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      高校輔導(dǎo)員思政工作與大學(xué)生思政教育探究

      2015-08-12 10:48:08周賽蘭
      情感讀本·理論篇 2015年3期
      關(guān)鍵詞:大學(xué)生思政教育思政工作高校輔導(dǎo)員

      周賽蘭

      【摘要】高效輔導(dǎo)員在大學(xué)生的思想教育方面發(fā)揮著極其重要的作用,高效輔導(dǎo)員思政工作的好壞直接影響了當(dāng)代大學(xué)生們的身心健康發(fā)展,因此對于高效輔導(dǎo)員思政工作的要求也變得越來越高。本文主要針對高效輔導(dǎo)員思政工作與大學(xué)生思政教育進(jìn)行探析,并為此簡要論述以供參考。

      【關(guān)鍵詞】高校輔導(dǎo)員;思政工作;大學(xué)生思政教育

      一、引言

      大學(xué)生是國家重要的發(fā)展資源,是未來國家發(fā)展的希望,因此就必須要加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),完善大學(xué)教育體制的改革,開展相應(yīng)的思政教育工作,以此來提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)水平。高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生思政教育方面發(fā)揮著重要的作用,因此高校輔導(dǎo)員本身面臨著較大的壓力,必須要從自身的育人及學(xué)習(xí)的能力入手,積極地關(guān)心學(xué)生們的思想動態(tài),以此來引導(dǎo)學(xué)生們向更好的方向發(fā)展。

      二、高校輔導(dǎo)員思政工作及大學(xué)生思政教育的思考

      1、大學(xué)生思政教育的意義。大學(xué)生思政教育是大學(xué)生綜合教育的重點(diǎn),對于大學(xué)生們的思想觀念、道德準(zhǔn)則以及政治思想等多個方面起到了培養(yǎng)塑造的作用。其次,也能培養(yǎng)出大學(xué)生健康人格,健康人格對于大學(xué)生來說是一種正確的人生價值觀的體現(xiàn),能夠指導(dǎo)大學(xué)生們的思想及行為向著正確的方向發(fā)展。而且就大學(xué)生而言,健康的人格直接關(guān)系到大學(xué)生們往后的生活及工作,對于大學(xué)生們的行為思想起到了一定的規(guī)范作用,能夠有效地規(guī)范大學(xué)生們的意識形態(tài)及道德行為,對其心理健康起到了積極的引導(dǎo)和塑造作用 [1]。

      2、高校輔導(dǎo)員思政工作狀況。近年來高校方面不斷擴(kuò)招,在校大學(xué)生的人數(shù)也開始不斷地增加,直接促使高校輔導(dǎo)員人員資源嚴(yán)重不足,從而導(dǎo)致大多數(shù)綜合素質(zhì)不過關(guān)的人員進(jìn)入了高校輔導(dǎo)員的隊(duì)伍當(dāng)中,促使當(dāng)代的高校思政教育工作涌現(xiàn)出大量的問題。這主要是由于高校輔導(dǎo)員的招收門檻偏低,并且對于高校輔導(dǎo)員的專業(yè)素養(yǎng)要求也不高,因此直接導(dǎo)致多數(shù)高校輔導(dǎo)員的思政教育工作無法達(dá)標(biāo)。在高校內(nèi)部輔導(dǎo)員在人事上更替過快,很難形成完善的體系。

      三、大學(xué)生思政教育工作問題的誘導(dǎo)原因

      1、學(xué)生方面。學(xué)生方面的原因主要在以下幾個方面(1)大學(xué)生本身的法制意識薄弱,過于崇尚民主及自由,甚至表現(xiàn)出一種反馬克思主義的意識形態(tài)。同時有的學(xué)生認(rèn)為入黨是單純地能夠幫助找到更好的工作,以此來促進(jìn)自身的發(fā)展。(2)理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié),目前,大多數(shù)大學(xué)生對于優(yōu)良的思想政治教育傳統(tǒng)本身是保持一種認(rèn)可及贊同的態(tài)度的,但是在其真正的實(shí)踐過程當(dāng)中,卻明顯表現(xiàn)出一種功利性的傾向。就以路見不平、見義勇為例行為來分析,多數(shù)大學(xué)生們都對此保持一種認(rèn)可及贊同的態(tài)度,但是卻并沒有轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動,只是將奮斗及自我實(shí)現(xiàn)當(dāng)成其主要的價值取向。

