新分畢業(yè)生入廠教育的實踐與探索

華承金

摘 要：引進高校畢業(yè)生是國有企業(yè)補充人才的主要途徑之一。如何加強對新大學(xué)畢業(yè)生的培養(yǎng)，使其健康快速成長，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個重要課題。本文在總結(jié)中原石油工程公司畢業(yè)生入廠教育做法的基礎(chǔ)上，提出了做好入廠教育的實踐與思考，為大學(xué)畢業(yè)生融入公司、快速成長，探索出了一條新路子。

關(guān)鍵詞：畢業(yè)生;入廠教育;實踐;探索

新分畢業(yè)生報到后首先要進行集中入廠教育，這是畢業(yè)生走向社會、轉(zhuǎn)變角色的重要環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)生認(rèn)識企業(yè)、適應(yīng)環(huán)境的有效途徑，為畢業(yè)生健康成長、穩(wěn)定工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，因此企業(yè)非常重視高校畢業(yè)生入廠教育工作。結(jié)合中原石油工程公司特點，不斷探索創(chuàng)入廠教育的方式，以引導(dǎo)新分畢業(yè)生盡快了解公司、適應(yīng)公司、融入公司， 增強他們對公司的認(rèn)知感、歸屬感和責(zé)任感，早日擔(dān)負(fù)起打造世界一流石油工程技術(shù)服務(wù)公司的重任。

1 背景分析

中原石油工程有限公司隸屬于中石化石油工程技術(shù)服務(wù)有限公司，2012年底，由中原油田石油工程板塊整建制劃轉(zhuǎn)成立，總部位于河南省濮陽市。公司下設(shè)機關(guān)處室8個、二級單位16個;現(xiàn)有中方員工2萬多人。近年來，共引進大學(xué)畢業(yè)生1000多人。每年根據(jù)報到人數(shù)分期分批組織開展入廠教育，取得了一定效果。但是，由于每年引進畢業(yè)生人數(shù)比較多，報到時間不統(tǒng)一，培訓(xùn)機構(gòu)接待能力有限等原因，也發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是入廠教育內(nèi)容單一，方式不靈活，有些課程針對性不強，畢業(yè)生興趣不大;二是入廠教育時間較短，同學(xué)之間還沒有熟悉就已經(jīng)結(jié)束，沒有達到充分溝通交流的目的;三是授課老師水平參差不齊，有的缺乏授課技巧，畢業(yè)生感受不深，認(rèn)同感不強。

2 做法與特點

為使新分畢業(yè)生盡快了解公司、認(rèn)同公司，初步樹立與公司價值觀相一致的價值取向，實現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變，我們通過多方面調(diào)查研究、征求意見，制定全新的入廠教育方案、周密組織運行實施，取得了非常理想的效果。

2.1 精心組織，周密安排，為畢業(yè)生留下美好的第一印象。我們以“為畢業(yè)生留下美好的第一印象”為目標(biāo)，組織開展了畢業(yè)生接站、入廠教育等工作。一是高度重視。提前一個月成立項目組，下設(shè)接待管理小組和培訓(xùn)管理小組，負(fù)責(zé)新分畢業(yè)生接站、報到和入廠教育的具體協(xié)調(diào)工作。明確人員分工和工作職責(zé)，認(rèn)真研究報到和入廠教育的每個細節(jié)，及時解答畢業(yè)生報到、郵寄包裹、轉(zhuǎn)遞黨組織關(guān)系等問題，做到了全過程有序銜接。報到期間，公司領(lǐng)導(dǎo)親自看望新分畢業(yè)生，與畢業(yè)生交流談心，詢問食宿情況，并囑咐大家注意安全，搞好培訓(xùn)。二是熱情接待。安排專人專車到安陽火車站、鶴壁東站迎接新分畢業(yè)生。在只有1人的情況下也派專車接站，體現(xiàn)了公司以人為本的理念，為畢業(yè)生留下了深刻的印象。報到現(xiàn)場為畢業(yè)生準(zhǔn)備了消暑飲品，配備了專線電話，方便學(xué)員給家人報平安。及時為畢業(yè)生辦理住宿手續(xù)，增派人員幫助搬運行李，使畢業(yè)生切實感受到了公司的真誠和熱情。三是周到服務(wù)。提前檢修畢業(yè)生住宿房間的空調(diào)、熱水器等生活設(shè)施，配備了洗漱用品，購買了運動服、運動鞋，為畢業(yè)生提供了舒適的住宿環(huán)境。及時詢問畢業(yè)生飲食習(xí)慣，豐富飯菜種類，提高飯菜質(zhì)量，讓來自全國各地的畢業(yè)生都能吃的可心、住的舒心。由于天氣炎熱、水土不服等原因，個別畢業(yè)生出現(xiàn)了發(fā)燒、腹瀉等狀況，及時協(xié)調(diào)看病就醫(yī)，并安排專人陪護，體現(xiàn)了組織關(guān)心。

