上官戎　范偉　鐘毅平

摘 要：考察不同時(shí)間點(diǎn)上不同水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員對(duì)擊球線路知覺預(yù)判特征。被試者分為網(wǎng)球?qū)I(yè)組、熟練組（2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組）和新手組3個(gè)水平，實(shí)驗(yàn)使用網(wǎng)球比賽相持階段不同時(shí)間點(diǎn)的圖片為預(yù)判材料，讓被試者看圖片做又快又好的擊球線路的判斷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在正確率上，直線擊球線路的正確率顯著低于斜線擊球線路；專業(yè)組擊球線路正確率顯著高于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組，2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組顯著高于新手組；t0時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著低于其他時(shí)間點(diǎn)，t1時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著低于t2和t3時(shí)間點(diǎn)，t2和t3時(shí)間點(diǎn)的正確率差異不顯著。而在反應(yīng)時(shí)上，直線擊球線路的反應(yīng)時(shí)顯著慢于斜線反應(yīng)時(shí)；專業(yè)組預(yù)判反應(yīng)時(shí)顯著快于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組，2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組顯著快于新手組；另外，t0時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于其他時(shí)間點(diǎn)，t1時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于t2和t3時(shí)間點(diǎn)，t2和t3時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)差異不顯著。結(jié)果表明，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員水平與擊球線路預(yù)判的績(jī)效呈正相關(guān)，具體表現(xiàn)為對(duì)比新手組和2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組，專業(yè)組在更早的時(shí)間點(diǎn)就能進(jìn)行正確的預(yù)判。

關(guān) 鍵 詞：運(yùn)動(dòng)心理學(xué)；擊球線路；知覺預(yù)判；網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員

中圖分類號(hào)：G804.8；G845 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-7116（2015）03-0075-04

Abstract： In order to observed the characteristics of perceptual anticipation of tennis players at different levels for ball hitting routes at different time points， the authors divided the testees into such 3 levels as professional group， proficient group （level 2 player group） and novice group， in the experiment， used pictures showing different time points at stalemate stages in tennis matches as materials for anticipation， let the testees make a quick and good determination about ball hitting routes by seeing such pictures， and revealed the following findings： in terms of correct rate， the correct rate of straight ball hitting routes was significantly lower than that of diagonal ball hitting routes； in terms of the correct rate of ball hitting routes， the professional groups was significantly higher than the level 2 player groups， the level 2 player groups was significantly higher than the novice groups； the correct rate of time point t0 was significantly lower than those of other time points， the correct rate of time point t1 was significantly lower than those of time points t2 and t3， the difference between the correct rates of time points t2 and t3 was not significant； while in terms of response time， the response time for straight ball hitting routes was significantly longer than that for diagonal ball hitting routes， the anticipation response time of the professional group was significantly shorter than that of the level 2 player group， the anticipation response time of the level 2 player group was significantly shorter than that of the novice group； moreover， the response time for time point t0 was significantly longer those for other time points， the response time for time point t1 was significantly longer those for time points t2 and t3， the difference between response times for time points time t2 and t3 was not significant. The experiment findings indicated that the level of tennis players was positively correlative with their performance in anticipating ball hitting routes， which was specifically shown in that the professional group could make a correct anticipation at an earlier time point as compared with the novice group and the level 2 player group.

Key words： sports psychology；ball hitting route；perceptual anticipation；tennis player

