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      如何提高秦腔板胡演奏表情表達(dá)

      2015-05-30 10:48:04韓小青
      電影畫(huà)刊 2015年8期
      關(guān)鍵詞:板胡京胡滑音

      韓小青

      摘要

      秦腔板胡是秦腔音樂(lè)伴奏的主要樂(lè)器之一。它在樂(lè)隊(duì)中起著主奏與統(tǒng)領(lǐng)的重要作用,其演奏和伴奏的技巧比較豐富,有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和音樂(lè)表現(xiàn)力。如何提高秦腔板胡演奏中的表情表述,成為現(xiàn)階段尤其在戲曲樂(lè)隊(duì)采用大型綜合樂(lè)隊(duì)之后急需解決的問(wèn)題。

      關(guān)鍵詞:秦腔 板胡 地域性 京胡 樂(lè)隊(duì) 表情

      1、前言

      秦腔是我國(guó)最古老的劇種之一,梆子腔鼻祖,在中國(guó)戲劇史上具有一定的影響力。秦腔板胡是秦腔音樂(lè)伴奏的主要樂(lè)器之一。它在樂(lè)隊(duì)中起著主奏與統(tǒng)領(lǐng)的重要作用,其演奏和伴奏的技巧比較豐富,有其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和音樂(lè)表現(xiàn)力。

      早期的秦腔演出團(tuán)體演出條件艱苦,大多數(shù)都是露天演出,而且音響設(shè)備比較差。演出場(chǎng)地的周邊小商販云集,臺(tái)下的觀(guān)眾談笑風(fēng)生。于是演員只好“拼命”的去提高嗓門(mén),樂(lè)隊(duì)的伴奏也與演員的唱法相適應(yīng),相配合,以提高樂(lè)隊(duì)的力度。演員們一味地放開(kāi)嗓子“吼”,板胡也拼命的拉,其他的管弦樂(lè)隊(duì)、打擊樂(lè)隊(duì)也跟著如同競(jìng)爭(zhēng)般的演奏,久而久之形成了秦腔樂(lè)隊(duì)的一個(gè)最大的特點(diǎn)“噪”。我們打擊樂(lè)的演奏員大多在若干年后聽(tīng)力都下降。而西北以外的人甚至也有不少的西北觀(guān)眾聽(tīng)到秦腔的演出都要躲開(kāi),受不了這種藝術(shù)形式帶來(lái)的聒噪感。

      隨著我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展,人的審美已經(jīng)與若干年前大為不同。古老的秦腔也由原來(lái)的露天演出慢慢的走進(jìn)了大劇院,樂(lè)隊(duì)也由原來(lái)最簡(jiǎn)單的幾人組合變成了幾十人的大樂(lè)隊(duì)。這樣的變化也讓我們的秦腔板胡演奏者們的演奏隨著產(chǎn)生一些變化,如果保留秦腔板胡獨(dú)有的演奏風(fēng)格,強(qiáng)烈的地域性特點(diǎn),還能豐富秦腔板胡的表現(xiàn)力,更好的為劇情服務(wù),就成為擺在現(xiàn)在秦腔板胡演奏者面前的一道新命題。

      如何提高秦腔板胡演奏的表情表述,就成為我多年來(lái)教學(xué)演奏過(guò)程中一直摸索學(xué)習(xí)的課題。首先來(lái)解釋一下“表情”這個(gè)詞。這個(gè)詞在音樂(lè)中,我們可以理解為表現(xiàn)、情緒。即我們?cè)谘葑嗄骋欢螛?lè)曲的時(shí)候,用各種演奏技巧去用樂(lè)器的聲音表達(dá)出來(lái)的樂(lè)曲的內(nèi)涵,是喜怒,是憂(yōu)愁。秦腔板胡的演奏也應(yīng)講究情緒的表達(dá)。

      2、秦腔板胡演奏探究

      通過(guò)多年的學(xué)習(xí)、教學(xué)及演奏實(shí)踐,就秦腔板胡演奏中如何提高表情表達(dá),提出一些個(gè)人觀(guān)點(diǎn),也請(qǐng)各位同行共同探討指正。

