有限性，以及家庭成員的心理和情感壓力。社會(huì)工作是一種重要的干預(yù)手段，可以提供兒童和家庭所需的支持和服務(wù)。研究表明，社會(huì)工作介入對(duì)自閉癥兒童和家庭有積極的影響。首先，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人員能夠提供家庭所需的信息和資源，幫助他們更好地理解自閉癥，并獲取適當(dāng)?shù)慕逃涂祻?fù)服務(wù)；其次，社會(huì)工作介入有助于改善家庭成員的心理和情感狀態(tài)，提供情緒支持和心理輔導(dǎo)。此外，社會(huì)工作還能促進(jìn)家庭之間的互動(dòng)和溝通，增強(qiáng)家庭的適應(yīng)能力。1.資源有限自閉癥兒童的教育和康復(fù)服務(wù)需要大量的資源，

員、患者及其家庭成員。《中華人民共國(guó)民法典》中明確了配偶、父母、子女和其他共同生活的近親屬為家庭成員。在臨床實(shí)踐中，患者由于發(fā)病急、病情危重喪失了決策能力，以及無(wú)決策能力的未成年患兒，則需要依靠家庭成員作為代理決策者來(lái)完成醫(yī)療決策。本文通過(guò)綜述家庭成員參與醫(yī)療決策的重要性、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，為臨床實(shí)踐提供更好的研究依據(jù)。1 醫(yī)療決策參與的模式和內(nèi)涵醫(yī)療決策參與（Decision Making Participation）是醫(yī)護(hù)人員向患方傳遞疾病信息，患者及家

健康。因此，家庭成員需要確保提供合適的食物，并監(jiān)控患者的飲食習(xí)慣。 其次，保持適當(dāng)?shù)囊后w平衡也是十分重要的。腎衰竭患者的腎臟失去了正常的排毒功能，這意味著他們需要限制液體的攝入量。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)因?yàn)楦械娇诳识雀嗟乃?。飲水過(guò)多可能導(dǎo)致液體潴留，加重病情，因此，家庭成員需要與患者一起制定合理的液體攝入計(jì)劃，并確保他們遵守。 此外，腎衰竭患者還需要定期進(jìn)行透析治療。透析是一種通過(guò)機(jī)器來(lái)過(guò)濾血液中廢物和多余液體的過(guò)程，這對(duì)于患者的

指的是發(fā)生在家庭成員之間，以語(yǔ)言為武器，采取謾罵、嘲諷等形式，或是采取刻意忽視、冷漠對(duì)待的態(tài)度，致使他人在心理或精神上受到傷害的行為。受暴者往往是話語(yǔ)權(quán)低的孩子，或者配偶中家庭地位較低的一方。其中未成年人因心智尚未成熟，情緒控制中樞尚未發(fā)育完善，社會(huì)資源和依戀關(guān)系無(wú)法從原生家庭中獨(dú)立，受到的影響會(huì)更加重大和久遠(yuǎn)。一、家庭語(yǔ)言暴力的特點(diǎn)與其他家庭暴力相比，家庭語(yǔ)言暴力造成的傷害具有以下特點(diǎn)：其一是隱蔽性，往往需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，才會(huì)以心理傷害、家庭及人際關(guān)系

能全部由核心家庭成員持有，亦可能由核心家庭成員、非核心家庭成員共同持有。雖然社會(huì)情感財(cái)富一般被認(rèn)為是兩類(lèi)家族成員共有的稟賦，但是與核心家庭成員相比，非核心家庭成員往往更加注重經(jīng)濟(jì)目標(biāo)而非社會(huì)情感財(cái)富目標(biāo)。有鑒于此，對(duì)于家族所有權(quán)全部由核心家庭成員持有的企業(yè)與家族所有權(quán)由核心家庭成員、非核心家庭成員共同持有的企業(yè)而言，二者對(duì)社會(huì)情感財(cái)富的偏好程度將會(huì)有所不同。此外，已有文獻(xiàn)指出，非核心家庭成員與核心家庭成員共同持有所有權(quán)有助于企業(yè)同時(shí)利用兩類(lèi)家族成員所擁有的

