管理會計在高校財務管理中的應用價值

陳祥 蘇運法

【摘要】改革開放后，我國的國民經(jīng)濟迅速發(fā)展，教育體系也在不斷的發(fā)展和完善，各類高校層出不窮，高等教育不斷的大眾化，越來越受到人民大眾的關注。然而高校的核心之一就是它的財務問題，財務是整個高校運行的關鍵。作為一個高校應該優(yōu)化財務制度，不斷地進行財務管理改革，從而提高財務管理水平。但是，自從我國改革開放后，我國的高校的財務管理制度并不能同時發(fā)展，不斷的出現(xiàn)落后，無法滿足新時代的發(fā)展要求。將管理會計在高校財務管理中的應用，能較好地提高高校財務管理的效率，減少高校財務運行風險。本文就是詳細的探討管理會計在高校財務管理中的應用價值。

【關鍵詞】管理會計 高校財務管理 應用價值

以信息系統(tǒng)為運行基礎，以管理當局作為服務對象的管理會計對高校的經(jīng)濟活動進行管理。在社會的實踐中將學術理論和實踐應用相結合是推動我國的管理會計不斷的完善與發(fā)展的重要方法之一。我國的管理會計隨著時間的推移不斷的取得眾多的優(yōu)秀成果，在高校財務管理中的應用管理會計，可保證高校財務管理的順利進行，使高校的財務狀況更加的平穩(wěn)，從而促進我國高校平穩(wěn)發(fā)展，促使教育體系更加完善。

一、會計管理在高校財務管理中的應用依然存在不少的問題

現(xiàn)在管理會計得到很好的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的優(yōu)秀研究成果，但是，管理會計在高校財務管理中的應用依然存在著各種各樣的問題。這些問題嚴重的阻礙了高校財務管理工作的順利進行，甚至導致高校管理中出現(xiàn)嚴重的財務運行風險。做好高校的財務管理工作可以更好的優(yōu)化高校資源配置，促進高校的良好發(fā)展，提高高校的資金利用效率?，F(xiàn)在就管理會計在高校財務管理中的應用存在的問題進行討論：

（一）管理會計在高校財務管理中存在的缺陷

所有者缺位是現(xiàn)在高校財務管理制度中存在的缺陷之一。國家是我國各大高校的資金所有者，是高等教育的最大投資者，高校的平穩(wěn)運行并發(fā)展主要得利于國家對高校提供大量的資金支持。國家以無償?shù)馁Y金資助高校，并以宏觀調(diào)控的方法對高校所投資金進行指導。因為具有宏觀性，對于高校的資金應用并沒有詳細的規(guī)定細則。因而導致對高校的監(jiān)督不到位，高校是行使法人權力，承擔的委托責任不強，高校的不盈利性，高校資產(chǎn)的管理和監(jiān)督的缺失，導致最后無法充分的發(fā)揮財務管理的職能。管理會計無法很好地在高校財務管理中得到應用。

（二）缺乏系統(tǒng)的財務管理評價體系，阻礙了管理會計在高校財務管理中的應用

隨著改革開放，我國特色的市場經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，中國特色的社會主義道路的不斷發(fā)展，教育體系的完善和提高，致使我國的高校教育更加市場化，不斷地融入市場。與此同時，高校為了適應市場化的社會現(xiàn)狀，各個高校也在逐步增加各種經(jīng)濟活動，它們形式內(nèi)容多種多樣，不斷的豐富，給我國高校發(fā)展帶來從未有過的機遇；從另一方面考慮，機遇與風險同在，高校的財務資金面臨巨大的挑戰(zhàn)，加大高校財務運行風險。隨著風險的出現(xiàn)，也日益的引起高校管理者的重視，為了防范和減少財務資金風險的出現(xiàn)，財政部、教育部制訂了高等學校會計制度和高等學校財務制度，使高等學校經(jīng)濟活動行為更加規(guī)范化，為我國高等學校的健康發(fā)展起到了保駕護航的作用。高等學校財務管理情況如何，如何分析評價高等學校財務狀況，到目前為止，仍缺乏一個統(tǒng)一標準。如何應用管理會計方法提高高校財務分析力度，建立高校財務內(nèi)部控制指數(shù)。是目前高等學校財務管理需解決的問題之一。所以說，高校的財務分析并沒有的到充分的重視，阻礙了管理會計在高校財務管理中的應用。