2.2 豐富內(nèi)容，突出重點，為畢業(yè)生傳授實用的第一堂課。入廠教育是畢業(yè)生實現(xiàn)從學(xué)生到員工轉(zhuǎn)變的第一堂課，也是認(rèn)知企業(yè)，明確發(fā)展方向的第一堂課，我們從優(yōu)化方案、創(chuàng)新方式、豐富內(nèi)容等方面入手，為畢業(yè)生精心準(zhǔn)備了一堂實用的入廠教育。一是制定培訓(xùn)方案。在《新員工入職培訓(xùn)大綱》的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司實際，制定了《新分畢業(yè)生入廠教育指南》。提出了入廠教育整體計劃和工作任務(wù)，明確了畢業(yè)生體檢、學(xué)習(xí)、生活、娛樂等安排。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。在借鑒以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，突出針對性和實效性，以認(rèn)知認(rèn)同企業(yè)、掌握基本技能為核心，采取公司機關(guān)業(yè)務(wù)部門人員授課與培訓(xùn)機構(gòu)老師授課相結(jié)合、課堂講解與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與座談交流相結(jié)合的方式，實施全覆蓋、高質(zhì)量的教育培訓(xùn)。結(jié)合畢業(yè)生實際，統(tǒng)一組織開展HSE培訓(xùn)取證。三是豐富培訓(xùn)內(nèi)容。本次入廠教育共設(shè)置了13門課程，以企業(yè)發(fā)展、人才管理等為內(nèi)容，進行課堂集中學(xué)習(xí);以聽取優(yōu)秀畢業(yè)生成長報告、組織學(xué)員座談交流為內(nèi)容，激勵新分畢業(yè)生明確目標(biāo)、立足崗位、奮力拼搏;以開展軍訓(xùn)和觀看《鐵人》、《焦裕祿》影片為內(nèi)容，開展愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻和艱苦奮斗精神教育;以舉辦文藝匯演為內(nèi)容，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生團結(jié)、熱情、朝氣蓬勃的良好精神風(fēng)貌。

2.3 全面考察，優(yōu)中選優(yōu)，建立畢業(yè)生中優(yōu)秀的第一梯隊。為提高畢業(yè)生入廠教育培訓(xùn)積極性，增強教育效果，我們不僅設(shè)計了課后測試等環(huán)節(jié)，還通過自我展示、學(xué)員互評等方式，優(yōu)選了20%畢業(yè)生作為第一優(yōu)秀梯隊。一是課后測試。提前組織授課老師準(zhǔn)備5-10道測試題，課后立即測試并評分，考察了畢業(yè)生認(rèn)真聽講程度。在沒有事先通知的情況下，組織畢業(yè)生撰寫電影《鐵人》觀后感，考察畢業(yè)生總結(jié)歸納能力和寫作能力。通過培訓(xùn)測試，使畢業(yè)生對培訓(xùn)內(nèi)容增強了了解，加深了印象，也為個人職業(yè)生涯發(fā)展堅定了信心。二是自我展示。組織班委競聘，通過個人競聘演講，大家投票表決的方式，最終5名班委競爭上崗。組織畢業(yè)生座談交流，每名畢業(yè)生用3分鐘的時間進行了自我介紹，談感受，談理想，向大家展現(xiàn)自己的個性、特長和志向。組織畢業(yè)生聯(lián)歡晚會，從表演類型、節(jié)目編排，到現(xiàn)場布置、主持串詞，等等，均由畢業(yè)生自己承擔(dān)，他們利用3個中午和晚上的時間，呈現(xiàn)了一臺精彩的青春晚會。三是學(xué)員互評。組織開展入廠教育優(yōu)秀學(xué)員評選活動，把畢業(yè)生入廠教育期間的出勤情況、課堂表現(xiàn)、參加團隊活動表現(xiàn)以及課后測試成績作為主要依據(jù)，由全體畢業(yè)生互相評價，共同推薦，最終評選出8名“新分畢業(yè)生入廠教育優(yōu)秀學(xué)員”，由公司授予了榮譽證書。

3 認(rèn)識與體會

通過集中入廠教育，畢業(yè)生們感觸很深、收獲很大，激發(fā)了他們?yōu)楣九ぷ?、無私奉獻的決心，堅定了他們扎根公司、穩(wěn)定成長的信心。通過回訪和多方了解，我們得出以下三點體會：①領(lǐng)導(dǎo)重視是入廠教育的根本保證。公司歷來高度重視入廠教育工作，堅持把入廠教育納入公司人才發(fā)展規(guī)劃之中，統(tǒng)籌安排、合理推進，認(rèn)真研究每年出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進完善。公司領(lǐng)導(dǎo)堅持每年看望畢業(yè)生，了解畢業(yè)生各方面情況，關(guān)心畢業(yè)生成長。②案例分享是入廠教育的有效途徑。通過石油傳統(tǒng)教育，使畢業(yè)生感受到“石油文化是老一輩石油人用汗水與鮮血換來的”。通過優(yōu)秀畢業(yè)生事跡介紹，讓畢業(yè)生明白“要想有所成就，就要一步一個腳印，踏踏實實，不怕吃苦”。讓畢業(yè)生在案例教育中，樹立心中學(xué)習(xí)的榜樣，合理確定發(fā)展方向。③文化認(rèn)同是入廠教育的根本目的。將公司文化教育貫穿入廠教育始終，集中傳授與現(xiàn)場考察同步進行，專題研討與撰寫體會交叉開展，使畢業(yè)生在學(xué)習(xí)中體會公司文化內(nèi)涵的來源、傳承與創(chuàng)新，在交流研討中感知、認(rèn)可、堅信公司文化，增強畢業(yè)生對公司的凝聚力，促使畢業(yè)生快速融入公司。