梁玲

“老師，您昨天開完會(huì)有沒有回辦公室？我和鐘佳利把牛奶放在了您的辦公桌上，怕牛奶會(huì)壞?。ㄖ倬?/p>

11月12日星期六下午四點(diǎn)多，一條短信打開我思緒的閘門。

昨天是我的生日，放學(xué)鈴響了之后，兩男生跑到我辦公室來，說：“老師，同學(xué)們等你去布置作業(yè)?！币郧?，下午沒課都是學(xué)習(xí)委員代為布置家庭作業(yè)的。今天他們居然敢要求老師，膽子變大了哈。心里想著，我來到了教室。

“來了，來了?！崩线h(yuǎn)就看到學(xué)生們有的站著、有的坐著、有的在過道、有的在教室外，70雙明亮的眼睛歡喜地把我迎進(jìn)了教室。

“祝梁媽，生日快樂！”黑板上幾個(gè)精心書寫的彩色粉筆字一下子映入了眼簾，落款是“六三班全體小‘梁粉”。我知道，他們聽說上批學(xué)生叫我“梁媽”，便自稱為“梁粉”，意為“梁老師的粉絲”。呵，一批比一批有個(gè)性。正當(dāng)我想著，耳邊響起了歌聲。“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”沒有誰命令，沒有誰指揮，學(xué)生們都站了起來，齊刷刷地望著我，臉上堆著笑，整齊地唱起《生日歌》。瞬間，一暖暖的濕濕的小東西爬進(jìn)了我的眼眶，我強(qiáng)忍著……

唉，肯定是叫“梁媽”的把這個(gè)泄露給了這些小“梁粉”啊，我無奈地笑著，心里卻漾著幸?！?/p>

“叮咚”，短信又來了。

“嘻嘻，可惜學(xué)習(xí)差了點(diǎn)。我數(shù)學(xué)每次只考80來分?！?/p>

“不會(huì)啊，現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了，繼續(xù)努力會(huì)有更大的收獲。要相信自己，這很重要哦！”

“好啊。請(qǐng)‘梁媽多指教！對(duì)了！昨天感動(dòng)吧！那可是小葉組織的哦！”

“那我可得好好謝謝小葉同學(xué)！謝謝你們大家！”

“小葉同學(xué)確實(shí)很用心哦！不過很可惜，期中考試她差一分達(dá)標(biāo)。”

“沒關(guān)系，慢慢來。你多幫幫她！”

“好，我會(huì)的！小葉上課很認(rèn)真了，很多題目她也會(huì)做了哦！”

“謝謝你！你以后還得多費(fèi)心??！”

“好，我會(huì)的！每次她自己都會(huì)主動(dòng)問我不會(huì)做的題目?！?/p>

“告訴小葉，這比她組織同學(xué)們給我過生日還讓我高興噢！”

“好！對(duì)了，她差一分達(dá)標(biāo)，好難過好難過，她都哭了，我從來沒見過她這么脆弱哦?！?/p>

……

小葉，那個(gè)讓我歡喜讓我憂的小葉，她居然會(huì)為差一分達(dá)標(biāo)而哭？

小葉，桀驁不馴、吊兒郎當(dāng)、吵口、打架、數(shù)學(xué)極差，同學(xué)見了她，避開走；老師看見她，搖搖頭。我用了一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間，勉強(qiáng)教會(huì)她約分。我曾努力地讓她信任我，告訴她我聽說過她為同學(xué)打抱不平的事，贊賞她的正義感；我曾努力激發(fā)她的上進(jìn)心，在全班同學(xué)面前大肆表揚(yáng)她的大膽、率真；我曾找她談話，告訴她每個(gè)人在不同的年齡應(yīng)該去做不同的事，而現(xiàn)在她應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，樹立好自己在同學(xué)心目中的形象，活著就應(yīng)該有點(diǎn)樣子、有尊嚴(yán)、有價(jià)值……每次和她談話完，她便能好上一兩天，但過不了幾天，依然又是我行我素。我對(duì)她失望了，便找了她后面的女同學(xué)仲君超，一個(gè)熱心的女孩子，說就由她負(fù)責(zé)小葉的數(shù)學(xué)了。

開學(xué)初，為了激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，我對(duì)學(xué)生說，老師手里有很多“會(huì)講故事的星星”，要是哪個(gè)同學(xué)有進(jìn)步或者是做了什么特別感人的、有意義的事，便能得到一顆星星，在星星邊上寫上時(shí)間，每顆星星都記載了一個(gè)成長(zhǎng)故事。考試前幾天，我還對(duì)她倆說，如果期中考試小葉及格了，便獎(jiǎng)她們每人一顆“會(huì)講故事的星星”。

為了一分，小葉哭了！

她在哭什么？她的哭驚醒了我，沉浸在幸福之中的我不由得陷入沉思。

她在哭我人為地為她設(shè)置的一個(gè)目標(biāo)，她沒有達(dá)到？她在哭她的努力，沒有被粗心的老師發(fā)現(xiàn)？她在哭她得不到那顆“會(huì)講故事的星星”，便會(huì)依舊生活在同學(xué)、老師異樣的眼神里？

有多少時(shí)候，那些由于種種原因特別需要關(guān)愛的孩子，由于我們?nèi)狈δ托?、?xì)心，便錯(cuò)過了教育良機(jī)；有多少孩子，因?yàn)槲覀內(nèi)藶榈貫樗麄冊(cè)O(shè)置了一個(gè)個(gè)雖然拼盡全力也無法達(dá)到的目標(biāo)，從而一蹶不振，從此不愛學(xué)習(xí)；又有多少孩子，由于我們老師只想著自己的業(yè)績(jī)，讓他們加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，使他們丟失了天真、可愛和童年……

小葉，你不差，“差一分達(dá)標(biāo)”的不是你，是老師！我輕輕地對(duì)自己說。（作者單位：江西省贛州市南康區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)）

責(zé)任編輯 甘 甜

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