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      安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練策略發(fā)展研究

      2015-10-21 04:33:48馬艷
      2015年30期
      關(guān)鍵詞:競(jìng)技體育訓(xùn)練策略發(fā)展研究

      馬艷

      摘 要:建國以來尤其是改革開放以來,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員在歷屆奧運(yùn)會(huì)上取得的成績(jī)不斷獲得新的突破,展現(xiàn)了競(jìng)技體育在過去的幾十年間取得了快速發(fā)展。競(jìng)技體育之所以能夠取得如此大的進(jìn)步一方面是與政府以及人民的大力支持分開的,另一方面是由于競(jìng)技體育能夠根據(jù)競(jìng)技體育項(xiàng)目的特點(diǎn)以及時(shí)代發(fā)展的要求,對(duì)競(jìng)技體育的訓(xùn)練策略進(jìn)行不斷變革和完善,保證競(jìng)技體育訓(xùn)練的科學(xué)性。在這個(gè)過程中高校競(jìng)技體育訓(xùn)練發(fā)揮了積極的作用,本文以安徽醫(yī)學(xué)院校競(jìng)技體育發(fā)展為研究出發(fā)點(diǎn),就競(jìng)技體育訓(xùn)練的相關(guān)問題談?wù)勛约旱目捶?。并就?jìng)技體育的訓(xùn)練策略發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)的研究。

      關(guān)鍵詞:安徽省高等醫(yī)學(xué)類院校;競(jìng)技體育;訓(xùn)練策略;發(fā)展研究

      雖然經(jīng)過幾十年的發(fā)展競(jìng)技體育事業(yè)也在不斷的發(fā)展壯大,但是在競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展的過程中也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國際競(jìng)技體育發(fā)展的新情況和新特點(diǎn),在對(duì)競(jìng)技體育規(guī)律進(jìn)行科學(xué)的把握基礎(chǔ)之上,根據(jù)競(jìng)技體育發(fā)展的實(shí)際情況,對(duì)落后的安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念和訓(xùn)練方法進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。除此之外,也要根據(jù)競(jìng)技體育以及國際競(jìng)技體育發(fā)展中呈現(xiàn)出來的規(guī)律和特點(diǎn),加強(qiáng)競(jìng)技體育教練人才培養(yǎng)。只有從多個(gè)方面、多個(gè)角度出發(fā)對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的策略進(jìn)行綜合研究,才能不斷推動(dòng)競(jìng)技體育的發(fā)展,使競(jìng)技體育能夠在國際舞臺(tái)上取得更多的成就。

      一、加強(qiáng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念發(fā)展

      人的實(shí)踐活動(dòng)總是在意識(shí)的參與下進(jìn)行的,加強(qiáng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練首先需要加強(qiáng)對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念的完善與發(fā)展。在安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的過程中訓(xùn)練理念雖然不能在每一次具體的訓(xùn)練過程中起到應(yīng)有的作用,但是安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念卻可以為安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練產(chǎn)生影響并決定安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的發(fā)展方向。因此,可以說科學(xué)公正的競(jìng)技體育發(fā)展理念可以使安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練保持其先進(jìn)性和科學(xué)性。

      就目前競(jìng)技體育的整體發(fā)展環(huán)境來看,絕大部分安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練管理人員和安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練教練都認(rèn)識(shí)到了在安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的過程中對(duì)競(jìng)技體育的訓(xùn)練理念的創(chuàng)新對(duì)于推動(dòng)競(jìng)技體育的發(fā)展具有建設(shè)性的意義。競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的教練員普遍認(rèn)為:必須要清醒的認(rèn)識(shí)到各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目理論的發(fā)展趨勢(shì),只有如此才能實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的科學(xué)性,對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),必須依賴于對(duì)各項(xiàng)競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律的準(zhǔn)確把握。在以往的競(jìng)技體育進(jìn)行訓(xùn)練的過程中主要是采用具體的理論對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),在這個(gè)過程中就必然會(huì)導(dǎo)致了對(duì)競(jìng)技體育項(xiàng)目自身發(fā)展規(guī)律的忽視,這就使安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練規(guī)律與安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理論之間相互脫節(jié),從而影響了安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練成果的最大化。

      針對(duì)在競(jìng)技體育中出現(xiàn)的這些問題,為了提升競(jìng)技體育的訓(xùn)練效果,就必須立足于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的最新成果對(duì)傳統(tǒng)的安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練過程進(jìn)行研究和思考,進(jìn)而對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念進(jìn)行不斷完善和發(fā)展。在此過程中需要打破傳統(tǒng)的對(duì)競(jìng)技體育的一般性認(rèn)識(shí),從而不斷提高對(duì)競(jìng)技體育發(fā)展和訓(xùn)練的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。為了對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念進(jìn)行改革和創(chuàng)新,進(jìn)而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體育訓(xùn)練的發(fā)展,本文認(rèn)為一方面要不斷增強(qiáng)體育訓(xùn)練工作者的創(chuàng)新意識(shí),另一方面要加強(qiáng)對(duì)體育訓(xùn)練理念的管理。只有不斷對(duì)競(jìng)技體育的訓(xùn)練理念的創(chuàng)新和發(fā)展,才能不斷推動(dòng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練策略的進(jìn)步和發(fā)展,才能為競(jìng)技體育的發(fā)展指明方向。