條規(guī)定了其他家庭成員協(xié)助和配合未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭教育的義務(wù)，《家庭教育促進(jìn)法》第21 條規(guī)定了監(jiān)護(hù)人有權(quán)委托他人代為照護(hù)未成年人。然而，委托照護(hù)和代為照護(hù)雖然有利于減輕父母的壓力，但缺少照護(hù)權(quán)的總體設(shè)計(jì)，使得法律規(guī)定重疊甚至沖突，司法實(shí)踐直接跳過(guò)祖輩而追究夫妻的監(jiān)護(hù)責(zé)任。雖然《民法典》強(qiáng)化了家庭成員之間的聯(lián)系，規(guī)定了家庭成員之間相互幫助的義務(wù)，但卻依舊沒(méi)有明確規(guī)定祖輩對(duì)孫輩臨時(shí)監(jiān)護(hù)的家庭成員間的親權(quán)。因此，應(yīng)通過(guò)司法解釋完善關(guān)于家庭成員對(duì)未

能，家訓(xùn)影響家庭成員的主要路徑和方法等。通過(guò)此研究，意在為現(xiàn)代文明社會(huì)構(gòu)建和幸福家庭建設(shè)提供歷史文化資源。關(guān)鍵詞：家訓(xùn);影響;家庭成員;方法途徑中圖分類(lèi)號(hào)：D64 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? 文章編號(hào)：1003-2177（2021）09-0006-020引言家訓(xùn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，它對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)及家庭建設(shè)產(chǎn)生了積極影響?！凹矣?xùn)”一詞最早見(jiàn)出現(xiàn)在《后漢書(shū)·文苑傳下·邊讓》一書(shū)中。歷史上家訓(xùn)的稱(chēng)謂有許許多多，如家戒、家約、家法、家規(guī)、庭訓(xùn)等，有學(xué)者做過(guò)

庭暴力，是指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為。家庭暴力主要發(fā)生于有血緣、婚姻、收養(yǎng)關(guān)系生活在一起的家庭成員間，施暴者無(wú)論是父母子女還是兄弟姐妹，都屬于家庭暴力。除此之外，家庭成員以外共同生活的人之間實(shí)施的暴力行為，也屬于家庭暴力。婦女和兒童是家庭暴力的主要受害者，家庭暴力會(huì)直接作用于受害者的身體，使受害者身體或心理上感到痛苦，損害其身體健康和人格尊嚴(yán)，甚至?xí)斐墒芎φ咧貍?、死亡?/div>

戀愛(ài)婚姻家庭 2021年1期2021-05-31

____世紀(jì)家庭成員：________________________性格特點(diǎn)：____________姓名： ? ?安利柯 ? ?居住地：____________出生年代：_______世紀(jì)家庭成員：________________________性格特點(diǎn)：____________姓名： ? ? ?雨來(lái) ? ? ?居住地：____________出生年代：_______世紀(jì)家庭成員：________________________性格特點(diǎn)：_______

對(duì)此，提出“家庭成員系列著裝設(shè)計(jì)對(duì)于塑造家文化的意義”這一課題。1 家文化的概念家庭是一個(gè)整體，家庭成員在一起為了共同的目標(biāo)努力奮斗，彼此間分享生活中的美好時(shí)光，擁有和諧統(tǒng)一的價(jià)值觀和理想。習(xí)近平總書(shū)記2014年10月15日在《文藝工作座談會(huì)上的講話》中說(shuō)道：“沒(méi)有中華文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興。一個(gè)民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量?！盵1]各民族間能夠相互區(qū)別的重要特質(zhì)便是各自獨(dú)特的文化[2]。我國(guó)服飾自發(fā)興之日，經(jīng)歷了3

義。關(guān)鍵詞：家庭成員 智能馬桶 升降技術(shù) 包容性設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)策略中圖分類(lèi)號(hào)：TB47文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-0069 （2020） 09-0146-03引言隨著家庭生活模式的變化和老齡化問(wèn)題的日益突出，兩三代人居住有著越來(lái)越廣泛的社會(huì)需求[1]。三世同堂成為解決這個(gè)社會(huì)問(wèn)題的絕佳方式，即為了方便家庭成員間的相互照顧。這種生活模式下，家居產(chǎn)品需要具有較高的包容性才能提高產(chǎn)品的適用性，特別是日常使用的家庭智能馬桶，需要容納多用戶的使用特點(diǎn)，這對(duì)家庭智能

