成素英
當(dāng)過班主任的都知道班主任的累,很多班主任坦言,班主任的累,體力是一個(gè)方面,更多的是心累。全國知名班主任鄭學(xué)志說:“累,一定是我們做錯(cuò)了什么,勇敢、及時(shí)地轉(zhuǎn)變工作思路,尋找一條師生都解放的道路。”下面,結(jié)合我的新班級建設(shè)實(shí)踐體驗(yàn),談?wù)劰ぷ魉悸返霓D(zhuǎn)變給我?guī)淼慕夥拧?/p>
一、做好充分的開學(xué)準(zhǔn)備工作
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)前的準(zhǔn)備工作,林林總總得有一二十條,譬如:給新生的一封信;給家長的一封信;新生問卷調(diào)查;報(bào)到當(dāng)天的接待流程;班集體建設(shè)思路:班級自主化教育管理;班規(guī)模板及班規(guī)制定方案;臨時(shí)班干部如何選舉產(chǎn)生;臨時(shí)座位怎樣排;分配學(xué)生宿舍;一學(xué)期晨會及班會計(jì)劃,等等。這里主要和大家分享兩封信。
1.給家長的一封信。讓家長了解一些學(xué)生在校的注意事項(xiàng),信的語氣也非常真誠,贏得家長的信任,給家長留下良好的第一印象。
2.給學(xué)生的一封信。以“石頭湯”的故事展開,引導(dǎo)學(xué)生“讓班級因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?,為后續(xù)人人參與班級管理打好基礎(chǔ);為學(xué)生勾畫班級美好的未來,讓學(xué)生對這個(gè)新的集體充滿期待和信心;在信里希望學(xué)生踴躍自薦學(xué)生干部。整封信語言熱情親切,充滿愛心,拉近了師生之間的距離。
這兩封信都在暑假打印好,以備開學(xué)第一天發(fā)放。
二、開學(xué)第一天把自己抽離出來
以前,開學(xué)第一天總是埋頭收錢,沒有充分的時(shí)間和家長溝通?,F(xiàn)在我會用來觀察了解學(xué)生,和家長親切交流,給學(xué)生和家長留下美好的第一印象。這其中主要和大家分享兩件事。
1.接待新生和家長。我把繳費(fèi)等事項(xiàng)交給班助,我專門負(fù)責(zé)答記者問。家長和新生有很多問題,我都耐心一一作答,家長解除了心中的疑惑,都放心地回家了。
2.新生見面自我介紹會。我先帶頭自我介紹,并且暢談了我心目中的班集體,我是有備而來的,激情洋溢的演講贏得了學(xué)生的信任和喜歡,又拉近了師生之間的距離。接下來是學(xué)生輪流上臺自我介紹,一陣陣的掌聲、笑聲,使這些新生仿佛一瞬間像老朋友一樣,打破了之前的拘謹(jǐn)。
三、開學(xué)第一周按兵不動
不急于給學(xué)生講規(guī)矩,讀學(xué)生手冊,定計(jì)劃和目標(biāo)。主要做的事情是了解學(xué)生,與學(xué)生溝通感情。如果在不了解學(xué)生的基礎(chǔ)上就急于制定班級計(jì)劃和目標(biāo),過早的為班級發(fā)展定位,會阻礙學(xué)生的發(fā)展。在這里主要和大家分享兩件事。
1.中秋晚會。在第一周周末正好是中秋節(jié),我們在第一周的周四晚上舉行了中秋晚會。讓這些學(xué)生第一周就感受到充實(shí)。很多學(xué)生在周記這樣寫道:第一次離開家,在中秋節(jié)特別想家,也體會到來自班主任和班級的溫暖。
