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      大同秧歌及其文化內(nèi)涵

      2015-04-30 00:45:53劉洋
      北方文學(xué)·下旬 2015年1期
      關(guān)鍵詞:表演形式角色起源

      摘 要:在實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上,對(duì)秧歌的起源、角色、表演形式、傳承、現(xiàn)狀和影響進(jìn)行描寫,反映了秧歌表演的獨(dú)特魅力和藝術(shù)價(jià)值,希望能為民間文化的研究者提供有價(jià)值的語(yǔ)料。

      關(guān)鍵詞:大同秧歌;起源;角色;表演形式;傳承、現(xiàn)狀和影響

      山西的秧歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)久不衰。作為一項(xiàng)民間藝術(shù),它源于生活又高于生活,是民間藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩。秧歌表演與民間文化息息相關(guān),民間文化是傳承秧歌表演的載體,秧歌表演是承載民間文化的工具。大同市位于山西的北端,地理坐標(biāo)為北緯34?54'至40?25',東經(jīng)112?至113?31',北鄰內(nèi)蒙古自治區(qū),自古以來(lái)就與鮮卑、回族、蒙古族等少數(shù)民族相融合?!氨狈窖砀鑼?shí)際是西域語(yǔ)‘姎歌的同義語(yǔ),是漢族元宵舞隊(duì)與維族‘姎歌偎郎相結(jié)合的產(chǎn)物”[1],《說(shuō)文解字》有“姎,女人自稱,我也,從女央聲,烏浪切”。西域歌舞流入中原后,與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)藝術(shù)相結(jié)合,形成各地不同種類的“秧歌”。以大同市為例,有渾源秧歌、左云秧歌、靈丘紅石楞秧歌、南郊秧歌等。

      一、秧歌的起源

      新春佳節(jié)來(lái)臨之際,秧歌是大同人民必不可少的娛樂活動(dòng)。一方面在于其表演詼諧幽默、妙趣橫生,另一方面由于它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是一門傳統(tǒng)藝術(shù)?!把惚钡难砀柙从诠糯r(nóng)村社祭儀式表演和歌舞,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期歷史演變才逐漸發(fā)展為以‘春節(jié)為中心的帶有節(jié)日慶典和祈豐意味的大眾活動(dòng)”[2],《大同府志》記載有:“其節(jié)序,立春前二日,優(yōu)人、樂戶各扮故事,鄉(xiāng)民攜田具,唱農(nóng)歌,演春于東郊……元夕前三日起,城市張燈結(jié)彩,壘旺火,郡城四大街尤盛。各鄉(xiāng)村扮燈官吏,秧歌雜耍,入城游戲。十六日郊游,云‘除百病……”[3],“清道光十年(1830年)《大同縣志》記載:‘上元俗稱‘燈節(jié)。鄉(xiāng)下多扮燈官,唱插秧歌,來(lái)城內(nèi)相征逐,訪儺禮”[4]……其‘唱插秧歌即指秧歌表演,又名‘踢鼓秧歌。

      以上記載表明,清朝中后期,大同秧歌已經(jīng)成熟。關(guān)于秧歌的起源,民間眾說(shuō)紛紜,最受大眾認(rèn)可的有以下兩種:其一,傳說(shuō)梁山英雄及時(shí)雨宋江身陷囹圄,眾兄弟為營(yíng)救宋江,由劉唐、王英、公孫勝、孫二娘等人分別化妝成“書生”、“賣膏藥的”、“抖公子”和“癩老婆”等模樣,混入城中赴刑場(chǎng)相救。其二,清初,有位忠臣由于進(jìn)諫忠言、除奸揚(yáng)善遭受小人陷害,朝廷受奸臣蠱惑對(duì)忠臣一家窮追不舍,他們被迫逃到南郊區(qū)張留莊村一帶。就在絕望之際,有人告訴說(shuō)只有裝扮成瘋瘋癲癲、不省人事的樣子,才能逃脫性命。無(wú)奈之下,他們只好裝瘋賣傻,在街巷游走。當(dāng)?shù)厝嗣窀鶕?jù)這種在街巷游走的動(dòng)作形態(tài)改編成一種表演形式,逐漸演變?yōu)榻裉斓难砀?。以上兩個(gè)傳說(shuō)內(nèi)容上雖然有所不同,但從實(shí)質(zhì)上講,都是萬(wàn)民向善、擁戴忠良的見證,這也是大同秧歌得以流傳至今的魅力所在。再者,從地域環(huán)境上講,大同位于黃土高原,道路崎嶇不平,人們?cè)谛凶邥r(shí)習(xí)慣以腰部的擰、扭來(lái)保持身體的平衡,這就構(gòu)成了秧歌的基本表演動(dòng)作。另外,大同臨近內(nèi)蒙古地區(qū),在早期日常交往和民族融合的過(guò)程中,秧歌表演還吸收了北方游牧民族爽朗大方的性格,形成了粗獷、豪邁、剛勁有力的表演特色。

