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      從生態(tài)批評的視野重讀《雨王漢德森》

      2015-05-30 18:27:18張麗華
      出版廣角 2015年15期
      關(guān)鍵詞:生態(tài)觀生態(tài)批評

      【摘要】《雨王漢德森》是索爾·貝婁(1915-2005)的代表作之一,作品講述主人公漢德森非洲之旅的奇特經(jīng)歷。本文從生態(tài)批評理論出發(fā),結(jié)合漢德森的非洲經(jīng)歷,分析作品中不同層面的生態(tài)觀念和生態(tài)意識。

      【關(guān)鍵詞】《雨王漢德森》;生態(tài)批評;生態(tài)觀

      【作者單位】張麗華,濰坊學(xué)院外國語學(xué)院。

      《雨王漢德森》(1959)講述了漢德森在非洲的種種經(jīng)歷。我國學(xué)術(shù)界對該作品的研究,多著眼于作品的求索主題和敘事技巧。今天,當(dāng)我們從生態(tài)批評的視野重讀這部經(jīng)典著作,我們發(fā)現(xiàn),無論是作品的人物還是情節(jié),都體現(xiàn)了一代文學(xué)巨匠貝婁不同層面的生態(tài)意識和生態(tài)觀念。

      一、人與自然應(yīng)和諧相處

      生態(tài)批評是探討文學(xué)與自然環(huán)境關(guān)系的批評,是一種新興的文學(xué)文化批評理論。生態(tài)批評理論的一個研究重點,是人與自然的關(guān)系。自然在這里包含了兩層含義,一是我們所生活的地球環(huán)境,即自然界;二是在這一環(huán)境中除了人生存的其他物種。在《雨王漢德森》中,貝婁明確指出,人與自然是緊密相連的,人與自然界其他物種應(yīng)和諧相處。

      首先,人類要合理開發(fā)和利用我們所生活的地球環(huán)境。漢德森到達(dá)非洲,來到阿內(nèi)維人居住區(qū),恰逢當(dāng)?shù)厮晾锍霈F(xiàn)了青蛙,當(dāng)?shù)厝藳]有見過這種生物,非常害怕,不敢飲用水塘中的水。按照當(dāng)?shù)亓?xí)俗,飲水中的生物是不能人為殺死的,因此青蛙的出現(xiàn)對他們來說是天降災(zāi)禍,他們只能守著水塘,卻眼睜睜看著他們的牛因干渴而死去。漢德森自告奮勇為阿內(nèi)維人除掉青蛙。他滿懷熱忱,自制了炸藥,冒著被炸傷的危險將炸藥點燃后扔進(jìn)了水塘,但讓他沒想到的是,青蛙被炸死了,一同被炸毀的還有阿內(nèi)維人的水塘,這使得當(dāng)?shù)厝耸チ宋ㄒ坏乃?,被迫離開自己世代居住的地方去尋找新的水源。

      表面上看,這只是漢德森非洲傳奇的一段有趣經(jīng)歷,他是好心做了壞事。但如果我們能夠從生態(tài)批評的視野深入思考這一情節(jié),便會發(fā)現(xiàn)該情節(jié)的描述看似夸張詼諧,實則向人們傳達(dá)了作者對人與自然關(guān)系的理解,即人類不能盲目征服自然。盲目征服的結(jié)果只能是對自然環(huán)境的破壞,使環(huán)境惡化甚至不再適于人類生存。因為“我們都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到可以自由自在主宰一切的境地”。作品明確指出,“四季、星辰,還有潮汐以及諸如此類亂七八糟的玩意兒,你都得和它和平相處,因為如果它來找你麻煩的話,你是斗不過它的。你不可能勝過它。它日復(fù)一日,年復(fù)一年,永遠(yuǎn)如此”。

      其次,人類要與自然界中其他物種和諧共處,且不能凌駕于其他物種之上,試圖征服其他物種。瓦利利族國王達(dá)孚自小與獅子相處,熟悉獅子的習(xí)性,可他仍然在試圖征服其他獅子的過程中,死于獅子的利爪之下。達(dá)孚的遭遇闡明一個事實,即人類應(yīng)尊重每個物種的存在,認(rèn)清自己在整個生態(tài)系統(tǒng)中所處的位置,合理處理自己與自然界各物種的關(guān)系,達(dá)到各物種之間的和諧共處。否則,我們最終得到的,可能是兩敗俱傷的結(jié)局。在作品中,貝婁明確表達(dá)了自己這一觀點:“對生物來說,沒有一樣事物不是混雜在一起的?!?“天空、太陽和叢林中的生靈萬物,你和這一切都緊密相連,那些小蠓蟲都是你的堂表兄弟” 。

