驅逐自閉癥學生背后的無知與無措

阿文患輕微自閉癥，因要求調整座位與老師、保安、警察等發(fā)生爭執(zhí)，一度在混亂中揪住班主任的頭發(fā)。學校表示，阿文的行為影響了教學秩序，家長應帶孩子治療，等其能控制行為了再進校就讀。聯(lián)名反對阿文隨班就讀的家長目前增至42人。家長和學校的無奈，背后的實質性問題是人們對自閉癥的無知與無措。政府應普及自閉癥知識，引導全社會正確認識自閉癥孩子；培訓兒童保健醫(yī)生和社區(qū)醫(yī)生，實施治療自閉癥專項項目；學校配備心理醫(yī)生，科學對待自閉癥孩子。

——張麗美（據(jù)《鄭州日報》）