2.和家長短信聯(lián)系。學(xué)生來校一周了,最掛念孩子的是父母。于是我主動和大部分家長聯(lián)系,告知他們孩子在學(xué)校很適應(yīng),以及一周以來我觀察到的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),我很喜歡他們的孩子,他們的孩子讓老師感到幸福,還有祝福他們?nèi)抑星锕?jié)快樂!學(xué)生家長都非常高興地回復(fù)了短信,表示對我這個(gè)班主任非常滿意及感謝。作為班主任要拉攏家長,取得他們的信任,這樣為以后開展工作打下良好的基礎(chǔ)。
四、眾人劃槳開大船
班級不是靠班主任一個(gè)人管理,也不是靠一群班干部管理,而是人人參與班級管理。我們班級共設(shè)有9個(gè)管理機(jī)構(gòu):分別是調(diào)解委員會,紀(jì)檢委員會,宿管科,學(xué)習(xí)委員會,宣傳委員會,立法委員會,選舉委員會,后勤委員會,閱讀委員會。
各委員會的建設(shè)流程為:首先從班干部中挑選出各主任,讓其自己挑選自己委員會的成員,這樣做是為了方便以后他們團(tuán)隊(duì)開展工作。其次,給9位主任發(fā)聘書,主任代表發(fā)言。然后各委員會確定工作思路,工作目標(biāo)和工作口號,最后集體輪流上臺演講。
伴隨著早上晨會課鈴聲的響起,我們班的各部門都上來匯報(bào)自己的工作思路和工作目標(biāo)。首先是調(diào)解委員會,顧名思義,調(diào)解委員會幫你改善與同學(xué)之間的關(guān)系,人與人之間難免有摩擦,但只要學(xué)會包容與退讓,矛盾自會化解。宣傳委員會也很重要,他們用各種宣傳手段,傳達(dá)班級理念,共同建設(shè)良好的班級文化。一支好的軍隊(duì)需要有良好的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的紀(jì)律,在紀(jì)檢委員會的帶領(lǐng)下,我們會有強(qiáng)大的凝聚力,同學(xué)間也會更加團(tuán)結(jié)互助。
后勤保障部也來介紹自己的工作思想,他們?yōu)榘嗉壝恳粋€(gè)同學(xué)負(fù)責(zé),只有有了舒心的后勤,我們才會有一個(gè)安心的生活環(huán)境。選舉委員會則是為了讓每一個(gè)人都為班級做貢獻(xiàn),這樣能培養(yǎng)每個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力和工作思想,讓每個(gè)人理解班干部的辛苦,以配合班干部?,F(xiàn)在我們都是成年人,應(yīng)該知法守法,立法委員會將帶領(lǐng)大家制定出標(biāo)準(zhǔn)可行的制度,維護(hù)班級秩序,有法可依,只求公平公正。宿舍是我們另一個(gè)家,相信在宿管科的帶領(lǐng)下,我們宿舍環(huán)境會越來越好。最后一個(gè)部門也是最重要的部門,學(xué)習(xí)是我們來這的重要目的,學(xué)習(xí)委員會能夠培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣,提高自己,共同進(jìn)步。
“路,讓我們自己走。”這是班集體的呼聲。“我的地盤我做主!”這是班干部的強(qiáng)烈吁求。讓班主任從繁瑣負(fù)重中掙脫出來,也是普天之下班主任所翹首以待的。關(guān)鍵是找尋到兩者的結(jié)合點(diǎn),找尋到契合學(xué)生心態(tài)激發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛能的添加劑。
五、盡情開展活動
一個(gè)優(yōu)秀的教師自當(dāng)十八般武器樣樣精通。拋去沒有效果的嚴(yán)防死守、大發(fā)雷霆,我們能否找到和諧師生關(guān)系、建設(shè)良好班集體的有效做法呢?
