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      施工企業(yè)青年職工思想政治教育工作面臨的問題及應(yīng)對措施

      2015-08-06 11:27:16毛安樂
      魅力中國 2015年49期
      關(guān)鍵詞:工作問題青年職工施工企業(yè)

      毛安樂

      摘要:作者結(jié)合擔(dān)任施工企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人的工作經(jīng)驗(yàn)和體會,簡要闡述施工企業(yè)青年職工思想政治教育工作的重要性,當(dāng)前施工企業(yè)青年員工思想政治教育工作存在的突出問題,并結(jié)合青年員工的性格特點(diǎn),提出改善青年員工思想政治教育工作的思路與措施。

      關(guān)鍵詞:施工企業(yè);青年職工;思想政治教育;工作問題;對策

      改革開放以來,我國基礎(chǔ)建設(shè)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)發(fā)展,大量青年人進(jìn)入施工企業(yè)尋求發(fā)展機(jī)會。而施工企業(yè)的工作特性,決定了工作流動性大,工作生活條件相對艱苦。所以施工企業(yè)青年職工的思想政治教育是一項(xiàng)十分重要的工作,在施工一線營造積極向上的工作氛圍,增加青年職工對施工企業(yè)思想政治教育、企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感,可以使施工企業(yè)充分凝聚人心,聚集人力,提升施工企業(yè)的號召力和影響力。

      青年職工是企業(yè)的未來,也是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量,特別是90后員工已成為施工企業(yè)重要的新生力量,數(shù)量逐年激增,比例不斷加大。青年職工具有強(qiáng)烈自信心、積極的心態(tài)和自我反省的能力,但也存在對事物的認(rèn)識把握比較偏激,思想波動性較大、包容耐心不足、缺乏足夠的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神等問題。這些問題都對施工企業(yè)做好青年職工思想政治教育工作提高了更高的要求,如何做好青年職工的思想政治教育工作,激發(fā)青年職工的內(nèi)生動力,則顯得尤為重要。

      一、施工企業(yè)青年職工思想政治教育工作面臨的問題

      現(xiàn)在的施工企業(yè)對于青年職工思想政治教育工作的認(rèn)識非常片面,沒有形成完整統(tǒng)一的思想政治教育體系,無法在企業(yè)發(fā)展中深入的落實(shí)好青年職工的思想政治教育。我們要正視施工企業(yè)思想政治教育工作存在的問題,準(zhǔn)確對存在問題進(jìn)行分析,才能找到解決的辦法和應(yīng)對措施。

      (一)施工企業(yè)對青年職工思想政治教育工作的認(rèn)識不足

      在現(xiàn)階段,很多施工企業(yè)都把追求項(xiàng)目經(jīng)營利潤最大化放在了企業(yè)發(fā)展的首要位置,往往容易忽略了對青年職工進(jìn)行思想政治教育工作,沒有形成良好的企業(yè)文化和教育氛圍。他們認(rèn)為只要讓青年職工學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)性的思想政治理論就可以了,片面重視青年職工的專業(yè)技術(shù)水平。只要他們能應(yīng)付當(dāng)前的崗位基本要求即可。現(xiàn)在施工企業(yè)的內(nèi)部人員構(gòu)成中,青年職工占據(jù)了非常大的比重,雖然這些青年職工具備了一定理論知識和動手能力,但是在思想政治方面還不成熟,他們對事物的認(rèn)識把握比較偏激,思想波動性較大、包容耐心不足、缺乏足夠的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神等問題,一旦在工作中遇到問題和挫折不會通過正確的方式解決,都直接影響青年職工工作表現(xiàn)與績效。

      (二)青年員工市場經(jīng)濟(jì)觀念強(qiáng),主人公意識不夠強(qiáng)。

      施工企業(yè)引進(jìn)的大多青年員工受教育程度比較高,但隨著施工企業(yè)競爭日益加劇,導(dǎo)致施工企業(yè)長期處于微利經(jīng)營模式,企業(yè)員工收入水平增長緩慢,加之對青年員工的激勵(lì)措施不夠完善等容易導(dǎo)致青年員工喪失工作熱情,使之產(chǎn)生心理上的不平衡。從而導(dǎo)致一部分青年員工的主人公意識差,對企業(yè)的認(rèn)同感不是很高。部分青年員工對自己所供職的企業(yè)抱著做一天和尚敲一天鐘的想法,缺乏長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,更多的是把工作看作是謀職的手段。哪里待遇高就往哪里走,他們對單位缺乏忠誠,這對企業(yè)的發(fā)展是極其不利的。

      (三)施工企業(yè)思想政治教育體系不健全

      施工企業(yè)往往沒有把思想政治教育和工作與其他管控措施有效的結(jié)合起來,沒有配套的思想政治教育體系,企業(yè)文化引領(lǐng)力不足,直接影響了施工企業(yè)對青年職工的思想政治教育工作。目前,施工企業(yè)開展青年職工思想政治教育還停留在為職工講解一些理論知識和案例,無法調(diào)動青年職工的主動性,教育工作的評價(jià)體系比較單一,對于青年職工的激勵(lì)措施也失去了吸引力,導(dǎo)致很多青年職工只是把思想政治教育當(dāng)作一個(gè)工作環(huán)節(jié)對待,不能通過思想政治教育指導(dǎo)自己更好的生活和工作,提升自己的思想政治覺悟和意識。

