淺談如何做好農(nóng)村小學(xué)班主任工作

劉必文

摘 要：農(nóng)村小學(xué)由于地理?xiàng)l件的限制，資源的短缺，學(xué)生家長(zhǎng)文化素質(zhì)不高，且多外出打工，對(duì)孩子疏于管理，使得孩子在校問(wèn)題嚴(yán)重。所以農(nóng)村小學(xué)班主任工作任重而道遠(yuǎn)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué)；班主任管理；策略

隨著社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村大部分家長(zhǎng)都出門去打工，有的在附近，有的則在外地且常年不回家，孩子就由爺爺、奶奶看管，而老人只是讓孩子吃飽穿暖，對(duì)于孩子的教育關(guān)心較少；在家的家長(zhǎng)對(duì)孩子要么太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育；要么則不管不問(wèn)，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱。學(xué)校教育與家庭教育如何緊密結(jié)合，我這里將自己的點(diǎn)滴體會(huì)與大家進(jìn)行交流：

一、做一名尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師

冰心說(shuō)“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人？我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是根本。農(nóng)村小學(xué)尤為重要（父母外出打工，缺乏關(guān)愛(ài)）。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力?！袄斫馐墙逃那疤幔鹬厥墙逃晒Φ幕A(chǔ)?！眳⒄兆约旱挠H身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。

好老師不但有慈母般的溫柔，而且還要有父兄般的嚴(yán)厲。小學(xué)生的自覺(jué)性差，所以不能只是一味地關(guān)愛(ài)和表?yè)P(yáng)。如果學(xué)生中出現(xiàn)一些不文明的行為，或者不完成作業(yè)的現(xiàn)象，就得要下手去管，一定不能放寬要求。要做耐心細(xì)致地思想工作，使他們從思想上認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，并改正缺點(diǎn)。

愛(ài)學(xué)生，還要做到不偏愛(ài)，對(duì)任何學(xué)生都要一視同仁，要以寬闊的胸懷愛(ài)護(hù)全體學(xué)生。特別是對(duì)待后進(jìn)生，要多付出點(diǎn)愛(ài)給他們，就會(huì)打動(dòng)他們的心靈，從而逐步建立起相互信任和相互理解的感情，使學(xué)生對(duì)老師的教育樂(lè)于接受，也就會(huì)起到事半功倍的效果。

二、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)

（1）自身安全。記得有一次，周五放學(xué)后，我正準(zhǔn)備回家，家長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō)孩子沒(méi)回家。我連忙和其他學(xué)生聯(lián)系，了解這個(gè)孩子放學(xué)后的去向，并協(xié)助家長(zhǎng)尋找，找到后孩子告訴我，原來(lái)家長(zhǎng)今天有事讓孩子的姐姐帶其回家，結(jié)果兩個(gè)孩子各自玩耍，妹妹與其他同學(xué)去玩了，姐姐也沒(méi)有在意，導(dǎo)致妹妹沒(méi)有按時(shí)回家。經(jīng)過(guò)這件事我要求家長(zhǎng)以后有事不能按時(shí)接孩子就要和我溝通，以保證孩子的安全，家長(zhǎng)表示贊同。再者每周一下午都要召開(kāi)班級(jí)安全教育班會(huì)，先就本班存在的安全隱患進(jìn)行通報(bào)，然后針對(duì)重點(diǎn)進(jìn)行安全教育。每個(gè)周五下午召開(kāi)全校師生安全大會(huì)。班級(jí)抓安全的同時(shí)，學(xué)校每學(xué)期也邀請(qǐng)有關(guān)人士給全校學(xué)生進(jìn)行安全方面的專題報(bào)告，還進(jìn)行安全逃生方面的演練。

（2）交通安全。我們校門前就是一條交通要道，各種車輛經(jīng)常來(lái)來(lái)往往，交通安全尤為重要。我經(jīng)常給他們講交通安全知識(shí)：①學(xué)習(xí)安全常識(shí)；②學(xué)安全方面的兒歌；③召開(kāi)安全主題班隊(duì)會(huì)；④辦安全黑板報(bào)。結(jié)合學(xué)校所處的位置，學(xué)校每天中午和下午放學(xué)都有四名老師分左右兩邊綁兩道安全線，班主任老師護(hù)送學(xué)生安全過(guò)馬路，剛開(kāi)學(xué)我利用一周的時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練，讓他們每次都安全通過(guò)馬路，并按要求排隊(duì)走在人行道上。

（3）飲食安全。由于我們身處農(nóng)村，衛(wèi)生習(xí)慣差，學(xué)生在飲食方面更不講究，愛(ài)吃一些不衛(wèi)生的食品，導(dǎo)致引發(fā)的一些疾病。針對(duì)這點(diǎn)，我給孩子經(jīng)常講安全飲食：飯前便后要洗手，不喝生水；不吃變質(zhì)食品；不吃垃圾食品，不隨便到果園或菜園摘果子或蔬菜吃；買食品要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。我還讓孩子們互相監(jiān)督他們的不良行為。

三、做好學(xué)生的表率

其身正，不令則行，其身不正，雖令不從。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“不要以為只有你們?cè)谕⒆诱勗挕⒔逃?xùn)他、命令他的時(shí)候才是教育，你們?cè)谏畹拿繒r(shí)、每刻，甚至你們不在場(chǎng)的時(shí)候，也在教育兒童他們?cè)鯓哟┐?，怎樣?duì)待朋友和敵人，怎樣笑，……這一切對(duì)兒童有重要意義”?？梢?jiàn)，班主任的一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。教師要求學(xué)生做到的自己首先必須做到。身教重于言教，教師對(duì)學(xué)生講十次道理所產(chǎn)生的正面影響也抵不上一次反面行為對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響來(lái)的大。如果要求學(xué)生不亂插嘴，那教師就不應(yīng)粗暴地打斷學(xué)生的話；要求學(xué)生跑步不戴圍巾，那教師在跑步時(shí)又怎么能任憑圍巾飄揚(yáng)在自己的胸前呢？要求學(xué)生隨手撿起地上的廢紙，難道教師就不能也彎彎腰嗎？如果每個(gè)班主任都有一股“讓全班學(xué)生向我看齊的勇氣”，那么“身正為范”就真正得以體現(xiàn)了。

四、關(guān)注幫扶后進(jìn)生

愛(ài)是教育的基礎(chǔ)和前提，愛(ài)是教育的根本。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教書(shū)育人是教師的天職，如何育人？我認(rèn)為，愛(ài)學(xué)生是根本。農(nóng)村小學(xué)尤為重要（父母外出打工，缺乏關(guān)愛(ài)）。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。作為班主任，要努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個(gè)學(xué)生在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。在每一個(gè)班級(jí)中，都有一些在學(xué)習(xí)、思想上后進(jìn)的學(xué)生，他們往往都很自卑，也有極個(gè)別的十分調(diào)皮，令教師頭疼等。作為班主任，首先對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)等生，對(duì)優(yōu)等生要注重培養(yǎng)和鞏固，對(duì)中等生要扶持和鼓勵(lì)。不鄙視后進(jìn)生，對(duì)后進(jìn)生要有耐心，多加照顧，多和后進(jìn)生交流，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話，使其消除疑懼；據(jù)個(gè)別差異，采取不同的教育措施。

總之，小學(xué)生正處于身心發(fā)展成長(zhǎng)期，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生終身受益；安全意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生知道珍愛(ài)生命的重要性。作為班主任要為學(xué)生撐起一片蔚藍(lán)的天空！讓學(xué)生在美麗的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們的身心在愉悅中得以發(fā)展。