王永軍

摘 要：隨著我國科學技術的迅猛發(fā)展以及社會文明的不斷進步，社會上對于高技能職業(yè)技術人才的需求不斷擴大，高技能職業(yè)技術人才已經(jīng)成為當下的稀缺資源。職業(yè)技工學校雖然肩負著培養(yǎng)高技能職業(yè)技術人才的重要教育任務，但其師資力量不雄厚，學校技術水平較低，尤其是在鉗工專業(yè)的培養(yǎng)方面。職業(yè)技工學校在教務管理上已經(jīng)開始使用較為先進的管理系統(tǒng)，但在鉗工專業(yè)實習車間管理上專業(yè)系統(tǒng)和軟件還存在著較大的缺陷，面對這些問題，針對鉗工實習車間的管理系統(tǒng)進行具有針對性、專門性的設計是非常必要的。

關鍵詞：鉗工;實習車間;車間管理系統(tǒng);設計;應用

1 概述

本文就鉗工實習車間管理系統(tǒng)的設計和應用進行了分析研究，采用先進的web平臺與數(shù)據(jù)庫相互連接的方式，構(gòu)建出一個基于ASP.NET的鉗工實習車間管理系統(tǒng)，以此滿足職業(yè)技工院校對鉗工實習車間的日常管理，并對鉗工專業(yè)學生在鉗工實習車間中的教學情況及設備信息進行收集、儲存和處理，滿足教學上的各項需求，實現(xiàn)對于鉗工實習車間資源信息的綜合和分享，將準確、及時的實習車間各項數(shù)據(jù)指標提供給學校各個管理系統(tǒng)，真正達到完善鉗工實習車間的各項管理工作，加強鉗工專業(yè)學生的實習教學質(zhì)量，提高鉗工專業(yè)學生的綜合技能水平的最終目標。

2 鉗工實習車間管理系統(tǒng)的設計和應用

在21世紀社會經(jīng)濟科學高速發(fā)展的背景下，信息技術迎來了其發(fā)展的最佳時期，人類對于先進信息技術使用的關注力度不斷增加。職業(yè)技工學校作為高等教育機構(gòu)之一，其信息化進程也在不斷加快。在對鉗工專業(yè)學生進行職業(yè)技能培養(yǎng)的過程中，學生進入實習車間實習已經(jīng)成為當代技工學校培養(yǎng)人才的重要教育環(huán)節(jié)。為了提高鉗工專業(yè)學生在實習車間內(nèi)的學習質(zhì)量，最大限度的發(fā)揮實習車間對于學生專業(yè)技能的培訓作用，對鉗工實習車間進行管理系統(tǒng)設計是非常必要的。針對于職業(yè)技工學院鉗工實習車間管理系統(tǒng)在實際應用過程中所涉及流程復雜多樣、教師的教學活動靈活多變的實際情況，如何設計出科學、合理的鉗工實習管理系統(tǒng)，并且可以方便的對該系統(tǒng)進行維護升級是必須要解決的重要問題。設計人員要通過對具體技工院校具體分析研究再設計的設計方法，運用先進的數(shù)據(jù)庫與web平臺相連接的技術，構(gòu)建基于ASP.NET的鉗工實習車間管理系統(tǒng)，并且根據(jù)學生們在實習車間的學習情況，采用B/S（Browser/Server，瀏覽器/瀏覽器）的三層結(jié)構(gòu)作為整個管理系統(tǒng)軟件的構(gòu)建體系，對后臺數(shù)據(jù)進行科學、細致、合理的規(guī)劃整理，真正的將實習車間的各項數(shù)據(jù)同學校各個管理系統(tǒng)連接起來，構(gòu)建出適用于職業(yè)技工學校鉗工專業(yè)學生實習車間的管理系統(tǒng)。鉗工實習車間管理系統(tǒng)在職業(yè)技工學校中的應用，可以從管理水平上讓學生真正認識到鉗工的重要性，認識到鉗工實習課對于學生日后工作的重要性，讓學生從自身開始重視對于鉗工專業(yè)的實習訓練，保證學生對于鉗工技能的熟練掌握，真正激發(fā)出學生對于鉗工實習的學習積極性、主動性，起到提高鉗工實習教學質(zhì)量的目的，真正發(fā)揮鉗工實習車間管理系統(tǒng)對于鉗工實習訓練的積極作用。

3 鉗工實習車間管理系統(tǒng)成功設計和應用的意義

對于職業(yè)技工院校來說，鉗工實習車間管理系統(tǒng)的成功設計和應用，對改變其傳統(tǒng)的實習管理現(xiàn)狀，為院校管理注入新鮮活力，提高院校鉗工專業(yè)整體實習車間管理水平具有非常重要的意義。

3.1 該系統(tǒng)的成功設計和應用在一定程度上加快了職業(yè)技工院校的管理信息化進程，使得技工院校更好的順應了時代潮流，在對于學生的培養(yǎng)上走在了時代的前沿，充分發(fā)揮出了現(xiàn)代信息化的巨大優(yōu)勢。