在知覺預(yù)判的研究方面，許多研究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)專家預(yù)判具有顯著優(yōu)勢(shì)，表現(xiàn)為預(yù)判反應(yīng)速度快、準(zhǔn)確率高。如Jin H等[1]比較了職業(yè)羽毛球選手和非職業(yè)選手觀看不同難度羽毛球比賽視頻剪輯并預(yù)判球落點(diǎn)的行為學(xué)和ERP特征，研究發(fā)現(xiàn)職業(yè)運(yùn)動(dòng)員對(duì)落點(diǎn)的判斷準(zhǔn)確性顯著高于非運(yùn)動(dòng)員，并表現(xiàn)出較好的預(yù)判性。Jones[2]使用時(shí)間阻斷技術(shù)研究了優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員和初學(xué)者預(yù)判發(fā)球落點(diǎn)的能力，研究發(fā)現(xiàn)在擊球后l/8 s時(shí)定格的情況下，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員預(yù)測(cè)發(fā)球落點(diǎn)的正確率比初學(xué)者好。針對(duì)優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)特征，運(yùn)動(dòng)心理學(xué)家做了大量的研究工作來解釋這一現(xiàn)象。Pherson等[3]研究女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的執(zhí)行反應(yīng)能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)球?qū)＜覍?duì)動(dòng)作的預(yù)判反應(yīng)是基于精細(xì)的、復(fù)雜的動(dòng)作和對(duì)現(xiàn)實(shí)情境的配置現(xiàn)象，而新手缺乏這種認(rèn)知結(jié)構(gòu)。Shim等[4]研究了專家和新手網(wǎng)球練習(xí)者利用對(duì)方運(yùn)動(dòng)信息預(yù)測(cè)擊球類型和方向的能力，發(fā)現(xiàn)兩組運(yùn)動(dòng)員的正確預(yù)期均大于隨機(jī)水平，專家運(yùn)動(dòng)員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)（館）來球的反應(yīng)速度明顯快于應(yīng)對(duì)發(fā)球機(jī)的來球。Raoul Huys等[5]和Farrow等[6]對(duì)不同網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員發(fā)球落點(diǎn)的預(yù)判能力進(jìn)行了研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)遮蔽對(duì)手不同身體部位時(shí)，專家運(yùn)動(dòng)員能以整體的方式提取信息，且提取的信息比初學(xué)者提取的信息相關(guān)度高。網(wǎng)球?qū)＜揖邆湓谟邢扌畔⒌那闆r下，正確預(yù)判對(duì)手行為的能力。

綜上所述可以發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)專家預(yù)判與新手比較存在明顯的反應(yīng)速度優(yōu)勢(shì)，在個(gè)別時(shí)間點(diǎn)上預(yù)判準(zhǔn)確性明顯高于新手。我們也已經(jīng)驗(yàn)證高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在試驗(yàn)中具有早預(yù)判、正確率高的特點(diǎn)。但是不了解不同水平的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)間點(diǎn)上知覺預(yù)判的差異，也就是找不出高水平網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員從哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始進(jìn)行預(yù)判的。為了探討不同水平的網(wǎng)球選手在不同的圖片線索中（不同時(shí)間點(diǎn)上）對(duì)擊球線路的預(yù)判能力及差異。本研究參考張怡、周成林[7]關(guān)于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球線路預(yù)判能力及ERP特征研究和我們前一研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（論文被湖南師范大學(xué)學(xué)報(bào)教育科學(xué)版錄用），以視頻材料截取屏幕上方t0（球落地時(shí)）、t1（對(duì)手球拍觸球前80 ms）、t2（擊球瞬間）、t3（擊球后80 ms）照片為實(shí)驗(yàn)材料，采用“專業(yè)、熟練（2級(jí)運(yùn)動(dòng)員）、新手”研究范式，考察專業(yè)、熟練和新手運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)間點(diǎn)上（t0、t1、t2、t3）對(duì)擊球線路的預(yù)判是否存在差異，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步分析產(chǎn)生差異的可能性，進(jìn)而為探索優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員擊球線路預(yù)判過程信息加工的特點(diǎn)，為改進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的方法提供理論支持。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

專業(yè)組（專業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員）：30名（男15名，女15名），平均年齡18.7歲，技術(shù)等級(jí)為5.5以上（美國網(wǎng)球協(xié)會(huì)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)），為湖南、湖北、廣西、福建等省網(wǎng)球?qū)I(yè)隊(duì)隊(duì)員。2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組（熟練組）：湖南師范大學(xué)體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)學(xué)生30名（男15名，女15名，平均年齡19.2歲），技術(shù)等級(jí)3.5以上。新手組：湖南師范大學(xué)2012級(jí)商學(xué)院網(wǎng)球校選課學(xué)生30名（男15名，女15名，平均年齡19.5歲），不能完成技術(shù)等級(jí)的測(cè)試。所有被試者視力或矯正視力正常，均為右利手，身體健康無神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

1.2 實(shí)驗(yàn)材料

本實(shí)驗(yàn)刺激材料來自于2010—2013年法國網(wǎng)球公開賽女子單打比賽高清視頻（視頻材料60段，每段都是在比賽的相持階段，視頻時(shí)間統(tǒng)一為3 000 ms）。截取視頻中運(yùn)動(dòng)員在屏幕上方的照片，以屏幕下方運(yùn)動(dòng)員擊出的球落地每20 ms間隔定格一張照片，每組視頻定格照片10張，共計(jì)600張照片材料。請(qǐng)湖南省、湖北省網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的教練員、武漢體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)老師和湖南師范大學(xué)體育學(xué)院網(wǎng)球?qū)I(yè)老師等10人對(duì)600張照片材料進(jìn)行評(píng)定，最后選擇球落地時(shí)（t0）、對(duì)手球拍觸球前80 ms（t1）、擊球瞬間（t2）、擊球后80 ms（t3），4個(gè)時(shí)間點(diǎn)各60張，共計(jì)240張照片作為實(shí)驗(yàn)材料。所有材料由E-prime2.0軟件編程隨機(jī)呈現(xiàn)。