      二、秧歌的角色分類和道具

      傳統(tǒng)秧歌主要由17人組成,分別扮演不同的角色,共同組成一個(gè)“大家庭”。具體角色有:一個(gè)中年男子扮演“抖公子”,一個(gè)中年婦女扮演“癩老婆”,兩人扮演家中的“老夫妻”;四個(gè)青年男子是“踢鼓的”,扮演兒子;四個(gè)青年女子是“拉花的”,扮演兒媳婦;四個(gè)少年是“打棒兒的”,扮演孫子;一個(gè)剛健的男子扮演落[lɑ?]毛的,外加兩個(gè)“擰椅子的一種表演角色”,一個(gè)是“書生”,另一個(gè)是“賣膏藥的”,他們充當(dāng)其他家庭成員。

      秧歌表演中,“抖公子”和“癩老婆”扮作一對(duì)“老夫妻”,是隊(duì)伍的領(lǐng)頭人?!岸豆印鄙泶┧{(lán)色長(zhǎng)袍,頭戴公子帽,左手抓住衣襟的一端,使衣服呈半敞狀態(tài),右手持羽扇,左右手配合鼓點(diǎn)一張一合,表演時(shí)動(dòng)作落落大方、威風(fēng)凜凜。“癩老婆”身穿花衣,手拿笤帚,臉上涂一塊黑痣,腰部隨著鼓點(diǎn)一擰一扭。“癩老婆”是隊(duì)伍中的丑角,但她丑的可愛。

      “踢鼓,踢鼓,以踢為主”?!疤吖牡摹鳖^戴鼓帽,上身穿黑色短襖,下身穿紅色彩褲,臉上掛一把垂到腰間的長(zhǎng)胡須。顧名思義,“踢鼓”中“踢”是舞者的腿上動(dòng)作,“鼓”是他們配備的道具。然而隨著秧歌的流傳演變,為方便表演,他們現(xiàn)在腰不挎鼓,手不拿鼓,“踢”與“鼓”發(fā)生分離,表演者只需做出踢的動(dòng)作即可。秧歌表演對(duì)“踢鼓的”要求很高,“踢”的著力點(diǎn)在腳尖,“蹬”的用力點(diǎn)在腳跟,“踹”的發(fā)力點(diǎn)在腳心?!疤吖摹北硌葸€吸取了拳術(shù)的精華,動(dòng)作精干利索,外松內(nèi)勁。

      “拉花的”的動(dòng)作配合“踢鼓的”進(jìn)行?!疤吖牡摹绷料喽ㄎ粫r(shí),“拉花的”碎步跑圓場(chǎng);“踢鼓的”踢飛腳時(shí),“拉花的”跌籽[tia????]一種舞步。民間老藝人常說(shuō):“花不花,看拉花”。她們著裝鮮艷亮麗,身穿紅色花袍,肩披綠色斗篷,頭戴鳳冠,左手持“手輪兒小鑼”,右手拿箭子敲鑼工具,動(dòng)作流暢、輕盈飄逸,其表演可以稱得上是秧歌表演中一道亮麗的風(fēng)景線。