      二、人與人之間應(yīng)架起愛的橋梁

      生態(tài)批評研究的另一個層面是社會生態(tài),即人與社會、人與人之間的關(guān)系。在《雨王漢德森》中,貝婁指出,人與人之間要有愛,要互相尊重,只有這樣,我們與別人的關(guān)系才能融洽,社會才變得美好。

      漢德森富有、蠻橫、態(tài)度粗魯、無所事事,是個“二流子”。他和弗蘭西斯的婚姻失敗,是因為他們互相沒有試圖了解對方。平時弗蘭西斯對漢德森的所作所為“感到不稱心”,當(dāng)漢德森向弗蘭西斯透露他從醫(yī)的愿望時,她“張開嘴巴,沖著我哈哈大笑起來”,她的嘲笑讓漢德森從此“再也不同她談什么了”,而漢德森對弗蘭西斯的態(tài)度也好不到哪里去。缺乏理解和尊重讓他們的婚姻走到了盡頭。漢德森對他的第二任妻子,莉莉,也是“當(dāng)眾呵斥她,私下里也責(zé)罵她”。他到處惹是生非,吵架是兩人之間的常事。漢德森與周圍人的關(guān)系也是一團(tuán)糟,他把房客趕走,想拿槍打死他們留下的貓。他跟所有人找茬打架,胡攪蠻纏,他在家里到處都養(yǎng)了豬,搞得臭氣沖天,鄰居們抱怨不斷。生活在這種人際關(guān)系之下的漢德森,內(nèi)心只能更加孤單,更加煩躁不安。通過對漢德森糟糕的人際關(guān)系瑣碎又雜亂無章的描述,貝婁向我們傳達(dá)了他對人與人關(guān)系的理解:理解和尊重是人與人和諧相處的基礎(chǔ),我們只有理解別人,尊重別人,才能得到別人的理解和尊重。

      在非洲阿內(nèi)維部落,老女王告訴他“要活下去”,漢德森如夢初醒,他意識到自己“不但要使自己活下去,而且要使每個人活下去”,人們應(yīng)和諧地相處在一起。而與達(dá)孚國王的相處,更是讓漢德森逐漸意識到自己的問題所在。達(dá)孚國王的話充滿智慧和哲理,他試圖讓漢德森明白,高尚的行為,即人類美好天性的自然表露,是獲得良好的人際關(guān)系,進(jìn)而獲得幸福的基礎(chǔ)?!皼]有高尚的行為,那么除了不幸,絕不會有其他?!边_(dá)孚讓漢德森與獅子相處,學(xué)獅子吼叫,學(xué)獅子走路的姿勢,從獅子天然的獸性中去獲得感染,感悟人生的真諦。在此過程中,漢德森意識到,“在體內(nèi),我的心帶著人類的感情在跳動著,可是在外部,或者說從外表上看,我表現(xiàn)了一輩子所積累的被凌辱而畸形的地方。”正是他這種外部的畸形表現(xiàn),才讓他“被藐視,被人厭棄,多受痛苦”。

      非洲的經(jīng)歷讓漢德森幡然醒悟,他明白了一個簡單的道理,人類之間的美好感情是通過理解和尊重,通過愛才能得到的。當(dāng)我們不再一味強(qiáng)調(diào)自我,當(dāng)我們在人與人之間架起愛的橋梁,當(dāng)我們把愛施予我們身邊的每個人,我們便可以獲得真正的愛情和純真的友情?!安还芪业玫绞裁词斋@,總是出于愛,而不是出于其他任何原因?!边@是漢德森的感悟,也是貝婁對人與人關(guān)系的深刻理解。

      三、改變自己,實現(xiàn)“內(nèi)部自然”的回歸

      精神生態(tài)是生態(tài)批評研究的第三個層面,即通過對文學(xué)文本的研究,揭示人類的生活意義和世界的生態(tài)意義。生態(tài)批評理論認(rèn)為,人不僅是一種生物性和社會性的存在,而且是一種精神性的存在,應(yīng)該對隱匿于自身內(nèi)心深處的某種精神進(jìn)行追尋。《雨王漢德森》同樣體現(xiàn)了這一主題,在書中,貝婁指出,人類存在的意義,在于其在精神上的追求和滿足,在于人內(nèi)心的充實與平和。