1.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與步聚

采用3（被試類型：專業(yè)、熟練、新手）×2（擊球線路：直線、斜線）×4（擊球時(shí)間：t0、t1、t2、t3）混合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，被試者類型為被試間變量，擊球時(shí)間和擊球線路為被試者內(nèi)變量。因變量：正確率、反應(yīng)時(shí)。

使用E-prime2.0軟件編輯刺激呈現(xiàn)的程序。實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整位置和坐姿，保證被試者的雙眼與顯示器屏幕中心處在同一水平線上，并與顯示器相距80 cm，被試者將雙手的大拇指分別放在數(shù)字小鍵盤的“1”和“3”鍵，1代表直線，3代表斜線。實(shí)驗(yàn)首先呈現(xiàn)“+”200 ms，緊接著隨機(jī)空屏500～1 000 ms，然后呈現(xiàn)圖片刺激500 ms，最后呈現(xiàn)1 000 ms的空屏。被試者的任務(wù)是圖片刺激呈現(xiàn)時(shí)做又快又好的反應(yīng)，如果被試者認(rèn)為屏幕上方的運(yùn)動(dòng)員將做直線擊球則按“1”鍵，將做斜線擊球則按“3”鍵。在最后的空屏刺激呈現(xiàn)1 000 ms內(nèi)被試者沒有做出反應(yīng)，則給出“注意！沒有按鍵！”的警示，并自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到下一個(gè)按鍵反應(yīng)。

1）預(yù)備實(shí)驗(yàn)。

待被試者準(zhǔn)備好后開始進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的目的是使被試者熟悉反應(yīng)的過程。練習(xí)的程序和上面提到的正式實(shí)驗(yàn)的程序一樣，只是練習(xí)程序中只包含10次反應(yīng)。練習(xí)結(jié)束后，詢問被試者是否存在問題，如果沒有問題，則正式實(shí)驗(yàn)開始。

2）正式實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)共包含480個(gè)按鍵反應(yīng)（240張圖片重復(fù)一次）。實(shí)驗(yàn)共分為4個(gè)單元，每個(gè)單元包含120按鍵反應(yīng)，每個(gè)按鍵反應(yīng)中圖片刺激隨機(jī)呈現(xiàn)的，單元之間可以休息2 min。

1.4 數(shù)據(jù)采集與統(tǒng)計(jì)分析

數(shù)據(jù)由E-pime2.0軟件采集，并通過E-Data Aid對(duì)反應(yīng)時(shí)和正確率的數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理。然后采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包對(duì)行為數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)測(cè)量方差分析。

2 結(jié)果及分析

2.1 擊球線路判斷的正確率（簡(jiǎn)稱正確率）

三因素重復(fù)測(cè)量方差分析結(jié)果顯示，擊球線路主效應(yīng)極顯著，F(xiàn)（1，87）=13.18，P<0.001，ηp2=0.21，直線（ =0.59，s=0.01）的正確率顯著低于斜線（ =0.68，s=0.02）正確率。被試組別主效應(yīng)極顯著，F(xiàn)（2，174）=26.5，P<0.001，ηp2=0.42，整體上專業(yè)組（ =0.75，s=0.01）正確率顯著高于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組（ =0.59，s=0.01），P<0.001；2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組正確率顯著高于新手組（ =0.5，s=0.02），P<0.001。時(shí)間點(diǎn)主效應(yīng)顯著F（3，261）=18.52，P<0.001，ηp2=0.23，t0時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著低于其他時(shí)間點(diǎn)，總P<0.001，t1時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著低于t2和t3時(shí)間點(diǎn)，總P<0.001，t2和t3時(shí)間點(diǎn)的正確率差異不顯著P=0.26。

