許妍(河北師范大學(xué)體育學(xué)院 河北石家莊 050024)
淺析家庭體育中女性的主導(dǎo)作用
許妍
(河北師范大學(xué)體育學(xué)院河北石家莊050024)
摘 要:隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平有了顯著改善,隨之,生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化,這其中就包括大眾對體育理解的轉(zhuǎn)變。越來越多的人開始利用閑暇時(shí)間進(jìn)行體育活動,他們或是為了延年益壽,或是為了強(qiáng)身健體,亦或是為了健美瘦身,總之體育活動在人們的日?;顒又邪缪葜l(fā)重要的角色。家庭體育是社會體育的重要組成部分,隨著社會體育的發(fā)展,家庭體育倍受關(guān)注。自20世紀(jì)80年代以來,對家庭體育的研究逐漸成為學(xué)者們關(guān)心的熱點(diǎn)問題。論文通過研究家庭體育的概念和作用,分析女性在家庭中重要作用,論述女性在家庭體育中的主導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:社會體育家庭體育女性主導(dǎo)作用
家庭體育是伴隨著大眾體育意識的改變而逐漸發(fā)展起來的,不但豐富了人民的業(yè)余生活,更成為社會體育的重要組成部分,并為終身體育的發(fā)展奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
1.1家庭體育的概念
我國對家庭體育的研究始于20世紀(jì)80年代,但對于家庭體育的概念卻是眾說紛紜。比如,1996年呂樹庭教授曾提出家庭體育是一個(gè)復(fù)合概念,是家庭與體育兩個(gè)獨(dú)立概念的組合,因此,在界定家庭體育時(shí),要充分顧及家庭與體育這兩個(gè)方面;另外,我國學(xué)者周傳志、劉江南等也分別從家庭成員、活動空間、教育觀念和活動目的等方面對家庭體育進(jìn)行過論述。北京體育大學(xué)王則珊教授長期從事終身體育的研究,是這樣給家庭體育界定的:“父母或其他年長者在家庭里對兒童和青少年進(jìn)行的體育教育”。在眾多專家學(xué)者的研究中,對家庭體育內(nèi)涵的界定是“定義不一”的。2010年,張永保和田普雨在《“家庭體育”新釋義》中指出家庭體育是“一人或多人在家庭生活中安排的或自愿以家庭名義參與的,以身體練習(xí)為基本手段,以獲得運(yùn)動知識技能、滿足興趣愛好、豐富家庭生活、達(dá)到休閑娛樂、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體和促進(jìn)家庭穩(wěn)定為主要目的的教育過程和文化活動?!惫P者認(rèn)為這個(gè)概念的界定應(yīng)該是比較全面的概括了家庭體育所包含的意義。
1.2家庭體育的作用與意義
家庭體育是人接受體育教育的起點(diǎn),在社會體育蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上飛速發(fā)展起來,其作用更是日漸顯現(xiàn)。首先,對人格的全面培養(yǎng)。家庭是人生中的第一所學(xué)校,較之學(xué)校體育和社會體育,具有早期性和親情性等諸多優(yōu)勢。家庭體育不僅是家庭成員之間共同參與體育活動的平臺,同時(shí)也是家長以體育活動為手段,對子女進(jìn)行體育教育的過程。家長可以根據(jù)孩子的愛好與生長發(fā)展需要,有選擇性地開展體育運(yùn)動,不僅能夠促進(jìn)其身體的生長發(fā)育,增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì),提高運(yùn)動技能,還可以通過體育鍛煉培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的拼搏精神,高尚的道德情操,潛移默化的提高體育意識與體育價(jià)值觀。其次,對和諧家庭和社會的構(gòu)建。家庭是社會的基本單位,家庭的穩(wěn)定與和諧是社會和諧的基礎(chǔ)。家庭成員共同參加體育活動,不但增加了家庭成員之間的接觸,拉近各成員之間的身心距離,而且給家庭生活增添了輕松、活潑的家庭氛圍,使每位成員產(chǎn)生強(qiáng)烈的家庭歸屬感,從而促進(jìn)了家庭的穩(wěn)定與和諧;家庭的穩(wěn)定與和睦帶動了社會整體的和諧發(fā)展,因此說家庭體育的發(fā)展對社會的健康穩(wěn)定發(fā)展起到了積極的推動作用。
2.1女性與家庭