      2、輔導(dǎo)員方面。輔導(dǎo)員方面的原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)輔導(dǎo)員本身認(rèn)識不足,思政工作職責(zé)弱化嚴(yán)重,目前大多數(shù)高校輔導(dǎo)員對于思政教育工作都普遍表現(xiàn)出專業(yè)意識不夠強(qiáng)烈的表現(xiàn),直接忽視了整個教育的過程,更多的也只是重視對于學(xué)校方面所布置的硬性任務(wù),而對于大學(xué)生們的思政教育并沒有引起高度的關(guān)注。(2)輔導(dǎo)員其他事務(wù)多導(dǎo)致思政教育弱化,輔導(dǎo)員本身是一個集多種身份和職責(zé)為一體的群體,不但需要負(fù)責(zé)學(xué)生們的思政教育,同時還必須要負(fù)責(zé)學(xué)生們各項(xiàng)事務(wù)管理的工作,因此導(dǎo)致輔導(dǎo)員將太多精力放在了日常的事務(wù)管理方面,從而忽視了大學(xué)生們的思政教育工作,和學(xué)生之間嚴(yán)重缺乏相應(yīng)的交流。

      四、高校輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思政教育的有效措施

      1、真誠待人,平等溝通。高校思想政治教育的開展必須要改變以往那種大規(guī)模高高在上的灌入式說教行為,必須要針對學(xué)生們個體的工作,充分尊重學(xué)生,要關(guān)心和理解學(xué)生。輔導(dǎo)員本身是在教育的一線和學(xué)生們的日常生活相互掛鉤,因此就必須要調(diào)整好自身的心態(tài),最好是和學(xué)生們成為人生導(dǎo)師及知心朋友。同時輔導(dǎo)員們也必須要徹底摒棄其自身的陳腐觀念,應(yīng)當(dāng)積極主動地走入學(xué)生的生活當(dāng)中,以此來培養(yǎng)和學(xué)生的和諧關(guān)系,從而拉近和學(xué)生之間的距離。

      2、要樹立起服務(wù)于學(xué)生們的思想觀念。應(yīng)當(dāng)切實(shí)幫助學(xué)生們解決其實(shí)際的問題,所開展的思政教育工作必須要落實(shí)服務(wù)于學(xué)生,以此來幫助學(xué)生們解決各類實(shí)際性的問題,在整個過程當(dāng)中必須要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來培養(yǎng)學(xué)生,通過貼心的服務(wù)來感召學(xué)生,這樣才能做好育人的工作。因?yàn)閷W(xué)生們在日常工作生活當(dāng)中存在著大量的瑣碎事務(wù),比如學(xué)業(yè)厭倦、心理困惑乃至失戀等等多個方面,這就要求輔導(dǎo)員必須要以足夠的耐心來開導(dǎo)學(xué)生,這樣才能做好思政工作[3]。

      3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思政教育工作。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報告顯示,我網(wǎng)民當(dāng)中學(xué)生占據(jù)大多數(shù)。網(wǎng)絡(luò)本身是一把雙刃劍,雖然能夠幫助學(xué)生們開拓視野,增長知識,但是也會通過網(wǎng)絡(luò)直接傳播腐朽的思想以及一些反動的不良文化等,導(dǎo)致很多大學(xué)生深陷其中無法自拔,甚至很多學(xué)生長期沉迷在虛擬的世界當(dāng)中,直接導(dǎo)致其現(xiàn)實(shí)中的交際能力嚴(yán)重不足。因此高校輔導(dǎo)員就需要將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一個重要的交流平臺,自身必須要掌握好各種類型的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)信息,以此來學(xué)會和學(xué)生們在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流,同時也能充分有效地了解學(xué)生們的思想動態(tài),從而真正發(fā)現(xiàn)問題,通常都能收獲較好的交流效果。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 雷子昂. 高校輔導(dǎo)員思政教育工作機(jī)制研究[J]. 品牌,2014,11:206.

      [2]郝明. 高校輔導(dǎo)員思政工作中服務(wù)功能重構(gòu)的實(shí)現(xiàn)路徑探析[J]. 科學(xué)中國人,2015,06:100.

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