
2018年9期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年,是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管、黑龍江省音樂家協(xié)會(huì)主辦,國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實(shí)用、突出服務(wù)”的宗旨,以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前,為增加我省音樂創(chuàng)作隊(duì)伍和人才推薦作用,期刊欄目不斷更新與完善,既是專業(yè)人士的綠地,又是音樂動(dòng)態(tài)、媒體傳播的窗口;既是藝術(shù)新人的平臺(tái),又是展示自我、推薦人才的搖籃;既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友,又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
創(chuàng)作理論
民族音樂
音樂技術(shù)
- 巴洛克時(shí)期音樂作品中的裝飾音與踏板運(yùn)用
- 淺談小號熱身訓(xùn)練的必要性
- 歌劇表演藝術(shù)中人物形象塑造
- 簡述聲樂演員舞臺(tái)表現(xiàn)力的提高
- 淺談歌唱中的呼吸
- 淺析合唱指揮應(yīng)具備的基本素質(zhì)
- 論鋼琴演奏中樂感的培養(yǎng)
- 流行歌曲中常用的轉(zhuǎn)調(diào)手法
- 淺談《肖邦練習(xí)曲10號第三首》中和聲運(yùn)用
- 淺析琵琶獨(dú)奏曲《草原小姐妹》中演奏技法的運(yùn)用
- 淺談如何解決演唱中的怯場心理
- 淺談提高心理調(diào)控能力對歌唱者的重要性
- 音樂表演心理之情感與理智
- 淺析莫扎特鋼琴奏鳴曲k570第一樂章的演奏技巧
- 舞臺(tái)形象的凈與美
- 淺析鋼琴演奏過程中緊張心理調(diào)控
- 歌唱中“積極”與“放松”相對性關(guān)系
品鑒與欣賞
- 室內(nèi)樂作品《微光》分析
- 拉羅《西班牙交響曲》第五樂章特色和聲與曲式結(jié)構(gòu)的分析
- 淺析舒曼《大衛(wèi)同盟舞曲》中的性格因素
- 聲樂作品《斷橋遺夢》的演唱分析
- 數(shù)媒時(shí)代下音樂文化產(chǎn)業(yè)研究
- 淺析舞蹈《夢中的額吉》的韻律特征
- 淺析李斯特《但丁讀后感——幻想奏鳴曲》的音樂形象與演奏技巧
- 拉威爾《水妖》的和聲風(fēng)格分析
- 孤獨(dú)浪漫的鋼琴詩人
- 胡琴重奏曲《月夜》的演奏分析
- 論《我們走在大路上》的音樂價(jià)值
- 淺析普契尼歌劇《蝴蝶夫人》中“巧巧?!钡乃囆g(shù)形象塑造
- 莫扎特藝術(shù)歌曲《親切的平靜》的創(chuàng)作技法分析
- 情落思月
音教論壇
- 山東菏澤弦索樂傳承模式研究
- 當(dāng)代語境中的音樂教育文化心理新觀念
- 音樂軟件在曲式分析教學(xué)中運(yùn)用之研究
- 肖邦《f小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲》藝術(shù)特點(diǎn)及演奏分析
- 學(xué)校音樂教育本土文化滲透研究綜述
- 關(guān)于少兒鋼琴啟蒙教學(xué)中的幾點(diǎn)問題及對策研究
- 河北省“非遺”舞蹈的傳承與創(chuàng)新
- 家庭教育中注重子女器樂學(xué)習(xí)的價(jià)值探析
- 淺談小學(xué)音樂教學(xué)中的情感融合
- 高等音樂院校教改項(xiàng)目的探索與實(shí)踐
- 淺談音樂教育中的審美與實(shí)踐
- 現(xiàn)代教學(xué)理念下高校鋼琴教學(xué)高效性探究
- 《野火春風(fēng)斗古城》校園歌劇實(shí)踐
- 臨響與創(chuàng)編:MIDI技術(shù)在音樂教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 奧爾夫音樂教學(xué)法國內(nèi)研究現(xiàn)狀評述
- 無伴奏合唱阿卡貝拉的演唱藝術(shù)和表演形式探究(三)
- 多元化背景下大學(xué)音樂理論研究
- 提高大學(xué)鋼琴教育教學(xué)的質(zhì)量探討
- 由“譚卞之爭”而引發(fā)的思考
- 論鋼琴集體課中的重奏教學(xué)
- 音樂與舞蹈教學(xué)的關(guān)系及策略分析
- 中國音樂史多媒體數(shù)據(jù)庫建設(shè)探析
- 中外單簧管專業(yè)教學(xué)的比較研究
- 青少年鋼琴教學(xué)中形象性思維的有效應(yīng)用
- 淺談合唱在中學(xué)素質(zhì)教育中的作用
- 高職音樂課程教學(xué)研究性學(xué)習(xí)的初步探究
- 淺談如何提高農(nóng)村學(xué)校音樂高考生的鋼琴演奏水平
- 《聲樂載體從主觀感覺轉(zhuǎn)化為客觀圖像》
- 高校音樂教學(xué)與民族音樂文化傳承
- 基于職業(yè)能力提升的高校應(yīng)用型音樂人才培養(yǎng)探究
- 論初中音樂中如何培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力
- 初中音樂教學(xué)引入流行音樂的探究
- 論高校音樂教育的德育功能
- 淺談器樂演奏舞臺(tái)表演能力的提升
- 當(dāng)愛的旋律透滿陽光
- 中國吉他產(chǎn)業(yè)的前景與展望
- 高職院校鋼琴集體課有效教學(xué)的對策探析
- 高等師范音樂教育現(xiàn)狀之研究
- 鋼琴伴奏在舞蹈教學(xué)中作用的分析
- 奧爾夫音樂教育體系在初中音樂歌唱教學(xué)中的實(shí)踐分析
- 芻議高中音樂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 關(guān)于農(nóng)村藝術(shù)師資建設(shè)的若干思考