      2.1、保持秦腔板胡特有的特點(diǎn),并根據(jù)劇情需要適當(dāng)?shù)膽?yīng)用

      秦腔板胡最具特色的演奏技巧為“摟弦”。類(lèi)似于二胡演奏中的墊指滑音,但又不盡相同。秦腔板胡“摟弦”多為四度摟弦,發(fā)音高亢明亮,多用于表達(dá)激奮的情感。適度的應(yīng)用可更好的提高表情表述。經(jīng)常會(huì)看到不少演奏員在演奏過(guò)程中頻繁應(yīng)用“摟弦”技巧,使得整臺(tái)戲聽(tīng)上去味道很重,似乎可以表達(dá)為“摟的稠”,實(shí)際臺(tái)下的效果會(huì)讓人感覺(jué)風(fēng)格過(guò)于樸實(shí),略顯俗氣。好比一桌子菜都是辣的,盡管對(duì)于一個(gè)愛(ài)吃辣椒的人來(lái)說(shuō),也是一桌子美味,但是吃完也就是一桌子辣味,沒(méi)有其他的味道可言。而且秦腔板胡的演奏是為了輔助演員更好的表現(xiàn)人物,表現(xiàn)劇情。因此對(duì)于秦腔板胡“摟弦”這一獨(dú)特的演奏技巧要用的適當(dāng),用的巧妙。

      墊指技巧。秦腔板胡演奏中的墊指技巧亦不同于其他弓弦樂(lè)器演奏中的墊指或者打音。其實(shí)是在演奏過(guò)程中在主音的上方大二度處輕打一下所發(fā)出的音響效果。在秦腔板胡的演奏過(guò)程當(dāng)中,該技巧也應(yīng)巧妙恰當(dāng)?shù)氖褂?,才能更好的豐富秦腔板胡的表現(xiàn)力。

      2.2、秦腔板胡的演奏中多結(jié)合音樂(lè)板胡的技巧特點(diǎn)

      音樂(lè)板胡,區(qū)別于戲曲板胡,即用于樂(lè)曲演奏,以獨(dú)奏,合奏等演奏形式出現(xiàn)。具有比較完整的體系,有著較戲曲板胡更為豐富的演奏技巧,更強(qiáng)更廣的音樂(lè)表現(xiàn)力。通過(guò)多年來(lái)與中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院及其他兄弟院校板胡教學(xué)的研討、交流,并通過(guò)一些新編劇的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)秦腔板胡的演奏可向音樂(lè)板胡演奏汲取的知識(shí)很多。

      滑音,滑音的種類(lèi)很多。有風(fēng)格滑音、過(guò)程滑音、表情滑音等。秦腔板胡演奏中,歡音旋律多用三指滑音,可理解為表情滑音。秦腔小旦的唱腔比較活潑伶俐,如果加入豐富的表情滑音,能夠更好的表達(dá)人物,表現(xiàn)劇情?;舻膽?yīng)用應(yīng)適當(dāng),不可能過(guò)多,否則就會(huì)如糖過(guò)多,甜也膩。我們也應(yīng)遵循音樂(lè)板胡的處理原則,即前滑后不滑,后滑前不滑。根據(jù)表現(xiàn)的需要適當(dāng)?shù)脑O(shè)置滑音的使用,并根據(jù)不同的劇情,不同的任務(wù)性格,應(yīng)用不同的速度去演奏滑音。

      跳弓。跳弓技巧在戲曲板胡中幾乎沒(méi)有應(yīng)用。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)跳弓這一技巧也可適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合在秦腔板胡的演奏當(dāng)中。如在花梆子當(dāng)中,我們平時(shí)均以快弓處理,如果適當(dāng)結(jié)合跳弓技巧,其表現(xiàn)力將會(huì)更加豐富。

      揉弦。秦腔的揉弦多以壓揉為主。近些年不少演奏者也嘗試著用滾壓結(jié)合的揉法,并也取得了一定的效果。筆者認(rèn)為,秦腔苦音旋律,尤其是表現(xiàn)極其悲憤的情緒時(shí),應(yīng)嚴(yán)格保留壓揉演奏方式。苦音旋律中的4、微降7應(yīng)嚴(yán)格保留演奏方式。而歡音旋律中的原位7可適當(dāng)結(jié)滾揉、滑揉技巧,使其音聽(tīng)起來(lái)清秀明亮,增加歡快愉悅的情緒。