      “打棒兒的”緊跟“拉花的”之后,身穿黃衣,頭戴八棱帽,手握兩根一尺長(zhǎng)的木棒。秧歌表演對(duì)其臂力有嚴(yán)格的要求,附和鼓點(diǎn)的輕重,四人同時(shí)發(fā)力,動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,木棒對(duì)打時(shí)鏗鏘有力,聲音清脆悅耳。

      “落[lɑ?]毛的”起著定時(shí)定點(diǎn)的作用。他頭戴“韓常帽”,手持拂塵,上身穿黑色短襖,下身穿紅色彩褲,背上斜挎一串銅鈴,腰間系一條白色寬布腰帶,看起來(lái)精干利索,這樣的裝扮使他在指揮隊(duì)伍時(shí)靈活自如。伴隨著秧歌的鼓點(diǎn),“落毛的”在隊(duì)伍的前后來(lái)回穿梭,他右腿成半弓形向前跨,左腿撤后,這樣兩腿分開,跨步向前行進(jìn)。他不但善舞,而且能歌,尤其是即興演唱,如“天上下雪地上白,雪里臥著個(gè)蛤蟆子[x??ma??],看的看的動(dòng)它呢,圪哇圪哇叫呼啦”……

      “書生”和“賣膏藥的”是秧歌表演中兩個(gè)“擰椅子的”?!皶贝虬缬哪L(fēng)趣,他身穿長(zhǎng)袍,頭戴“相官兒帽”,黑眼鏡,留著一把小胡須,表演時(shí)左手握拳,右手拿書,儼然一副書生相,但又不失幾分滑稽可笑?!百u膏藥的”同“書生”著裝相似,留著八字須,右手拿著膏藥牌。他們是詼諧幽默的一對(duì),起著烘托氣氛的作用。

      三、表演形式

      正月初三一大早,組織者就召集17位演員梳洗化妝,穿戴整齊后排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出村迎喜神。這是南郊地區(qū)的一種祈福活動(dòng),表達(dá)了人們對(duì)風(fēng)調(diào)雨順、出入平安的殷切期盼。迎過(guò)喜神后地秧歌排演就正式開始了。幾百年來(lái),表演形式由簡(jiǎn)單走向復(fù)雜,在循序漸進(jìn)中形成一套種類繁多、獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格和表演形式。繼承傳統(tǒng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,無(wú)論在形式還是內(nèi)容方面,都有重大突破,主要的表演形式有以下四種。

