朱江鴻,廖啟云
(太原科技大學 思想政治理論教育部,山西 太原 030024)
新媒體背景下青少年流行文化生成探析*
朱江鴻,廖啟云
(太原科技大學 思想政治理論教育部,山西太原030024)
[摘要]日益繁榮的新媒體深刻地影響著青少年,也影響著青少年的流行文化。新媒體通過對青少年價值觀的熏染、流行觀的打造、消費觀的型塑、娛樂觀的引領,影響著青少年流行文化的生成。青少年流行文化的發(fā)展呈現三大趨勢:傳播范圍具有國際化發(fā)展趨勢、內容形式具有多元化發(fā)展趨勢、生產消費具有產業(yè)化發(fā)展趨勢。要趁“勢”而為,引導青少年健康和諧地成長。
[關鍵詞]新媒體;青少年;流行文化;國際化趨勢
[DOI]10.16396/j.cnki.sxgxskxb.2015.07.007
青少年流行文化是以青少年群體為傳播對象,以流行趣味為引導,以大眾傳媒為載體,以物質或非物質形態(tài)為表現形式,反映青少年心理狀況與價值取向的社會文化,是青少年實踐和追隨的一種比較普遍的社會生活方式。在廣泛應用的信息技術及迅速發(fā)展的現代傳媒的背景下,作為潮流象征的流行文化傳播并滲透于青少年學習、生活、娛樂的方方面面,影響了青少年的認知、情感、思想、價值和行為。也就是說,青少年是新媒體受眾中最活躍、最主動,同時又是最亟需引導的一個群體。理清青少年流行文化的生成推動力,把握青少年流行文化的發(fā)展趨勢,這對于提升青少年文化素養(yǎng),引導青少年健康成長,具有極其重要的現實意義。
一、新媒體的特征
新媒體是一種創(chuàng)新形態(tài)的媒體,它以數字信息技術為依托,以互動傳播為特點。因此,新媒體具有海量信息承載特征、碎片化信息傳播特征、虛擬化信息傳播環(huán)境特征等媒介特征。從新媒體對流行文化的影響來看,它具有以下四個特征。
(一)價值性
單從媒體自身來說,作為一種信息載體,它具有價值性。新媒體的基本價值體現在:它具備一定范圍的受眾群體,具備所載信息傳遞的時間、條件,具備所載信息傳遞給受眾群體時的空間條件。簡言之,新媒體載體自身具備價值,再加之其所載所遞信息自身的價值,合力構成了新媒體存在的價值性。
(二)原創(chuàng)性
新媒體之“新”,是指的原創(chuàng)性,是其應具備的基本性能。但是,新媒體的原創(chuàng)性,是一種具有廣泛意義的創(chuàng)新,它不同于平常所說個人或者是個別團體創(chuàng)作、設計等所具有的原創(chuàng)性。新媒體的原創(chuàng)性指在某特定的時間、空間內,處于此時的時代賦予它的新時代內容,從而進行新的創(chuàng)造;它異于前面時代在內容、形式、理念上賦予的東西,是一種革新。
(三)效應性
所謂效應,是因素和結果在某特定環(huán)境下,形成的前因后果現象。而新媒體正好具備形成特定效應的性質,更深層次說,新媒體其實具備形成比原先更新效應的性質。換言之,即新媒體在特定的時間空間內影響了特定區(qū)域內的人,從而引起特定區(qū)域內人在視覺方面或聽覺方面的反應,進一步產生相應的結果。20世紀末進入我國的網絡,它是新型的信息載體,且自從進入以來,形成了重量級的效應,其在特定時間、特定區(qū)域內顛覆了人們的學習、工作、生活方式,那么這種效應必定產生相關結果。
(四)生命力
任何事物都有一定生命力,新媒體也如此,無論時間上的亦長亦短,都體現了其存在期間的價值。所謂新媒體生命周期,就是指這個價值體現的長短。近年來,在國內媒體快速發(fā)展的大背景下,新媒體日新月異,且受各種細分性媒體理念的影響,出現形式多樣、層層疊疊的創(chuàng)意嫁接。但是,形式新不代表其存在的價值,很重要的一點還是要把握新媒體的核心價值,了解其是什么,從而使得新媒體真正具有一定的生命力。