      二、施工企業(yè)青年職工思想政治教育工作改進(jìn)措施

      施工企業(yè)對青年職工思想政治教育工作對于企業(yè)的發(fā)展影響重大而且深遠(yuǎn),青年職工接受了正確的思想政治教育,才能有正確的思想政治意識,才懂得愛崗敬業(yè),愛國守法,才能在自己的工作中努力做出自己的貢獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值堅(jiān)持不懈的努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的成長,發(fā)揮自己的價(jià)值,實(shí)習(xí)員工、企業(yè)的價(jià)值雙贏。

      (一)創(chuàng)新管理,滿足青年職工較高層次的需求

      第一步就是施工企業(yè)一定要?jiǎng)?chuàng)新對青年職工思想政治教育工作的認(rèn)識。當(dāng)前,青年職工的出生和成長環(huán)境決定了他們性格特例獨(dú)行的一面,傳統(tǒng)的命令式管理與思想政治教育手段已經(jīng)很難在他們之中見效或者是收效甚微,現(xiàn)代人力資源管理學(xué)中馬斯洛五大需求層次說,是指生理需求、安全需求、情感需求、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。青年職工相對優(yōu)越的成長環(huán)境,已經(jīng)淡化了生理需求和安全需求能夠帶給他們的滿足感,施工企業(yè)要在管理方式上有所突破,必須要多在情感需求、尊重需求及自我實(shí)現(xiàn)需求這三個(gè)層次上做文章,首先要在項(xiàng)目營造良好工作、生活氛圍,讓青年職工減少初入職場的緊張感和陌生感。其次要建立良好的溝通渠道,通過有效的溝通,了解青年職工的真實(shí)心理狀態(tài)和需求。消除他們與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)、同志之間的隔閡,讓他們?nèi)谌胝麄€(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中來,讓他們產(chǎn)生歸屬感和認(rèn)同感。然后再結(jié)合每位青年職工的性格特點(diǎn),有的放矢的開展思想政治教育工作,這樣青年職工才能更加容易接受項(xiàng)目管理與教育。

      (二)加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo),幫助青年職工建立自己的職業(yè)生涯規(guī)劃

      青年員工對于企業(yè)、項(xiàng)目是否提供職業(yè)發(fā)展空間非常看重,盡快地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,最能激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo),幫助青年職工盡早明晰自己的職業(yè)生涯規(guī)劃、找準(zhǔn)發(fā)展定位,是對他們進(jìn)行有效管理與思想政治教育工作的重要一環(huán)。在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),應(yīng)盡量根據(jù)青年職工的特長及興趣愛好,結(jié)合項(xiàng)目施工的實(shí)際情況,科學(xué)、合理地進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)。項(xiàng)目支部書記和工會主席定期或不定期地深入基層與青年職工談心,關(guān)心他們的生活、了解工作實(shí)際困難,并適時(shí)作出幫助和指引,對出現(xiàn)的思想問題及時(shí)糾偏、輔導(dǎo)。讓他們找準(zhǔn)定位的同時(shí),隨時(shí)感受企業(yè)、項(xiàng)目對他們的重視。在青年職工們建立起相對明晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃后,再配合開展針對性強(qiáng)的思想政治教育工作,青年職工在思想上會更易接受。

      (三)建立良好的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,營造良好的競爭氛圍

      初入施工企業(yè)的青年職工,有著一顆血?dú)夥絼?,不甘人后的心。因此施工企業(yè)要抓住青年職工的特點(diǎn)和興趣,適時(shí)的開展思想政治教育工作引導(dǎo)青年職工無序的爭勝之心轉(zhuǎn)化成一種良好的競爭氛圍,通過良性競爭,加快青年職工的成長與成熟。同時(shí),注意在激發(fā)青年員工施工生產(chǎn)的積極性時(shí),也要維護(hù)好整個(gè)項(xiàng)目的和諧、團(tuán)結(jié)。在建立競爭獎(jiǎng)懲機(jī)制后,必須要有獎(jiǎng)必賞,有過必罰,做到真正的獎(jiǎng)罰分明。同時(shí),時(shí)效性也非常重要,打鐵要趁熱,最大限度地發(fā)揮獎(jiǎng)懲措施在思想政治教育工作的效能。

      結(jié)束語:

      施工企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,必須高度重視青年員工的思想政治教育工作,認(rèn)真分析青年員工思想政治工作中出現(xiàn)的新情況與新問題,主動創(chuàng)新青年員工思想政治工作方式方法。不斷增強(qiáng)青年員工對企業(yè)思想政治教育工作的認(rèn)同感和參與度,激發(fā)他們的內(nèi)生動力,助推他們快速成長、成才。實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)創(chuàng)效的共贏局面。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 秋志明.以人為本共同發(fā)展--關(guān)于加強(qiáng)施工企業(yè)青年職工培養(yǎng)的思考[J].現(xiàn)代企業(yè)文化,2014,(36):123-123

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