自古以來,家庭就是女性生活的中心,在封建社會,由于“三綱五?!钡确饨ㄋ枷氲氖`,家庭是女性的全部。新中國成立后,女性從舊的封建束縛中解放出來,家庭地位和社會地位都發(fā)生了翻天覆地的變化,但是女性在家庭中依然起著不可替代的作用。女性通過自身溝通能力強(qiáng),形象思維,感情豐富,有親和力等優(yōu)勢承擔(dān)著對家庭成員的照顧以及維系各成員間感情的主要責(zé)任。其次,由于女性在社會繁衍和發(fā)展中的特殊作用,婦女在教育孩子、營造良好的家庭氛圍中具有不可替代的作用。印度婦女教育家卡魯納卡蘭曾經(jīng)指出:“教育一個(gè)男人,受教育的只是一個(gè)人;教育一個(gè)女人,受教育的是幾代人。”充分說明女性在家庭教育中的重要作用:家庭是孩子接受教育的啟蒙學(xué)校,父母是孩子的第一任教師,尤其是母親的接人待物、行為舉止,都對孩子起著耳濡目染、潛移默化的影響,其產(chǎn)生的效應(yīng)將是終生的,所謂的“母慈兒孝敬”就是母親對子女正面影響的深刻寫照。最后,女性對形成和發(fā)揚(yáng)和諧社會風(fēng)尚具有舉足輕重的作用。相較于男性,女性更能理解和尊重他人,關(guān)心和幫助他人,善于與人和睦相處,善于與人合作共事,婦女身心健康地發(fā)展,無疑比男子更深入地影響著人際情感的交流,婦女能夠做到自尊、自信、自立、自強(qiáng),更為深遠(yuǎn)地左右著人際交往心理的健康發(fā)展。女性還是推動社會形成文明健康生活方式的主力軍,在全社會形成新型人際關(guān)系中女性的作用不容小覷。
2.2女性在家庭體育中的主導(dǎo)作用
在當(dāng)今社會,家庭雖然只是整個(gè)社會的一個(gè)構(gòu)成單位,但是家庭管理卻涉及到了社會生活各個(gè)方面的內(nèi)容,家庭體育也是其中之一。另外,傳統(tǒng)的“男主外,女主內(nèi)”的家庭分工模式依然影響著我國絕大部分的家庭,這就使得女性在家庭管理中依就扮演著主要角色,同時(shí)也決定了其在家庭體育的發(fā)展中占有主導(dǎo)作用。
首先,一位女性是否具有體育鍛煉意識,是否具有注重培養(yǎng)家庭成員尤其是子女體育運(yùn)動及愛好的思想等,在很大程度上影響著家庭體育的發(fā)展。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一個(gè)家庭中如果女性家長具有積極主動的體育意識,由于其對家庭觀念的影響,家庭體育活動的開展都很豐富,他們經(jīng)常利用日常生活的閑暇時(shí)間和節(jié)假日組織家人積極進(jìn)行各項(xiàng)體育活動,這樣不僅增進(jìn)了家庭成員之間的感情,促進(jìn)家庭和諧;而且在很大程度上增強(qiáng)了家庭成員的身體素質(zhì)。
其次,女性的體育思想意識對子女的影響具有相當(dāng)深遠(yuǎn)的意義。女性做為家庭中主要的管理者,同時(shí)也是子女生活過程中的主要陪伴者,以自身的言行舉止、思想觀念等潛移默化的影響著子女的對體育活動的認(rèn)識。調(diào)查顯示,女性家長的運(yùn)動意識及運(yùn)動技能對子女具有“傳染性”,一般來說,體育型家庭的孩子都具有良好的體育運(yùn)動意識,并在日常的體育運(yùn)動中形成了一定的或是來自家長傳授或是依據(jù)個(gè)人愛好的運(yùn)動技能,而且將體育運(yùn)動逐漸發(fā)展成為生活中必不可少的重要組成部分。因此,可以說在一個(gè)家庭中女性的體育意識影響著子女的體育意識以及為促進(jìn)其形成終身體
育的意識奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
最后,女性對家庭體育消費(fèi)的導(dǎo)向作用。毋庸置疑,家庭體育的發(fā)展離不開物質(zhì)基礎(chǔ)的支持,從家庭體育活動的內(nèi)容來看,家庭對體育的消費(fèi)方式各式各樣,而女性的體育消費(fèi)意識往往對整個(gè)家庭的體育消費(fèi)帶有導(dǎo)向性作用。因?yàn)榫椭袊彝ソ?jīng)營模式來說,經(jīng)濟(jì)上的“宏觀調(diào)控”權(quán)一般是由女性掌握的,女性根據(jù)自身的生活水平以及消費(fèi)能力對家庭體育的發(fā)展進(jìn)行必要的經(jīng)濟(jì)投入與支持,例如:對體育器材的購置、體育運(yùn)動培訓(xùn)費(fèi)用的投入等,以使家庭體育運(yùn)動開展的更為豐富、順暢,并且引導(dǎo)家庭成員形成良好的體育消費(fèi)習(xí)慣。
家庭體育已經(jīng)成為當(dāng)今社會全面發(fā)展的重要組成部分,對實(shí)現(xiàn)社會的和諧發(fā)展起著重要作用。女性則通過自身的性別優(yōu)勢以及家庭影響力在家庭體育發(fā)展中,發(fā)揮著積極的主導(dǎo)作用。以言傳影響著整個(gè)家庭的體育運(yùn)動意識,使所有家庭成員對體育運(yùn)動的期待度提高,把家庭體育的觀念深深植根于家庭之中;以身教為家庭成員尤其是子女做出了榜樣,使其形成穩(wěn)定的體育運(yùn)動意識以及持久的體育運(yùn)動習(xí)慣。家庭體育的發(fā)展前景是廣闊的,女性在家庭體育發(fā)展中的作用更是不容忽視的,正是她們的積極主動引導(dǎo)促使了家庭體育與社會大眾體育的同步發(fā)展,并起到了良好的配合作用。
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文章編號:2095-2813(2015)02(b)-0175-02