重要的作用，因此更應積極探索為全民閱讀提供更多服務的途徑，構建一個優(yōu)勢閱讀平臺，促使全民閱讀推廣可持續(xù)發(fā)展。

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[6] 李仲元.全民閱讀背景下公共圖書館的導讀職能作用[J].圖書情報論壇，2013（5）： 78—82.

[7] 王?？?，王兆輝.微博營銷策略應用于公共圖書館閱讀推廣的研究[J].圖書館雜志， 2013（9）：34—38.

[8] 黃丹.數(shù)字環(huán)境下公共圖書館的移動閱讀方案——以南京圖書館為例[J].圖書情報工作，2012（S2）：188—190.

[9] 羅昌嫻.全民閱讀背景下手機閱讀的推廣[J].大學（學術版），2011（2）：24—27.

[10] 曹雪梅.基層公共圖書館閱讀推廣實踐探索[J].圖書館建設，2013（10）：42—44.

[11] 孫成珂.公共圖書館推進全民閱讀的策略[J].河南圖書館學刊，2011（6）：41—43.

[12] 沈麗英，王彩霞.全民閱讀的現(xiàn)狀分析及對策[J].圖書館理論與實踐，2010（12）：20—42.

[13] 曹艷芳.青島市圖書館閱讀指導工作探索與實踐[J].圖書情報工作，2013（S2）：180—182.

[14] 陸和建，康媛媛，胡曦瑋.香港公共圖書館閱讀推廣活動研究及啟示[J].圖書館工作與研究，2013（6）：117—119.

[15] 尚碩彤.公共圖書館如何推進全民閱讀——以寧夏圖書館為例[J].圖書館理論與實踐， 2011（11）：51—76.

[16] 龐建民.創(chuàng)新讀書活動引領全民閱讀——佛山市圖書館讀書活動的創(chuàng)新實踐與啟示[J].圖書館建設，2008（6）：14—18.

[收稿日期]2014-09-28

[作者簡介]沈梅芳（1986—），女， 助理館員，本科，閩江師范高等?？茖W校圖書館。

3.4 公共圖書館推廣全民閱讀的案例研究

著眼于國內各公共圖書館開展的閱讀推廣活動個案研究，由個例中總結經驗進而推廣，改進圖書館在全民閱讀方面的工作。曹艷芳介紹青島市圖書館在閱讀環(huán)境、傳統(tǒng)閱讀、網絡閱讀、立體閱讀指導、特殊群體分眾閱讀等方面開展的一系列積極的探索及收到的成效。[13]陸和建等針對香港公共圖書館開展的閱讀推廣活動，從開展讀書會活動、舉辦香港文學節(jié)、推行“閱讀大使計劃”、推行“社區(qū)圖書館伙伴計劃”等四個方面進行了全面分析，據(jù)此提出我國其他地區(qū)借鑒香港公共圖書館閱讀推廣活動的成功實踐，從設立網狀讀書組織、發(fā)展社區(qū)閱讀推廣、援建學校圖書館、構建校園閱讀推廣模式、舉辦區(qū)域特色文化節(jié)等五個方面開展閱讀推廣工作。[14]尚碩彤以寧夏圖書館為例闡述公共圖書館構建良好的文獻信息資源體系，為讀者提供閱讀環(huán)境，引導公民閱讀等方面發(fā)揮圖書館的職能作用。[15]龐建民基于佛山市圖書館創(chuàng)新讀書活動的經驗，認為圖書館應優(yōu)化自身資源，協(xié)同社會力量；擴展讀者范圍，營造閱讀氛圍；注重活動策劃，加強組織實施；開展導讀工作，重視兒童閱讀；加強社會宣傳，打造服務品牌；加快數(shù)字化建設，引導網絡閱讀；提升自身素質，發(fā)揮中堅作用。[16]

3.5 公共圖書館推廣全民閱讀的其他方面

在圖書館推廣全民閱讀的有關研究表明，公共圖書館在越來越多的領域發(fā)揮著重要的作用，如閱讀文化、基層圖書館閱讀推廣、讀者閱讀權利、讀者閱讀心理學、國外閱讀案例等的研究相對較少。但隨著圖書館業(yè)務范圍的不斷展開，公共圖書館在這些領域的研究會越來越深入。

4結語

通過分析我國公共圖書館推廣全民閱讀方面的研究文獻，對加強公共圖書館推廣全民閱讀工作的研究具有現(xiàn)實意義。目前對公共圖書館在全民閱讀推廣的研究中缺乏實踐工作的研究成果，如公共圖書館推廣全民閱讀管理建設方面的研究、公共圖書館推廣全民閱讀反饋機制問題研究相對缺乏，對全民閱讀宏觀研究較多，相應的微觀調查研究也較少；對國外圖書館在這一領域的研究也較少。因此，今后對公共圖書館推廣全民閱讀的研究可以在以下幾個方面進行加強：1） 公共圖書館推廣全民閱讀存在的一些問題，如全民閱讀的戰(zhàn)略分析和組織管理、有效反饋機制建設等方面；2）對不同性質的閱讀活動和相關學科如兒童學、心理學、法律等相關的研究；3）國外圖書館關于開展全民閱讀的方式。

全民閱讀需要社會各方面力量的努力，公共圖書館以其優(yōu)勢成為推動全民閱讀的重要力量，發(fā)揮著重要的作用，因此更應積極探索為全民閱讀提供更多服務的途徑，構建一個優(yōu)勢閱讀平臺，促使全民閱讀推廣可持續(xù)發(fā)展。

[參考文獻]

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[6] 李仲元.全民閱讀背景下公共圖書館的導讀職能作用[J].圖書情報論壇，2013（5）： 78—82.

[7] 王?？?，王兆輝.微博營銷策略應用于公共圖書館閱讀推廣的研究[J].圖書館雜志， 2013（9）：34—38.

[8] 黃丹.數(shù)字環(huán)境下公共圖書館的移動閱讀方案——以南京圖書館為例[J].圖書情報工作，2012（S2）：188—190.

[9] 羅昌嫻.全民閱讀背景下手機閱讀的推廣[J].大學（學術版），2011（2）：24—27.

[10] 曹雪梅.基層公共圖書館閱讀推廣實踐探索[J].圖書館建設，2013（10）：42—44.

[11] 孫成珂.公共圖書館推進全民閱讀的策略[J].河南圖書館學刊，2011（6）：41—43.

[12] 沈麗英，王彩霞.全民閱讀的現(xiàn)狀分析及對策[J].圖書館理論與實踐，2010（12）：20—42.

[13] 曹艷芳.青島市圖書館閱讀指導工作探索與實踐[J].圖書情報工作，2013（S2）：180—182.

[14] 陸和建，康媛媛，胡曦瑋.香港公共圖書館閱讀推廣活動研究及啟示[J].圖書館工作與研究，2013（6）：117—119.

[15] 尚碩彤.公共圖書館如何推進全民閱讀——以寧夏圖書館為例[J].圖書館理論與實踐， 2011（11）：51—76.

[16] 龐建民.創(chuàng)新讀書活動引領全民閱讀——佛山市圖書館讀書活動的創(chuàng)新實踐與啟示[J].圖書館建設，2008（6）：14—18.

[收稿日期]2014-09-28

[作者簡介]沈梅芳（1986—），女， 助理館員，本科，閩江師范高等?？茖W校圖書館。