擊球線路與被試組別交互作用極顯著，F(xiàn)（2，174）=16.68，P<0.001，ηp2=0.18，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明新手組和2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組對(duì)于斜線擊球的正確率顯著高于直線的正確率，總F（1，87）>5.36，總P<0.01。時(shí)間點(diǎn)與被試組別交互作用極顯著，F(xiàn)（6，522）=10.28，P< 0.001，ηp2=0.16，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組和新手組在t3時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著高于其他的時(shí)間點(diǎn)，總F（1，87）>5.57，總P<0.05。時(shí)間點(diǎn)與擊球線路交互作用極顯著，F(xiàn)（3，261）=3.97，P<0.05，ηp2=0.05，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明在t0和t1時(shí)間點(diǎn)上斜線的正確率顯著高于直線的正確率，總F（1，87）>6.32，總P<0.05，在斜線與直線兩種擊球路線中被試對(duì)于t3和t2時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著高于其他的時(shí)間點(diǎn)，總F（1，87）>5.38，總P<0.05。

2.2 擊球線路判斷的反應(yīng)時(shí)（簡(jiǎn)稱反應(yīng)時(shí)）

三因素重復(fù)測(cè)量方差分析結(jié)果顯示，擊球線路主效應(yīng)極顯著，F(xiàn)（1，87）=60.34，P<0.001，ηp2=0.41，直線（ =1 195.36，s=20.29）的反應(yīng)時(shí)顯著慢于斜線（ =1 013.08，s=38.41）。被試組別主效應(yīng)極顯著，F(xiàn)（2，174）=106.77，P<0.001，ηp2=0.71，整體上專業(yè)組（ =563.88，s=49.16）判斷時(shí)間顯著少于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組（ =1 176.66，s=49.16），P<0.001，2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組判斷時(shí)間顯著少于新手組（ =1 572.12，s=49.16），P<0.001。時(shí)間點(diǎn)主效應(yīng)顯著F（3，261）=46.52，P<0.001，ηp2=0.35，t0時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于其他時(shí)間點(diǎn)，總P<0.001，t1時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于t2和t3時(shí)間點(diǎn)，總P<0.001，t2和t3時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)差異不顯著P=0.26。

擊球線路與被試組別交互作用極顯著，F(xiàn)（2，174）=26.17，P<0.001，ηp2=0.38，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明新手組和2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組對(duì)于斜線擊球的反應(yīng)時(shí)間顯著快于直線的反應(yīng)時(shí)間，總F（1，87）>7.98，總P<0.05。時(shí)間點(diǎn)與被試組別交互作用極顯著，F(xiàn)（6，522）=19.93，P< 0.001，ηp2=0.31，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組在t3和t2時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間顯著快于其他的時(shí)間點(diǎn)總F（1，87）>16.13，總P<0.001。新手組在t3時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間顯著快于其他的時(shí)間點(diǎn)，總F（1，87）>10.07，總P<0.01。時(shí)間點(diǎn)與擊球線路交互作用極顯著，F(xiàn)（3，261）=5.62，P<0.01，ηp2=0.06，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明在t0、t1和t2時(shí)間點(diǎn)上斜線的反應(yīng)時(shí)間顯著快直線的反應(yīng)時(shí)間，總F（1，87）>5.95，總P<0.05，在斜線與直線兩種擊球路線中被試對(duì)于t3和t2時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間顯著快于其他的時(shí)間點(diǎn)，總F（1，87）>10.29，總P<0.01。

3 討論

實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)專業(yè)組在不同時(shí)間點(diǎn)上判斷直線和斜線方面成績(jī)都顯著好于熟練組和新手組。這與前人的研究結(jié)果一致，專家組判斷擊球線路的正確率和反應(yīng)時(shí)顯著好于2級(jí)組和新手組[7-8]。這些結(jié)果可能表明專業(yè)組成員通過長(zhǎng)期的專門性的網(wǎng)球訓(xùn)練，具備了熟練組、新手組所未具備的知覺預(yù)判能力，從而表現(xiàn)出顯著的預(yù)判優(yōu)勢(shì)。