      二、加強(qiáng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練過程發(fā)展研究

      在進(jìn)行安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的過程中,一旦建立某種具體的管理模式,這種管理模式勢(shì)必就會(huì)對(duì)競(jìng)技體育鍛煉帶來十分大的影響。因此,在進(jìn)行安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的過程中,應(yīng)該根據(jù)競(jìng)技體育發(fā)展的具體規(guī)律對(duì)競(jìng)技體育的管理模式進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。除此之外,當(dāng)新的訓(xùn)練方式和訓(xùn)練手段在安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的過程中得到應(yīng)用和推廣時(shí),則必須根據(jù)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的具體要求對(duì)競(jìng)技體育的管理進(jìn)行合理的調(diào)整,以使競(jìng)技體育管理模式能夠適應(yīng)不斷發(fā)展訓(xùn)練模式。

      首先,要加強(qiáng)競(jìng)技體育管理理念創(chuàng)新發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的管理是進(jìn)行安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)之一,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的管理也是保證競(jìng)技體育的訓(xùn)練成果的手段之一。安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練管理實(shí)踐表明,安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練管理理念的創(chuàng)新不僅為調(diào)整安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的管理模式打下了作為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)先進(jìn)的、科學(xué)的競(jìng)技體育管理理念也可以為提高競(jìng)技體育的訓(xùn)練水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而確保提高競(jìng)技體育的訓(xùn)練效益。因此,在對(duì)競(jìng)技體育進(jìn)行訓(xùn)練策略發(fā)展的過程中必須要加強(qiáng)對(duì)競(jìng)技體育管理理念的創(chuàng)新工作。

      其次,要加強(qiáng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段的發(fā)展。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,新的訓(xùn)練手段在現(xiàn)代安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練中也發(fā)揮著越來越重要的作用。在進(jìn)行競(jìng)技體育鍛煉的過程中積極進(jìn)行訓(xùn)練技術(shù)手段的創(chuàng)新,可以有效的推動(dòng)在安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的過程中的訓(xùn)練手段以及訓(xùn)練方法的創(chuàng)新,成為競(jìng)技體育進(jìn)行訓(xùn)練的一個(gè)亮點(diǎn)。根據(jù)競(jìng)技體育的發(fā)展規(guī)律以及競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)的要求,積極探討競(jìng)技體育進(jìn)行訓(xùn)練的手段和方法,對(duì)于持續(xù)推動(dòng)競(jìng)技體育的發(fā)展,提高競(jìng)技體育的訓(xùn)練水平都具有十分重要的意義。

      最后,要加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)。在進(jìn)行競(jìng)技體育的鍛煉的過程中,教練員是進(jìn)行安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的管理者也是訓(xùn)練質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)者。就此而言教練員在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體育鍛煉的過程中起著十分重要的作用。因此,為了加強(qiáng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練的發(fā)展,就必須加強(qiáng)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練教練員的管理。為了推動(dòng)競(jìng)技體育事業(yè)的快速發(fā)展,提高安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練水平的提高,必須加大安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練教練員培養(yǎng)力度。要努力打造一支具有創(chuàng)新精神,用于進(jìn)行安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練探索的高素質(zhì)教練員隊(duì)伍。而競(jìng)技體育之所以能夠在過去的短短幾十年的時(shí)間內(nèi)取得了如此輝煌的成就,這是與合理的教練員隊(duì)伍建設(shè)密不可分的。

      三、結(jié)語

      隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,各國的體育競(jìng)技水平也在水漲船高,面臨著日益激烈的國際競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)技體育在其發(fā)展的過程中,如果想在國際競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就必須加強(qiáng)自身安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練方法的創(chuàng)新。為此,安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練必須要能夠從自身的特點(diǎn)和競(jìng)技體育的發(fā)展規(guī)律出發(fā),綜合考慮安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理論、安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練理念以及競(jìng)技體育的管理對(duì)安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練方法的創(chuàng)新的影響,綜合各方面因素尋找到符合安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練規(guī)律的訓(xùn)練方法,才能真正推動(dòng)競(jìng)技體育的快速發(fā)展。除此之外,在安徽醫(yī)學(xué)高校競(jìng)技體育訓(xùn)練發(fā)展的過程中也應(yīng)該注意引進(jìn)國外的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練模式,取長補(bǔ)短。(作者單位:蚌埠醫(yī)學(xué)院體育藝術(shù)部)

      課題來源:蚌埠醫(yī)學(xué)院科研課題<安徽省高等醫(yī)學(xué)類院校課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)綜合管理體系研究>(編號(hào):byky13112sk)

      參考文獻(xiàn):

      [1] 黃繼珍,趙嗣慶.核心力量訓(xùn)練的實(shí)質(zhì)及在競(jìng)技體育的實(shí)踐[J].體育學(xué)刊,2010(05).

      [2] 閆琪,任滿迎,趙煥彬.論競(jìng)技體育中功能性體能訓(xùn)練的特點(diǎn)及其應(yīng)用[J].山東體育科技,2012(03).

      [3] 侯向鋒,馬凱.競(jìng)技體育體能訓(xùn)練創(chuàng)新的對(duì)策研究[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(3).

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