      1.本村街頭活動(dòng)。秧歌表演最先由“落毛的”開場(chǎng),他手揚(yáng)拂塵,配合著鼓點(diǎn)大跨步?jīng)_向前方。接著“抖公子”帶著“癩老婆”登場(chǎng)。二人扭到前方后,“頭代鼓子”和“二代鼓子”上場(chǎng)。下面的表演主要由兩段構(gòu)成,分別由“頭代鼓子”一組和“二代鼓子”一組表演,隨后還要穿插表演“四門斗子”和“八葫蘆”?!邦^代鼓子”是指秧歌表演中走在最前面的兩個(gè)“踢鼓的”,他們上場(chǎng)之后,排在后面的“拉花的”和“打棒兒的”依次登場(chǎng)?!岸淖印笔侵缸咴诤竺娴膬蓚€(gè)“踢鼓的”,“二代鼓子”重復(fù)“頭代鼓子”的表演,即由“二代鼓子”率領(lǐng)其余兩個(gè)“拉花的”、兩個(gè)“打棒兒的”登場(chǎng)。最后就是“書生”和“賣膏藥的”出場(chǎng),待其動(dòng)作定型后接著表演“四門斗子”和“八葫蘆”。“四門斗子”是指秧歌表演者要圍成斗子的形狀,其中“四”是指遵循“踢鼓”、“拉花”、“打棒兒”的順序,每一種角色都是四個(gè)表演者一齊出場(chǎng)。待上一角色散在斗子周圍時(shí),下一角色方能上場(chǎng)。倘若從高處俯瞰,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其外形儼然一副斗子狀?!鞍撕J”在表演氣勢(shì)上比“四門斗子”略勝一籌,與之不同的是,“八葫蘆”中的“八”是指四個(gè)“踢鼓的”在表演結(jié)束擺亮相動(dòng)作時(shí),四個(gè)“拉花的”馬上上場(chǎng),她們先圍著“踢鼓的”碎步跑圓場(chǎng),然后在“踢鼓的”退場(chǎng)后再獨(dú)自表演。同樣,在“拉花的”擺亮相動(dòng)作即將退場(chǎng)時(shí),四個(gè)“打棒兒的”上場(chǎng),穿插在“拉花的”中間,八人同臺(tái)表演。相比之下,“八葫蘆”更能體現(xiàn)出秧歌表演的壯觀氣勢(shì),文武同臺(tái)表演,剛?cè)嵯酀?jì),真可謂一臺(tái)生動(dòng)活潑的好戲,這也正是“八葫蘆”深受群眾喜愛的關(guān)鍵所在。尤其在元宵節(jié)晚上,大同還有“攏旺火春節(jié)和元宵節(jié)時(shí),用大塊煤炭壘成塔狀點(diǎn)燃,意為日子越來(lái)越旺盛紅火”的習(xí)俗,并且這一天的旺火一般攏在街道交匯處,或者街頭鬧市區(qū),且比除夕的更高更大。秧歌隊(duì)圍著旺火翩翩起舞,當(dāng)?shù)厮追Q“旋旺火”?!靶稹睍r(shí)“落毛的”邊唱邊扭,“這個(gè)旺火攏的仙哎,黑炭就冒紅火焰來(lái)。我問火焰因何意哎,榮華富貴萬(wàn)萬(wàn)年來(lái)”。

      2.下戶拜年。南郊地秧歌有下戶拜年的傳統(tǒng)。它代表著正義的力量,村民希望借助秧歌表演來(lái)驅(qū)邪僻正,因此“下戶拜年”總會(huì)受到村民的熱烈歡迎。“正月里來(lái)正月正,正月十五掛紅燈。紅燈掛在大門外,不知道秧歌幾時(shí)來(lái)”,淳樸的歌謠表現(xiàn)出群眾對(duì)秧歌表演的殷切期盼。每年這時(shí),家家戶戶都會(huì)拿出糖果花生,端茶倒水,放炮慶祝。作為回敬,秧歌隊(duì)臨走前唱頌:“這個(gè)門樓兒蓋得高哎,四面兒又拿磚瓦包來(lái)。前院兒拴著騾子馬哎,后院兒又有聚寶盆來(lái)”。

      3.村與村之間對(duì)耍。所謂“對(duì)?!保褪窃诒硌輹r(shí)雙方角色同臺(tái)演出,生動(dòng)活潑、詼諧幽默,是正月十五左右必不可少的表演形式。開場(chǎng)之前,先由雙方“落毛的”燒表上香,俗稱“換門子一種祭拜儀式”。接著走在前面的是一方“抖公子”與另一方“癩老婆”進(jìn)行過(guò)場(chǎng)子?!鞍]老婆”的表演以腰部的擰、扭為主,“抖公子”步伐穩(wěn)健,以其威風(fēng)凜凜之勢(shì)對(duì)抗“癩老婆”的“挑逗”。最初他們緩慢的周旋,隨著鼓點(diǎn)的密集,“癩老婆”的擰、扭、仰、合逐漸加快,“抖公子”的羽扇也越扇越有力,雙方相持不下時(shí),“癩老婆”總會(huì)想方設(shè)法以各種滑稽的表情引發(fā)“抖公子”開懷大笑,從而順利過(guò)場(chǎng)。緊隨其后的是一方“踢鼓的”與另一方“拉花的”。他們的表演就是“拉花的”以其“跌籽兒”對(duì)抗“踢鼓的”飛腳。從表面看,“踢鼓”的踢蹬踹要比“拉花的”強(qiáng)大,實(shí)際不然,“拉花的”最終能以其聰明機(jī)智勝過(guò)“踢鼓的”。這一組表演的妙處就在于告訴人們能以柔克剛,要臨危不懼。最后就是“拉花的”與“打棒兒的”的表演?!袄ǖ摹弊鳛槠洹澳浮?,要表演出身為人母的溫柔端莊,“打棒兒的”作為其“子”,要表演出孩子的頑皮淘氣。這一場(chǎng)“母”與“子”的較量中,其母端莊從容,“手輪兒”拉的鏗鏘有力;其子活潑可愛,木棒敲得清脆悅耳。遵循我國(guó)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),“母親”總要以其博大的胸懷讓“孩子”順利過(guò)場(chǎng)。