網絡、手機等新媒體作為科學技術發(fā)展的最新產物,已經成為現代文明發(fā)展的重要推動力量。新媒體的誕生和發(fā)展帶來了傳播史上又一次質的跨越,它作用于整個傳播系統,使得傳播形式、內容、理念、效果進行了重新整合,對社會生活產生了重大影響。網站、網頁、郵件、論壇、游戲、購物、微博等,已成青少年日常生活的一部分,對青少年的思想觀念、價值理念、思維方式、生活方式等產生了諸多影響。
二、新媒體影響青少年流行文化的生成
媒體拓殖了文化,它是如今文化進行傳播的基本載體,原先諸如書本這種文化傳播形式受到了排擠,青少年的生活、文化、娛樂幾乎被新媒體主宰。也就是說,與傳統媒體不同,新媒體是建立在數字技術的基礎上的,能夠“使傳播信息大大擴展、傳播速度大大加快、傳播方式大大豐富”。因此,它影響著青少年流行文化的生成。
(一)新媒體熏染青少年的價值觀
青少年的價值觀正隨著新媒體的快速發(fā)展而發(fā)生改變,青少年的價值權威和價值判斷也被處于新媒體中具有大眾性和多樣性的流行文化沖擊著。由于新媒體的開放性,使得青少年長期在一種動態(tài)、開放的環(huán)境中進行價值選擇。由于缺乏價值選擇的經驗和媒體認知能力,使得青少年自身的價值標準在多元化的信息沖擊下發(fā)生扭曲、變形甚至錯位。新媒體本身具備的動態(tài)性和開放性決定了新媒體具有多變的形式和內容,使得青少年總是在不斷做出選擇并繼而否定之前的選擇。隨著新媒體的涌現,信息生活也發(fā)生了很大的改變,新媒體對精英文化所提倡的價值觀造成了干擾,使得青少年心中固有的價值至尊動搖,知識精英在青少年群體中帶來的關注度根本無法同新媒體抗衡。在新媒體的強烈沖擊下,精英文化所提倡的價值觀漸漸弱化。價值權威的模糊,已經成為青少年向傳統挑戰(zhàn)的信號,影響著青少年流行文化的生成方向。
(二)新媒體打造青少年的流行觀
新媒體之所以能引領時尚,是由于它不僅締造了流行時尚,而且傳播了流行時尚。大眾媒體具有強大的制造輿論和傳播信息的能力,導致了其影響的廣泛性。生活在新媒體環(huán)境下的青少年受其感染,漸漸地形成了他們對流行時尚的看法和觀點,于是,新媒體所引導的流行被不斷推崇和模仿并固化為青少年的生活方式。大眾媒體能產生極大誘惑力的原因在于其具有尚新求變、形式多樣等特點,高頻率地提供很多“行為準則”供青少年群體進行效仿。這對于不甘平庸追求個性的青少年來說極有“殺傷力”,使他們趨之若鶩。隨著時間的推移,青少年在時間和空間上與媒體接觸越來越密切,間接地從其中獲得相應的生活體驗和經驗,并直接演變成為自我的社會行為。在此期間,青少年之所以很容易成為新媒體忠誠的追隨者和實踐者,是因為他們往往缺乏對新媒體信息的審視抉擇能力。
(三)新媒體型塑青少年的消費觀
追求時尚和流行是青少年群體與其他群體相比最為明顯的特點。在消費需求滿足方面,青少年希望可以獲取足夠多的信息,且這些信息大都來自于新媒體,從這一點就非常明顯地看出新媒體影響著青少年的消費觀念。新媒體之所以在青少年群體中產生了很大的影響,是因為新媒體能帶來新奇的消費資訊和前衛(wèi)的消費觀念,也就是這些新奇和前衛(wèi)的消費資訊與觀念強烈沖擊著傳統消費意識。青少年擁有快速接受新觀念的能力,尤其是更加關注媒體上的各種新鮮信息和話題。同時,他們想要過一種獨一無二的生活,而對這種生活方式的心理需求也正是媒體所宣傳的。在鋪天蓋地的新媒體“轟炸”下,青少年群體的消費觀逐漸被其同化。大眾媒體用新奇的形式和消費內容,并通過極具影響力的宣傳,與青少年的性格特點實現了無縫契合,使他們找到了新鮮且適合自己的生活與消費方式。
(四)新媒體塑造青少年的娛樂觀
