梁 婧

（九江學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，江西 九江 332000）

歌劇《白毛女》取材于晉察冀邊區(qū)發(fā)生的“白毛仙姑”的故事，它集魯藝全體成員之大成，凝結(jié)了集體的力量。其中，最為成功的是全劇主要人物喜兒——白毛女的音樂主調(diào)的運(yùn)用，塑造了深刻的舊社會(huì)農(nóng)家女的典型形象。

一、《白毛女》中“喜兒”音樂的主導(dǎo)主題

“喜兒”的音樂主要建立在《小白菜》、《青陽傳》及河北梆子、秦腔等戲劇基礎(chǔ)上。①作曲家選擇這些民歌和戲曲是有原因及其目的的。故事發(fā)生在華北的一個(gè)鄉(xiāng)村里，所以作曲家選擇的民歌全部來自華北，因此這些民歌相互間風(fēng)格都很相似，并且與故事也有密不可分的內(nèi)在聯(lián)系。

（一）《小白菜》?！缎“撞恕肥橇餍杏诤颖钡貐^(qū)的一首悲歌，講述的是一個(gè)在封建舊社會(huì)中失去母親的小女孩的悲慘生活。由于《白毛女》中喜兒在黃家“口含黃連度日月”的悲劇性形象與小白菜的遭遇有相似之處，所以作曲家們以這首民間小調(diào)作為喜兒的主導(dǎo)主題，貫穿整部歌劇。②

（二）《青陽傳》。《青陽傳》也是一首河北民歌，它是描寫喜兒的另一個(gè)主導(dǎo)主題，主要用于刻畫喜兒天真浪漫、溫柔可人、美好的一面。在即將結(jié)尾的“山洞相見”一場中，當(dāng)人們把喜兒從山洞里解救出來時(shí)，樂隊(duì)又奏出這個(gè)主題旋律，讓人回憶起當(dāng)初喜兒溫柔、可人的少女形象，與白毛仙姑的形象作了一個(gè)鮮明對(duì)比。

（三）戲曲主題。戲曲主題主要以河北梆子、山西梆子等戲曲曲調(diào)為基礎(chǔ)，主要運(yùn)用在“喜兒仇恨爆發(fā)”這一幕中，刻畫了喜兒對(duì)地主階級(jí)的仇恨，戲曲獨(dú)特的曲調(diào)與表演方式將喜兒的仇恨心理表現(xiàn)得淋漓盡致，為喜兒情緒的宣泄加分添彩，描寫了喜兒堅(jiān)強(qiáng)、有抗?fàn)幘竦臍夤?jié)。

二、“喜兒”主題音樂的發(fā)展

（一）《北風(fēng)吹》?！侗憋L(fēng)吹》是喜兒的第一個(gè)唱段，描寫的是大年三十的晚上喜兒等爹爹回家的場景。由于《小白菜》的曲調(diào)不適合此時(shí)喜兒活潑單純的性格，因此作曲家有意識(shí)地把原民歌作了變形?！侗憋L(fēng)吹》將原本悲戚的5/4慢速拍變成了流暢的3/4拍節(jié)奏型，音區(qū)也有了擴(kuò)展，使旋律變得活潑開朗起來。并將原來的下行悲涼凄婉的旋律改變了旋律形態(tài)：將前三小節(jié)的結(jié)束音向上紆回，使之親切流暢。

（二）《我盼爹爹》。為了對(duì)比喜兒前后的性格，為后面的沖突作鋪墊，作曲家結(jié)合《青陽傳》寫了《我盼爹爹》的唱段，對(duì)前面的《北風(fēng)吹》作了補(bǔ)充：唱段節(jié)拍變成2/4拍，速度相較《北風(fēng)吹》更快，將喜兒此刻急切盼望爹爹回家的心理活動(dòng)體現(xiàn)出來；音符加多使之變得更開朗；旋律更多地運(yùn)用了二度音程的反復(fù)，并增加了旋律的跳動(dòng)性，體現(xiàn)喜兒此時(shí)歡欣愉悅的心情，塑造了單純開朗的少女性格。

第一幕的第四場，喜兒傷心欲絕地?fù)涞降砩贤纯迺r(shí)，主題又有了新的變形。唱段的拍子變成了4/4拍，并在原主題旋律呈自上而下的線性特征基礎(chǔ)上將主題材料的同音反復(fù)節(jié)奏型在這段旋律中進(jìn)行廣泛使用，每句的結(jié)束音也被拖長。這種旋律呈現(xiàn)悲哀哭訴的特征，加上在唱法上哭音的使用，深刻地描繪了喜兒喪父無助傷心的心理。

（三）《打過了三更》。隨著劇情的發(fā)展，喜兒的主題性格又有了變化，在第二幕中，喜兒被黃世仁強(qiáng)搶進(jìn)家門，在黃家受了幾個(gè)月的折磨，在回憶起爹爹和鄉(xiāng)親們時(shí)唱起了《打過了三更》。這段旋律是喜兒此刻的自白。此段的旋律與主題幾乎一模一樣，這是此刻喜兒的遭遇決定的。在這里喜兒的處境、性格與小白菜死了親娘過著孤苦的生活是完全一致的。所以從旋律中我們可以看見作曲家巧妙地將主題變相地強(qiáng)調(diào)一次，有層次地刻畫了喜兒在黃家孤苦凄涼的狀態(tài)。

（四）《刀殺我，斧砍我》。第二場的第四幕，喜兒遭黃世仁侮辱后悲痛欲絕。此時(shí)喜兒唱起了《刀殺我，斧砍我》。由于精神上受到了沉重的打擊，因此一般規(guī)律整齊的節(jié)拍與節(jié)奏型顯然表達(dá)不出喜兒的心理；所以作曲家運(yùn)用了民間戲曲中如戲劇朗誦般的散板來刻畫此時(shí)的音樂。并在3/4拍“刀殺我，斧砍我”這一部分出現(xiàn)了接近喜兒另一個(gè)主題——復(fù)仇主題的音調(diào)。下行二度音程，并在三連音處將音程擴(kuò)大，此音調(diào)的出現(xiàn)不僅強(qiáng)調(diào)喜兒內(nèi)心的委屈哀苦，同時(shí)為后面“喜兒仇恨爆發(fā)”作了很好的鋪墊。

三、結(jié)語

歌劇《白毛女》中“喜兒”的主導(dǎo)主題通過不同的手法，成功地塑造了人物形象，并根據(jù)劇情的發(fā)展需要，賦予音樂強(qiáng)烈的戲劇性，使人物性格得到多層次展示。這些正是全劇最為成功之處。在它之后出現(xiàn)的中國戲劇音樂作品中，或多或少都可以看到《白毛女》的影響。

注釋：

①馬可.歌劇《白毛女》音樂形象的塑造[J].新文化史料，1995(02).

②陳聆群.中國近現(xiàn)代音樂史研究在20世紀(jì)[M].上海：上海音樂學(xué)院出版社，2004.

[1]向延生，朱萍.歌劇《白毛女》在延安的創(chuàng)作與排演（上）──紀(jì)念歌劇《白毛女》創(chuàng)演50周年[J].音樂周報(bào)，1995(08).

[2]郝亞莉.《白毛女》音樂的民族性與現(xiàn)代性[J].泰山學(xué)院學(xué)報(bào)，2004(04).