      作為富翁的漢德森,衣食無憂,但生活的富足并沒有讓他感到充實和滿足。在他這里,物質(zhì)的豐厚與精神的貧瘠形成了巨大的反差。漢德森用粗魯和蠻橫來應(yīng)對這一切,但這卻使得他與別人更加疏離,精神上也更加痛苦。因此他決定離開舒適文明的美國到荒蠻的非洲去尋找出路。

      在達(dá)孚國王那里,漢德森認(rèn)識到,人與野獸的區(qū)別,就在于是否有精神上的追求?!拔矣欣?,有毛發(fā),有銳牙,同時我激動得狂喊亂叫,可是在這一切都涌現(xiàn)出來之后,這兒還欠缺一樣?xùn)|西。這最后的一樣?xùn)|西,就是我作為人所具有的渴望?!边@一認(rèn)知讓他重新認(rèn)識自己,重新認(rèn)識身邊的人,以及人們生活的這個世界。他不再頹廢和苦惱,而是開始積極地改變自己。在瓦利利族的求雨儀式中,漢德森用自己的力量,成功搬動了云之女神門瑪,為當(dāng)?shù)貛砹擞晁?,他因此而被冠以“圣戈”即“雨王”的稱號。這一新的身份給他的生命帶來了新的意義,他開始承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

      在瓦利利部落的經(jīng)歷,使?jié)h德森找到了精神的歸宿,他認(rèn)識到“一個人的精神,在某種意義上說,就是他肉體的創(chuàng)作者”。而“一個人的肉體是隨他的心靈而異的”。更重要的是,漢德森認(rèn)識到人是可以自我改變的,并對此充滿信心,就像他對洛米拉尤所說的:“改變一定是可能的!要不是這樣,那就太糟糕了?!倍@種思想上的改變所帶給他的,是“另一個新人的成長”。一個全新的、內(nèi)心充滿愛和渴望、勇于承擔(dān)責(zé)任的新人。他心中“我要”的聲音也由此而轉(zhuǎn)化為“她要,他要,他們要”。至此,漢德森從過去的以自我為中心走了出來,開始關(guān)注和關(guān)心他人。這種思想層面的改變使他獲得了內(nèi)心的平靜與和諧,得到了精神上的愉悅和充實。

      在沒有了文明和金錢羈絆的非洲,漢德森找到了自己內(nèi)心深處真正想要的東西,找到了內(nèi)心世界的平和以及出路,實現(xiàn)了“內(nèi)部自然”的回歸。通過對漢德森從頹廢、無所事事到樂觀、滿懷信心的精神歷程的描寫和刻畫,貝婁想要告訴讀者,只有當(dāng)我們靜下心來,傾聽自己內(nèi)心的聲音,理解自己內(nèi)心的渴望,擺脫世俗的羈絆,才能最終獲得精神上的安寧,從而找到生命的真正意義。而這種精神家園,人類通過努力是可以找尋得到的。通過漢德森之口,貝婁告訴讀者:“每個人都有自己的非洲?;蛘撸绻龊5脑?,都有自己的海洋?!?/p>

      貝婁讓他的主人公放棄舒適優(yōu)越、逃避自然的所謂高度文明生活,復(fù)歸于原始的荒蠻之地,用心靈去體驗最本真、最質(zhì)樸的自然,勇敢地面對現(xiàn)實,面對自己精神的危機(jī),找尋人類靈魂與精神的復(fù)歸之路,這與生態(tài)主義者所提出的自然生態(tài)、社會生態(tài)與精神生態(tài)的內(nèi)涵是一致的。

      [1]索爾·貝婁. 雨王漢德森 [M]. 諸曼(譯),上海:上海譯文出版社,1986.

      [2]曹孟勤. 人性與自然:生態(tài)倫理哲學(xué)基礎(chǔ)反思[M]. 南京:南京師范大學(xué)出版社,2006.

      [3]魯樞元. 生態(tài)批評的空間[M]. 上海:華東師范大學(xué)出版社,2006.

      [4]王諾. 歐美生態(tài)文學(xué)[M]. 北京:北京大學(xué)出版社,2003.

      [5]朱鵬杰. 中國“精神生態(tài)”研究二十年[J]. 天津師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2010(5).

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