在新媒體時代,絕大多數青少年會選擇通過媒介的方式來滿足自身的娛樂愿望。因此,他們都將媒介視為他們在休閑娛樂時的新朋友,他們享受生活的方式多種多樣,例如電視、音樂、網絡等。尤其是現在可以同時帶給青少年在聽覺和視覺方面享受的電子媒介產生之后,更是有著讓青少年為之著迷的吸引力。青少年通過想象把自己扮演成不同事件中各種各樣的角色,體驗不一樣的感覺。新媒體正在以其內容上的復合和特有的表達方式,慢慢滲透于青少年生活的方方面面,改變著青少年的生活。在此時間內,青少年不但享受著新媒體帶來的感官上的刺激,而且也被媒體所承載的內容深深地影響,并逐漸形成了自身與眾不同的對娛樂的觀點和看法。青少年時期正是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的階段,他們對于判斷事物的是與非還沒有一個相對穩(wěn)定的標準。因此行為和思想很容易被新媒體牽制和引導,很可能對一個娛樂節(jié)目產生錯誤的判斷并改變自己已有的正確觀點。
三、新媒體背景下青少年流行文化的發(fā)展趨勢
(一)青少年流行文化的傳播范圍具有國際化發(fā)展趨勢
世界經濟一體化的進程、互聯網的普及、大眾傳媒的發(fā)展,使得信息的傳播更快、更廣。由此,文化成為了國家軟實力的象征。各個國家都在推動自己的文化,進而帶動了彼此間文化的相互滲透和融合,形成了青少年流行文化在傳播范圍內的國際化發(fā)展趨勢。類似于經濟全球化一樣,文化全球化也是科技進步、社會發(fā)展的一種表現。其中,主要是現代網絡通信技術的發(fā)展、新媒體的誕生,直接孕育了青少年流行文化的全球化發(fā)展。
新媒體的出現,打破了時空局限,使得有著時效性特征的流行文化得以跨越時間、地域的限制,為全世界共享流行文化提供了必備條件。同時,就整個文化系統來說,少有像青少年流行文化這樣,在對待外來文化時,可以具有最大限度的包容力,且享有時刻進行文化融合的自身條件。這是其他亞文化群體難以做到的?;谝陨弦蛩?,外來流行文化與我國本土文化發(fā)生碰撞之時,會影響國內青少年的成長。因此,青少年在接觸這些全球范圍內的青少年流行文化時,應有所取舍,即取其精華、棄其糟粕。
(二)青少年流行文化的內容形式具有多元化發(fā)展趨勢
流行文化以其色彩斑斕的特征點綴著青少年日常的學習、生活、娛樂等方方面面。而網絡、手機刷屏的出現,更是將青少年流行文化在內容形式上推向了多元化的發(fā)展趨勢。就其異彩紛呈的內容來說,流行餐飲、服飾、電子產品等帶給青少年物質方面的滿足,流行話語、歌曲、書籍等帶給青少年精神方面的滿足。就其多種多樣的形式來說,青少年流行文化顯現出了青少年身上個性化的一面,他們的心理需求各異、價值取向多元。客觀地說,青少年基本上是以“跟著感覺走”的方式,對流行文化進行接受與傳播。
面對多元化發(fā)展的青少年流行文化,需弘揚主旋律和進行正確的價值引導,從而提升青少年主體的文化品位、增強青少年對文化的辨別能力,使青少年流行文化向著正能量的方向發(fā)展。作為協調社會關系載體之一的流行文化,需要有長效的發(fā)展機制。因此,青少年流行文化要規(guī)范自己的發(fā)展軌跡,即要將社會主義核心價值體系引入其中,把社會主義核心價值觀作為其發(fā)展的價值取向,從而使青少年在眼花繚亂的流行文化面前保持理性的思考態(tài)度,引導青少年以正確的觀念來參與和分享流行文化。
(三)青少年流行文化的生產消費具有產業(yè)化發(fā)展趨勢
就某個方面來說,大眾流行文化具有享樂主義、消費主義特征,它的關注點是享樂、消費,而不是學習、工作、成就。由此,具有商業(yè)氣息的青少年流行文化生產消費模式應運而生。商家對經濟利益的追逐、媒體近乎放縱的渲染,二者聯手打造青少年流行文化并使其產業(yè)化,且推動了青少年流行文化的快速發(fā)展。同時,青少年流行文化的商業(yè)化特性也顯現得淋漓盡致,市場價值、產業(yè)價值由此而生。加之青少年流行文化已有相對穩(wěn)定的消費群,從而對文化產業(yè)的持續(xù)性發(fā)展提供了保障。
