素質(zhì)教育下的高中政治“快樂教學(xué)”法

羅開瓊 王春娟

摘 要：素質(zhì)教育下的高中政治“快樂教學(xué)”法要了解學(xué)生，和學(xué)生進(jìn)行良好溝通，創(chuàng)造性地為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)，并不斷提高教師自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育;高中政治;“快樂教學(xué)”法

傳統(tǒng)的高中政治教學(xué)以課堂教師講解、講授為主，學(xué)生是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。而“快樂教學(xué)”法是在素質(zhì)教育的背景下，針對高中生的具體情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和交流，讓學(xué)生更多地參與政治教學(xué)，以學(xué)生為中心展開教學(xué)，把輕松歡樂的氣氛帶進(jìn)政治課堂中。

一、“快樂教學(xué)”法的前提條件是了解學(xué)生

高中階段的學(xué)生的思想特點(diǎn)十分明顯。首先，高中生的興趣廣泛，從綜藝娛樂到理工技術(shù)，各種愛好、特長都比較明顯。其次，自我意識逐漸成熟，自我價(jià)值觀念增強(qiáng)，處處表現(xiàn)出他們的自尊心，思考問題和處理事情總是以自我為中心。

二、“快樂教學(xué)”法的關(guān)鍵是和學(xué)生進(jìn)行良好溝通

要讓學(xué)生在高中政治課教學(xué)過程中快樂學(xué)習(xí)，就要與學(xué)生建立平等民主的師生關(guān)系，以朋友身份經(jīng)常與學(xué)生交流，細(xì)心傾聽學(xué)生的思想訴求和學(xué)習(xí)困惑，了解其思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的所思所想。在高中政治教學(xué)過程中要讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué)，讓學(xué)生毫無顧慮地把自己的思想表達(dá)出來，教師要分析總結(jié)學(xué)生的思想特點(diǎn)，并在高中政治教學(xué)中以學(xué)生的學(xué)習(xí)需要為教學(xué)切入點(diǎn)，并且適當(dāng)?shù)毓膭?lì)學(xué)生，讓學(xué)生在挫折面前積極陽光地看待和處理問題。

三、“快樂教學(xué)”法的宗旨是為學(xué)生進(jìn)行服務(wù)

“快樂教學(xué)”法要求教師要真心關(guān)心、尊重、幫助學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，把學(xué)生當(dāng)作“衣食父母”的上帝，真心地幫助他們，關(guān)愛他們。

四、“快樂教學(xué)”法的保障是教師具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

“快樂教學(xué)”法實(shí)施效果的關(guān)鍵是教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的綜合作用。一方面，作為高中政治教師，政治素質(zhì)一定要過硬，從思想上真正認(rèn)識到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)的正確性和先進(jìn)性，相信社會主義建設(shè)事業(yè)一定能取得輝煌的成就，相信黨帶領(lǐng)全國人民能實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。另一方面，高中政治教師一定要提高自身的業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮其引導(dǎo)帶頭作用。高中政治教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)年級的政治內(nèi)容，踏實(shí)扎實(shí)備課，以學(xué)生的興趣點(diǎn)為切入點(diǎn)安排教學(xué)過程，并及時(shí)接收學(xué)生的評價(jià)反饋信息，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，讓學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)”。

總之，素質(zhì)教育下的高中政治“快樂教學(xué)”法要了解學(xué)生，和學(xué)生進(jìn)行良好溝通，創(chuàng)造性地為學(xué)生提供教學(xué)服務(wù)，并不斷提高教師自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，真正讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。