      2.3、學(xué)習(xí)結(jié)合京胡伴奏的一些特點(diǎn)技巧

      眾所周知,京劇的文場(chǎng)樂(lè)器比較簡(jiǎn)單,京胡、京二胡、月琴、南弦、笙等。很多時(shí)候京劇伴奏僅有京胡、京二胡、月琴這幾樣樂(lè)器,但是卻能很好的烘托劇情。其原因究竟在哪里?通過(guò)多次觀(guān)察京劇樂(lè)隊(duì)的演奏,并與京胡演奏者深入交流,筆者發(fā)現(xiàn)京劇樂(lè)隊(duì)的演奏者所演奏的內(nèi)容都一致。京胡演奏者與京二胡演奏者所用曲譜、指序、弓序均一致,無(wú)論是大段的完整唱腔,還是散板部分,均完全一致。強(qiáng)弱關(guān)系、情緒表達(dá)均一致。京胡的演奏員在拿到曲譜后會(huì)做曲譜深化的工作,將一般曲譜轉(zhuǎn)化為伴奏譜,這個(gè)過(guò)程中除了對(duì)一些與唱腔不同的伴奏音型的修改外,還要對(duì)整個(gè)伴奏過(guò)程情緒做標(biāo)注。秦腔樂(lè)隊(duì)自結(jié)合大樂(lè)隊(duì)以及新創(chuàng)作曲目后也已經(jīng)進(jìn)入了曲譜時(shí)代,但是在伴奏譜深化這個(gè)工作我們尚且缺乏。更不用說(shuō)修訂弓法,標(biāo)注情緒了。秦腔板胡演奏者應(yīng)承擔(dān)起這個(gè)職責(zé),在拿到曲譜后,應(yīng)根據(jù)劇情,深化曲譜為演奏譜。根據(jù)劇情表達(dá)的需要,對(duì)演唱音型,節(jié)奏型做一定的修改變成板胡演奏所需要的音型,節(jié)奏型,并對(duì)弓法做一定的修訂,對(duì)不同情緒的地方用表情符號(hào)標(biāo)注,以便在樂(lè)隊(duì)排練及正式演奏當(dāng)中起到提示規(guī)范的作用。

      2.4、唱腔音樂(lè)設(shè)計(jì)中加入板胡華彩片段

      本處所談到的板胡華彩片段不同于音樂(lè)板胡中的華彩樂(lè)章,筆者所想表達(dá)的是類(lèi)似于京劇演出中亮京胡的片段。秦腔板胡的演奏更注重一個(gè)“伴”字,因此雖說(shuō)秦腔板胡為秦腔樂(lè)隊(duì)的主奏樂(lè)器,特點(diǎn)也明顯,但是很少有專(zhuān)門(mén)給秦腔板胡在伴奏當(dāng)中突出的展示機(jī)會(huì)。而京劇中就會(huì)有劇情當(dāng)中給京胡演奏者一個(gè)展示環(huán)節(jié)。其實(shí)秦腔也能做到這點(diǎn),試想在《啞女告狀》背妹一折設(shè)計(jì)一段秦腔板胡快弓展示,既能表現(xiàn)路途艱辛,又能讓板胡演奏者有贏(yíng)得觀(guān)眾掌聲的機(jī)會(huì),豈不是兩全其美的事情。

      3、結(jié)束語(yǔ)

      綜上所述,秦腔板胡演奏者應(yīng)多結(jié)合其他劇種主奏樂(lè)器、其他類(lèi)型板胡的演奏特點(diǎn)、伴奏理念,更加豐富秦腔板胡演奏的技巧,表情的表達(dá),以便我們能更好的為劇情服務(wù),為秦腔板胡的發(fā)展盡微薄之力。

      參考文獻(xiàn):

      1、吉喆《板胡藝術(shù)研究》上海音樂(lè)學(xué)院出版社.2010年.

      2、譚建春《簡(jiǎn)談秦腔板胡演奏技巧》當(dāng)代戲劇.1995年

      3、李恒《板胡演奏教程》人民音樂(lè)出版社.2007年

      4、費(fèi)玉平《京胡演奏教程》 人民音樂(lè)出版社.2009年

      5、許德寶《秦腔音樂(lè)》太白文藝出版社.2010年

      (作者單位:陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院)

      [責(zé)編:程誠(chéng)]

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