（三）我國高等學校的財務運行機制還相對不健全

統(tǒng)一領導，集中管理是我國高校財務管理的基本原則，所以高校的最高財務管理領導者就是每個高校的校長，學校的財務部門直接對學校的高層領導負責，而學校的財務部門每天又必須面對全校教職員工，管理領導層的愿望與教職員工希望往往不一致，反映到財務部門矛盾就自然而然的產(chǎn)生，這中間有集體利益、小集團利益或個人利益，對國家負責，又要對實際情況負責，財務管理制度的不健全和小集團利益，有的甚至是個人利益有時嚴重的阻礙了高校財務的管理，各個高校需要結合學校的實際情況，不斷的完善財務運行機制。

二、針對管理會計在高校財務管理中的問題所提出的對策

（一）建立適合高校實際發(fā)展狀況的管理會計理論

管理會計通常是企業(yè)中的重要應用，企業(yè)是它最主要、最合適的服務對象，然而讓管理會計在高校中進行更好的應用，就要讓財務管理者結合高校發(fā)展的實際情況，摒棄以往管理會計的缺陷，對以往的管理會計理論進行完善和修改，建立適合自身實際發(fā)展狀況的管理會計理論，提高高校財務管理的效率。

（二）建立完善的管理會計信息系統(tǒng)

管理會計中融入先進的科學技術和網(wǎng)絡信息技術，是提高高校財務管理工作效率的基礎條件。財務管理者在工作中對財務信息的準確分析，最后對財務經(jīng)行預測、決策、規(guī)劃、控制和考核，這些都需要完善的管理會計信息系統(tǒng)，從而提高高校的財務管理工作的質(zhì)量和效率。

（三）增加提高財務管理人員的綜合素質(zhì)

擁有較高的專業(yè)性是提高管理會計的必備條件，管理會計對會計人員的專業(yè)要求是非常高的，所以提高會計管理人員的素質(zhì)是至關重要的。隨著高校領導的重視對學校財務管理工作，管理會計要不斷的轉(zhuǎn)變管理模式，順應時代發(fā)展的要求，財務人員也要不斷的轉(zhuǎn)變財務工作方式，充分發(fā)揮財務管理的主觀性和能動性。擁有優(yōu)秀的財務管理人員，可以促進資源的優(yōu)化配置，提高學校的教育水平，促進學校的壯大發(fā)展。

（四）促進管理會計和財務會計的不斷融合

作為財務管理基礎的財務會計，兩者是相輔相成的，互相影響、互相作用，并且互相促進。兩者緊密聯(lián)系，不可分開。因為財務會計的發(fā)展相對比較成熟，所以管理會計積極的與財務會計進行結合，才可以充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高管理效率。

三、總結

隨著管理會計在高校中財務管理的應用，管理會計的價值從單一的企業(yè)中，得到了不斷的擴大。管理會計的應用能較好地處理高校的財務管理風險，提高高校的財務管理效率，為建造良好的教育氛圍創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎，促進素質(zhì)教育的發(fā)展。把管理會計和高校財務管理進行結合是一項比較復雜的系統(tǒng)工程，現(xiàn)在的管理會計在高校財務管理中的應用依然存在著各種各樣的問題，所以還需要我們不斷地進行實踐探索和理論創(chuàng)新，從而使管理會計能為高校的發(fā)展做出最大的貢獻。

參考文獻

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