答案是肯定的,方法也是多樣的。其中比較有效的方法之一就是——組織班級活動??梢钥隙ǖ卣f,一個(gè)優(yōu)秀的班級,一定是經(jīng)常舉辦一些有意義活動的班級。本學(xué)期我們班開展了很多活動。
1.中秋晚會活動。為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情,慰藉學(xué)生的思鄉(xiāng)之情,開學(xué)第四天舉行了中秋晚會。
2.疊被子比賽活動。為了營造溫馨整潔的宿舍環(huán)境,舉行了疊被子比賽活動。
3.師徒結(jié)對子活動。為了迎接十月份的全國成人高考,我們進(jìn)行師徒結(jié)對子活動?;顒舆^后,班級的學(xué)習(xí)氛圍一下子就被點(diǎn)燃了,晚自習(xí)師徒開始討論了。有些師傅帶三徒弟,圍坐一圈共同學(xué)習(xí)。雖然自修課無法保持安靜 了,但這又有什么關(guān)系呢,學(xué)習(xí)不就是第一位的嗎?
4.課間娛樂活動。成考前,每天晚上上3個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)課,同學(xué)們都很辛苦,為此利用自修課開展“快樂學(xué)習(xí),快樂生活”主題活動。有師徒背數(shù)學(xué)公式比賽,背英語單詞比賽,辯論賽,娛樂活動,團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲。
5.無人監(jiān)考活動。三??荚嚕野嗯e行了無人監(jiān)考活動,活動取得了成功,同學(xué)們經(jīng)受住了誠信的考驗(yàn),同時(shí)自制力也得到進(jìn)一步磨練。
6.志愿者活動。在無錫創(chuàng)建全國文明城市中,我院派出370名志愿者,我班共有16名同學(xué)參加。這些同學(xué)在志愿者的崗位上為社會做了有益的事情,比如撿垃圾,發(fā)文明宣傳資料,幫助行人過馬路,幫助乘客拿行李,等等。這些事雖然微不足道,但就是這些小事體現(xiàn)了志愿者的服務(wù)精神:奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步。
7.《超級演說家》活動。班級同學(xué)輪流上臺演說,既鍛煉學(xué)生在公眾場合的講話能力,又在每天早晨給大家注入正能量。
8.安全教育活動。本學(xué)期最驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生在2號會議廳的天花板上。我班一個(gè)同學(xué)由于好奇差點(diǎn)從2號報(bào)告廳的天花板上掉下來。事件發(fā)生后,我班馬上采取措施,一、組織全班同學(xué)到現(xiàn)場感受危險(xiǎn)性,二、讓三個(gè)當(dāng)事人談親身感受,三、做大學(xué)生防火、防災(zāi)、防盜等方面的安全教育。
9.德國博世公式遴選活動。讓學(xué)生提早了解企業(yè)選拔人才的要求,以便學(xué)生規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
……
這些活動大部分都在晨會課上進(jìn)行,我把晨會課定義為晨會活動課,基本上都由學(xué)生主持,學(xué)生展示。每天的晨會課是大家最喜歡、最期待的課,每天都是掌聲不斷,每天都傳遞著正能量。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生精力比較旺盛,學(xué)習(xí)之余談戀愛、打架、打游戲是常有的事,我們要多搞班級活動,多設(shè)計(jì)情境,別被動地等學(xué)生制造狀況。你要讓自己成為導(dǎo)演,主動出擊,一個(gè)活動接一個(gè)活動地策劃,讓這幫搗蛋鬼窮于應(yīng)付。等他們忙碌起來后,我們自然就安生了。
正如鄭學(xué)志所說:“做好班主任工作,我覺得一個(gè)重要的思想,就是要思變。當(dāng)你感覺到窮途末路的時(shí)候,當(dāng)你感覺到班級工作陷于低谷無法突破的時(shí)候,當(dāng)你面對學(xué)生束手無策的時(shí)候,我覺得,這時(shí)候我們應(yīng)該想到一個(gè)問題:我們是不是應(yīng)對自己的工作方式、工作習(xí)慣、工作思維來一場改變?”
變,才能夠有出路;變,才能夠輕松。做一個(gè)會偷懶的班主任,你要樂于改變。
(作者單位:江蘇省無錫技師學(xué)院)
責(zé)任編輯/肖茂紅