      4.以人擺字。這是南郊秧歌最富有藝術(shù)特色的一種表演形式,以人擺字、天下太平的構(gòu)思,是繼承秧歌表演弘揚(yáng)正義的原則上,既忠于故事原型,又加以拔高升華,通常要依次擺出“天,下,太,平”四個(gè)字樣。首先是“天”字,鼓點(diǎn)響起時(shí),“落毛的”作出擺字指示,四個(gè)“踢鼓的”率先上場(chǎng),他們連踢幾個(gè)飛腳,定位擺出“天”字第一橫,“抖公子”與“癩老婆”站在四個(gè)“拉花的”之間六人并排上前,擺出“天”字第二橫,待定位亮相后“打棒兒的”與“擰椅子的”按照角色平均分成兩列,成八字形擺出“天”字下面的撇和捺,最后“落毛的”手揚(yáng)拂塵,快步小跑,踢起飛腳,拂塵落地,定位在兩橫中間,這樣就擺出了“天”的字樣?!跋隆钡姆植寂c“天”有所不同。除“落毛的”之外,其他人分別由“抖公子”與“癩老婆”帶領(lǐng)按照角色平均分成兩路,以“抖公子”為中央的一路擺出“下”字的一橫,以“癩老婆”打頭的一路擺出“下”字的一豎,“落毛的”最后上場(chǎng)定位擺出“下”字的一點(diǎn)。“太”字的構(gòu)形中,首先由“抖公子”登場(chǎng)定位。接著以“癩老婆”為中心率領(lǐng)四個(gè)“踢鼓的”上場(chǎng),擺出“太”字的一橫,“拉花的”、“打棒兒的”、“擰椅子的”平均分成兩列成八字形擺出撇和捺,“落毛的”擺出“太”字的一點(diǎn)。最后就是“平”字。先由“抖公子”站在“踢鼓的”中間五人并排上場(chǎng)擺出“平”字第一橫,“癩老婆”站在“拉花的”中間擺出“平”字第二橫,四個(gè)“打棒兒的”排成一列擺出“平”字的一豎,兩個(gè)“擰椅子的”擺出“平”字的兩點(diǎn),最后“落毛的”定位在二人中間。以上就是以人擺字,“天下太平”的構(gòu)思。以人擺字,行進(jìn)定點(diǎn)的藝術(shù)形式是秧歌表演獨(dú)有的表演特色。它既能體現(xiàn)眾演員高超的表演技能,又能以“天下太平”的構(gòu)思表現(xiàn)出人們對(duì)國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順的殷切期盼?!皷|山關(guān)上一苗瓜,西山關(guān)上開了花。東山串在平陽(yáng)府,西山跌了個(gè)大西瓜”傳唱的歌謠是大同秧歌精神的真實(shí)再現(xiàn)。