- 流行音樂對高校生審美的影響
- 以美施教,以樂育人
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)視角下山西民間音樂的新型傳承
- 肢體語言在聲樂演唱教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何喚醒學(xué)生的藝術(shù)
- 研究高師聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入
- 從“跨界”演唱引發(fā)對高師聲樂教學(xué)的思考
- 基于網(wǎng)絡(luò)的音樂理論教學(xué)多元化發(fā)展探究
- 從當(dāng)代高校校園歌曲“中國風(fēng)”現(xiàn)象看中國傳統(tǒng)音樂的審美特征
- 如何在中職音樂教育的課堂中滲透德育教育
- 論傳統(tǒng)音樂文化在高校聲樂教學(xué)中的融入策略
- 我國音樂教育發(fā)展與高師音樂教育改革現(xiàn)狀
- 大眾化教育下高等音樂教育的發(fā)展
- 樂理視唱練耳課程教學(xué)新探
- 提高音樂知識與技能在課堂教學(xué)的有效性
- 聲樂教學(xué)中融入情感因素的表演技巧探析
- 技巧在中國古典舞學(xué)科中作用
- 我國普通高校音樂教育教學(xué)管理模式探析
- 如何在音樂中培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感知能力
- 音樂表演藝術(shù)的創(chuàng)造性思維及培養(yǎng)研究
- 淺談音樂教育的育人功能
- 葫蘆絲文化與葫蘆絲音樂之關(guān)系初探
- 基本樂理與視唱練耳在音樂教學(xué)中的結(jié)合問題
- 分析音樂課堂教學(xué)中審美素養(yǎng)的培育
- 乘藝術(shù)監(jiān)測之風(fēng) 揚(yáng)音樂教育之帆
- 淺談高校公共音樂教育與大學(xué)心理健康之間的關(guān)系
- 高等師范教育聲樂教學(xué)的創(chuàng)新方式論述
- 鋼琴即興伴奏集體課教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 高中音樂欣賞課的情境構(gòu)建
- 關(guān)于《音樂基礎(chǔ)》課程
- 新形勢下醫(yī)學(xué)類院校美育教育的創(chuàng)新發(fā)展
- 藝術(shù)考生如何將視唱練耳與樂理知識相結(jié)合
- 談怎樣上好一堂小學(xué)音樂欣賞課
- 論高校聲樂教學(xué)中審美意識的培養(yǎng)
- 聲樂專業(yè)教學(xué)中技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系辨析
- 關(guān)于西北民歌“花兒”的審美文化闡釋
- 論小提琴不同教學(xué)對象及其心理特點(diǎn)
- 談小提琴啟蒙教學(xué)的特點(diǎn)
- 古箏教學(xué)中“音樂”與“技術(shù)”的交融
- 幼師視唱中音樂分析的重要性
- 淺議在小學(xué)音樂教學(xué)中如何傳承中國傳統(tǒng)文化
- 小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)方式探析
- 淺談少兒聲樂教學(xué)中少兒興趣的激發(fā)
- 合力齊心 唱出精彩
- 芻議高職鋼琴教學(xué)中音樂能力的培養(yǎng)
- 多媒體技術(shù)在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析藝術(shù)學(xué)院鋼琴教學(xué)改革的方法和途徑
- 學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中律動(dòng)情感教學(xué)方略談
- 抓住那不可忽視的“節(jié)奏”
- 藝術(shù)嗓音在聲樂教學(xué)技法中的應(yīng)用研究
- 合唱教育對學(xué)生集體主義意識的養(yǎng)成作用探討
- 小學(xué)音樂教學(xué)中文化滲透的策略研究
- 好聲音就要亮出來
- 提升高等院校音樂欣賞水平的研究措施
- 視唱練耳教學(xué)中流行音樂元素的應(yīng)用分析
- 民族音樂文化傳承中多元文化音樂教育的作用芻議
- 高?!兑魳疯b賞》課程的教學(xué)實(shí)踐探究
- 音樂情感的計(jì)算機(jī)分析與自動(dòng)識別技術(shù)研究
- 理實(shí)一體化在中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)中的運(yùn)用
- 中職音樂教學(xué)與流行音樂的結(jié)合探討
- 隴南民間童謠在幼兒音樂教育中的應(yīng)用
- 高校開設(shè)音樂欣賞課的必要性
- 聲樂藝術(shù)在城市群眾文化中的發(fā)展
- 小學(xué)音樂課堂視唱練耳教學(xué)初探
- 小學(xué)音樂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 淺談素質(zhì)教育背景下如何構(gòu)建小學(xué)音樂高效課堂
- 中職音樂鑒賞課教學(xué)
- 談21世紀(jì)初學(xué)校音樂課程改革
- 大學(xué)聲樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育研究初探
- 戲曲表演技巧與民族聲樂演唱教學(xué)交互性發(fā)展策略研究
- 淺談如何提高鋼琴教學(xué)中幼兒音樂表現(xiàn)力
- 淺析互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的運(yùn)用措施
- 初中音樂教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境,打造魅力音樂課堂
- 淺談奧爾夫音樂教學(xué)法在音樂課程改革中的運(yùn)用