在對(duì)正確率的預(yù)判方面：專業(yè)組比熟練組和新手組有更好的正確率，這與我們課題組前期的研究結(jié)果一致，專業(yè)組在直線和斜線的判斷上正確率高于新手，反應(yīng)時(shí)比新手短，專業(yè)組的預(yù)判成績(jī)都顯著好于新手組。研究還發(fā)現(xiàn)熟練組和新手組在t3時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著高于其他的時(shí)間點(diǎn)。時(shí)間點(diǎn)與擊球線路交互作用極顯著，在t0和t1時(shí)間點(diǎn)上斜線的正確率顯著高于直線的正確率，在斜線與直線兩種擊球路線中被試者對(duì)于t2和t3時(shí)間點(diǎn)的正確率顯著高于其他的時(shí)間點(diǎn)。擊球動(dòng)作越晚對(duì)于熟練組和新手組來說，判斷方向越準(zhǔn)確，而專業(yè)組恰恰相反，在運(yùn)動(dòng)初期就開始了預(yù)判，從而進(jìn)一步驗(yàn)證了專家組成員具備了熟練組、新手組所未具備的知覺預(yù)判能力，從而表現(xiàn)出顯著的預(yù)判優(yōu)勢(shì)，這與Jones[2]、Pherson[3]、Shim等[4]的研究結(jié)果也一致，網(wǎng)球?qū)＜覍?duì)動(dòng)作的預(yù)判反應(yīng)是基于精細(xì)的、復(fù)雜的動(dòng)作和對(duì)現(xiàn)實(shí)情境的配置現(xiàn)象，而新手缺乏這種認(rèn)知結(jié)構(gòu)。這些研究結(jié)果可能表明擊球動(dòng)作越晚對(duì)于熟練組和新手組來說，判斷方向越準(zhǔn)確，而專業(yè)組恰恰相反，在運(yùn)動(dòng)初期就開始了預(yù)判，從而進(jìn)一步驗(yàn)證了專家組成員具備了熟練組、新手組所未具備的知覺預(yù)判能力，從而表現(xiàn)出顯著的預(yù)判優(yōu)勢(shì)。

更有意思的是，在反應(yīng)時(shí)方面，發(fā)現(xiàn)了類似的效應(yīng)，專業(yè)組判斷時(shí)間顯著少于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組，2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組顯著少于新手組。時(shí)間點(diǎn)主效應(yīng)顯著：t0時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于其他時(shí)間點(diǎn)，t1時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)顯著長(zhǎng)于t2和t3時(shí)間點(diǎn)，t2和t3時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)差異不顯著。擊球線路與被試組別交互作用極顯著：新手組和2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組對(duì)于斜線擊球的反應(yīng)時(shí)間顯著快于直線的反應(yīng)時(shí)間。時(shí)間點(diǎn)與被試組別交互作用極顯著：2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組在t3和t2時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間顯著快于其他的時(shí)間點(diǎn)，新手組在t3時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間顯著快于其他的時(shí)間點(diǎn)。時(shí)間點(diǎn)與擊球線路交互作用極顯著，簡(jiǎn)單效應(yīng)分析結(jié)果表明在t0、t1和t2時(shí)間點(diǎn)上斜線的反應(yīng)時(shí)顯著快于直線的反應(yīng)時(shí)，在斜線與直線兩種擊球路線中被試者對(duì)于t3和t2時(shí)間點(diǎn)的反應(yīng)時(shí)間顯著快于其他的時(shí)間點(diǎn)。以上研究結(jié)果與張怡、周成林[7]的研究報(bào)告基本吻合，專業(yè)組判斷擊球線路的反應(yīng)時(shí)顯著好于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組。在擊球前，專業(yè)組的反應(yīng)時(shí)顯著低于2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組和新手組，而在擊球后專業(yè)組、2級(jí)運(yùn)動(dòng)員和新手組差異不顯著。這些研究結(jié)果也表明了，專家組成員具備了2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組、新手組所未具備的知覺預(yù)判能力，從而表現(xiàn)出顯著的預(yù)判反應(yīng)優(yōu)勢(shì)。

本研究通過考察專業(yè)組、2級(jí)運(yùn)動(dòng)員組和新手組網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在不同時(shí)間點(diǎn)上對(duì)擊球線路的預(yù)判能力，探索優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在知覺預(yù)判信息加工的特點(diǎn)與形成過程，實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了“專業(yè)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員具有認(rèn)知預(yù)判優(yōu)勢(shì)”這一假設(shè)，并通過該實(shí)驗(yàn)揭示出：網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員從新手、熟練到專業(yè)在知覺預(yù)判上是一個(gè)長(zhǎng)期積累不斷提高的過程，這一論斷也支持了知覺預(yù)判形成的經(jīng)驗(yàn)學(xué)假說。該假說強(qiáng)調(diào)專項(xiàng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累是運(yùn)動(dòng)專家認(rèn)知優(yōu)勢(shì)形成的主要原因。這樣就證明了網(wǎng)球?qū)＜以诟鲿r(shí)間點(diǎn)上預(yù)判的優(yōu)勢(shì)是長(zhǎng)期專項(xiàng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，與假設(shè)吻合。

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