3.2 該系統(tǒng)的成功設計和應用極大提高了職業(yè)技工院校對于鉗工專業(yè)招生工作的工作效率，有效的解決了隨著鉗工專業(yè)招生人數(shù)不斷增多，實習基數(shù)較大帶來的一系列的管理問題，也進一步加強了學校和實習學生之間的聯(lián)系。

3.3 該系統(tǒng)的成功設計和應用在潛移默化中為學生樹立了在工作中檢驗知識能力實習觀念，培養(yǎng)了學生的綜合動手操作能力，讓學生在實習訓練的過程中真正的將教材中的知識和實際的操作相結(jié)合，將職業(yè)技工院校培養(yǎng)學生能力、素質(zhì)、技能的培養(yǎng)目標深刻的體現(xiàn)出來，建立了同實習車間管理系統(tǒng)相結(jié)合的有利于培養(yǎng)學生實踐能力的實習教學體系。

3.4 該系統(tǒng)的成功設計和應用豐富了職業(yè)技工院校的教務管理系統(tǒng)，建立其對于鉗工專業(yè)學生的高效管理機制，全面的提高了鉗工專業(yè)學生的實習管理水平，最大限度的實現(xiàn)鉗工實習車間對于學生的技能培訓作用。

3.5 該系統(tǒng)的成功設計和應用促進了頂崗實習模式的實習改革，實現(xiàn)了實習模式由傳統(tǒng)的單一向多樣化轉(zhuǎn)變，這種系統(tǒng)的應用為鉗工專業(yè)學生提供了更為快捷便利，更為穩(wěn)定可靠的實習輔助服務，在很大成都上提高了學生的實習質(zhì)量和效率，幫助學生利用有限的鉗工實習時間更好的向高機能型專業(yè)人才轉(zhuǎn)變。

4 鉗工實習車間管理系統(tǒng)的維護

鉗工實習車間管理系統(tǒng)的應用過程離不開工作人員對于其的維護工作，工作人員對于鉗工實習車間管理系統(tǒng)維護公的好壞直接影響著系統(tǒng)的性能。采用正確科學的系統(tǒng)維護方法可以有效的提高管理系統(tǒng)的綜合性能，延長該管理系統(tǒng)的使用時間，使之更好的造福于鉗工專業(yè)的學生。對車間管理系統(tǒng)的維護工作包括硬件維護和軟件維護兩個大的方面。在鉗工實習車間管理系統(tǒng)的硬件維護工作中，電子計算機、視頻監(jiān)控設備等都是其維護對象，只有保障這些工具的正常運行，才可以保證管理系統(tǒng)對于學生實習各項數(shù)據(jù)的實時采取，對這些工具進行防塵、防潮、防火、防雷電等必要的保護是非常重要的。在實際的系統(tǒng)軟件維護工作中，最重要的就是對該系統(tǒng)進行優(yōu)化升級，只有切實的根據(jù)使用者的使用反饋意見進行優(yōu)化升級，才可以更進一步的提高車間管理系統(tǒng)的工作性能、效率。對于鉗工實習車間管理系統(tǒng)的具體維護措施有以下幾個方面：

①制定定期的系統(tǒng)軟硬件檢測日期，仔細檢測各個管理設備、管理工具的技術參數(shù)和設備老化磨損程度，對老化磨損程度較大的線路、設備進行即時的更換，對需要升級的軟件進行優(yōu)化升級，保證鉗工實習車管管理系統(tǒng)的正常運行。

②對管理系統(tǒng)中的重要數(shù)據(jù)進行備份保存，防止整個系統(tǒng)出現(xiàn)意外情況時不能及時恢復管理系統(tǒng)的情況發(fā)生，確保在任何情況下，鉗工實習車間的教學都能正常進行。

③為了更好的提高實習車間的管理水平，要確保管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡安全，對管理系統(tǒng)進行不定期、深層次的病毒掃描檢測，防止系統(tǒng)出現(xiàn)故障，從根本上杜絕管理系統(tǒng)安全問題的發(fā)生。

5 結(jié)語

本文從該管理系統(tǒng)的設計和應用出發(fā)，從系統(tǒng)設計、系統(tǒng)應用、系統(tǒng)維護等多方面多角度的對該系統(tǒng)進行了研究，著重分析了該系統(tǒng)對于鉗工專業(yè)學生實習訓練的重要意義。在當下職業(yè)技工院校中大力推行鉗工實習車間管理系統(tǒng)是非常必要的，鉗工實習車間管理系統(tǒng)的設計和應用必將得到全社會更加廣泛的關聯(lián)。

參考文獻：

[1]俞校明，張紅.高職生頂崗實習過程設計與質(zhì)量控制研究[J].職業(yè)技術教育，2009（29）.

[2]張美忠，謝洪.高職學生頂崗實習的探索與實踐[J].教育與職業(yè)，2009（24）.

[3]徐麗香，黎旺星.高職院校學生頂崗實習中存在的問題及對策[J].職業(yè)技術教育，2008（23）.