      四、傳承、現(xiàn)狀和影響

      大同秧歌表演生于民間、長(zhǎng)于民間,與人民群眾的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。它將說(shuō)、唱、舞、戲曲及武術(shù)等多種藝術(shù)形式融為一體,文的優(yōu)美多姿,武的剛鍵勇猛,詼諧逗人,具有藝術(shù)性、可觀性和群眾性。人民對(duì)正義力量的推崇、對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛、對(duì)年俗活動(dòng)的獨(dú)特感情,使得秧歌表演源遠(yuǎn)流長(zhǎng)并流傳至今。從正月初三開始的集中排練到十四至十六的表演高潮,一系列的活動(dòng)已然成為當(dāng)?shù)氐囊环N傳統(tǒng),一種不可更改的風(fēng)俗習(xí)慣,年年如此,代代相傳。然而,在傳承的過(guò)程中南郊地秧歌仍存在些許問題。據(jù)當(dāng)?shù)乩纤嚾酥v,首先是經(jīng)費(fèi)上有些不足,請(qǐng)專業(yè)教練培訓(xùn)的資金短缺;其次,表演者的積極性不高,紀(jì)律性不強(qiáng),組織渙散;再者,參加秧歌表演的大多是中老年人,年輕人參與很少,傳承過(guò)程中缺乏有效的人力資源;另外,參與者總體文化素質(zhì)不高,秧歌表演的唱詞已漸漸失傳,給它的擴(kuò)散傳播帶來(lái)一些阻力。

      作為一種自生自長(zhǎng)的街頭活動(dòng),秧歌表演借助拂塵、羽扇、笤帚、小鑼、木棒等簡(jiǎn)單的道具,以行進(jìn)定點(diǎn)、鄰村對(duì)耍、以人擺字的表演形式自?shī)首詷?、互娛互樂。在緩慢發(fā)展的過(guò)程中,喜訊悄然降臨。2008年6月山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作組特派專員前往南郊區(qū)張留莊村,走訪了民間老藝人劉國(guó)寶、劉國(guó)齊、魏均等人,對(duì)秧歌的起源、發(fā)展和傳承作了詳細(xì)記錄,還專門刻成光碟存留。響應(yīng)這一舉措,南郊文化主管部門實(shí)施了“區(qū)鄉(xiāng)村”三級(jí)保護(hù)機(jī)制,并制定了具體的保護(hù)管理措施。鑒于傳統(tǒng)秧歌對(duì)身體鍛煉有益,以秧歌原型為基礎(chǔ),把秧歌與健身運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,南郊地區(qū)還編排了秧歌舞。在當(dāng)今這個(gè)日益更新的時(shí)代,我們希望在傳承人類文化遺產(chǎn)的過(guò)程中,不要背離傳統(tǒng)文化生長(zhǎng)的沃土,不要游離民族文化的生命之根。

      注釋:

      [1]康寶成.儺戲藝術(shù)源流[M].廣東:廣東高等教育出版社,1999:49-71.

      [2]王鵬龍.李富華.雁北地區(qū)的秧歌及其文化剖析[J].藝術(shù)教育.2008.10.

      [3](清)吳輔宏.大同府志[Z].大同地方志辦公室整理,2007.第281-282頁(yè).

      [4]李雪瑩.山西朔州秧歌戲的民俗意蘊(yùn)研究[J].碩士學(xué)位論文,2013.

      參考文獻(xiàn):

      [1]范金榮.踢鼓秧歌的淵源與演變[J].民間文化,2000,(11-12):66.

      [2]侯精一.溫端政.山西方言調(diào)查研究報(bào)告[M].太原:山西高校聯(lián)合出版社,1993.7.

      [3]馬文忠.大同方言志[M].北京:語(yǔ)文出版社,1999.4.

      [4]聶元龍.山西通志.民俗方言志[C].北京:中華書局,1997.9.

      [5]石鳳珍.李佳.大同民間藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀與發(fā)展前景[J].山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版),2012(6):26-3.

      [6]王鵬龍.劉晉萍.論朔州秧歌與地方文化[J].雁北師范學(xué)院學(xué)報(bào).2007.2.

      [7](清)吳輔宏.大同府志[Z].大同地方志辦公室整理,2007.第281-282頁(yè).

      [8]許慎.說(shuō)文解字(注音版)[Z].岳麓書社,2013.9重印.第264頁(yè).

      作者簡(jiǎn)介:劉洋(1990—),女,山西大同人,西北師范大學(xué)在讀碩士研究生,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)。

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