在培育青少年先進流行文化產業(yè)時,首先,要注意民族特色與時代特色的融合,盡可能地把中華優(yōu)秀的傳統文化底蘊表現出來,熏陶與感染青少年。其次,要實現社會效益與經濟效益的統一,作為產業(yè)化鏈條中的文化產品,其追求經濟利益的表現形式多種多樣,為了經濟利益的最大化,商家揣摩透了青少年的消費喜好和心理需求。與此同時商家要擔當社會責任,要體現社會效益應承載的精神涵養(yǎng),要創(chuàng)造出更高境界的流行文化產品,使青少年從中受益,促進青少年流行文化向著健康的方向發(fā)展。
總的來說,新媒體與青少年流行文化的關系密不可分,新媒體通過自己本身所具有的傳播、交換的能力,使得其在青少年流行文化的生成發(fā)展中扮演了特殊的角色,即它更多的是青少年流行文化的承載者、宣傳者。也就是說,新媒體在青少年流行文化形成之初,借用自己社會化的影響力,起到一個很重要的推手作用,從而推動青少年流行文化發(fā)展。
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廖啟云.青少年流行文化發(fā)展趨勢及引導策略.光明日報,2014-10-19(7).
[收稿日期]2015-03-30
[作者簡介]朱江鴻(1982-),女,山西昔陽人,太原科技大學教師,碩士。研究方向:法學。 廖啟云(1973-),女,云南西疇人,太原科技大學副教授,法學博士,碩士生導師。研究方向:馬克思主義理論與思想政治教育理論。
[中圖分類號]C913.5
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008-6285(2015)07-0036-03
Analysis of the Generation of Youth Popular
Culture Against the New Media
Zhu Jianghong,Liao Qiyun
(EducationalDepartmentofIdeologicalandPoliticalTheory,
TaiyuanUniversityofScienceandTechnology,Taiyuan030024,China)
[Abstract]The booming new media profoundly affect teenagers, while the youth popular culture has been paid close attention to by people. Through molding the values, popular views, consumption sense, and entertainment concept, the generation of youth popular culture is affected by the new media. Analysis of the youth popular culture in such a circumstance, in which the culture spreads with internationalization development tendency, the contents and forms develop variously, the production and consumption grows industrially, will contribute to the healthy and harmonious development of teenagers.
[Key words]new media;the youth;popular culture;internationalization tendency
*2014年度山西省高等學校哲學社會科學研究項目“中華優(yōu)秀傳統文化視域下大學生責任倫理建構研究”(2014249);2015年度“山西省青少年和青少年工作研究”(晉團聯發(fā)[2015]16號)之階段性成果。