密度，會(huì)提升家庭成員的幸福感、安全感和歸屬感。親密度高的家庭中建立的心理聯(lián)結(jié)讓家庭成員獲得有效的社會(huì)支持，可以減少家庭成員的負(fù)面情緒，增強(qiáng)積極的情緒體驗(yàn)。而獨(dú)立性，決定著你在家中，是被需要還是被消耗。當(dāng)一個(gè)家庭成員每當(dāng)遇到情緒或經(jīng)濟(jì)問(wèn)題就向你尋求幫助且有借無(wú)還時(shí)，你就被消耗著，當(dāng)這種消耗打著“親情”的旗幟，你又沒(méi)有保護(hù)自己的盾牌時(shí)，你就會(huì)非常被動(dòng)、痛苦。電視劇《歡樂(lè)頌》中的樊勝美向我們展示了這樣的故事，父母一邊哭訴著自己的無(wú)奈、無(wú)助，一邊將從樊勝美身上吸取

說(shuō)出他喜歡的家庭成員，逗得大家哈哈大笑?？墒锹?，孩子們長(zhǎng)大了，有了自己的想法。每當(dāng)碰到有人問(wèn)他們這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們都會(huì)不高興地說(shuō)不知道。我和妻子也經(jīng)常在孩子這里碰一鼻子灰，感到有些失落。后來(lái)，我和一些做了父母的朋友交流過(guò)這個(gè)問(wèn)題，他們也有同樣的困惑，覺(jué)得孩子一長(zhǎng)大就開(kāi)始疏遠(yuǎn)家里的親人，連最喜歡的家庭成員都不知道了，真是讓人傷感。有次我懷著好奇的心理試探性地問(wèn)女兒和兒子：“你們?yōu)槭裁床豢险f(shuō)出自己最喜歡的家庭成員呢？不會(huì)真的不知道吧？是不是擔(dān)心你們說(shuō)出答案后

家庭卻遭遇其家庭成員的阻礙。在認(rèn)知行為理論的指導(dǎo)下，積極尋求幫助社區(qū)戒毒康復(fù)人員回歸家庭的對(duì)策能夠有效促進(jìn)其融入家庭，實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，促進(jìn)無(wú)毒社會(huì)的建立?！娟P(guān)鍵詞】社區(qū)戒毒康復(fù)人員;回歸家庭;家庭成員一、社區(qū)戒毒康復(fù)人員回歸家庭的政策背景與現(xiàn)實(shí)狀況 （一）政策背景 截至2019年底，中國(guó)現(xiàn)有吸毒人員214.8萬(wàn)名，占全國(guó)人口總數(shù)的0.16%。據(jù)《2019年中國(guó)毒品形勢(shì)報(bào)告》，經(jīng)過(guò)社區(qū)戒毒社區(qū)康復(fù)工程以及吸毒人員“清零”、“清隱”、“清庫(kù)”行動(dòng)等專(zhuān)項(xiàng)工作，國(guó)內(nèi)

間對(duì)保胎孕婦家庭成員進(jìn)行護(hù)理干預(yù)后對(duì)住院保胎孕婦的影響。方法：選擇2017年1月至2017年12月在本院住院保胎孕婦220例，按住院?jiǎn)坞p號(hào)隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組，對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理干預(yù)，觀察組采用針對(duì)家庭成員的護(hù)理干預(yù)，比較兩組保胎孕婦的心理狀態(tài)、遵醫(yī)行為、保胎信心和對(duì)護(hù)理工作的滿意度。結(jié)果：觀察組保胎孕婦在住院期間焦慮情況、遵醫(yī)行為、護(hù)理滿意度、保胎信心等均優(yōu)于對(duì)照組（P【關(guān)鍵詞】 家庭成員;護(hù)理干預(yù);保胎孕婦;妊娠質(zhì)量目前，由于各種因素導(dǎo)致孕婦在妊娠期

否構(gòu)成“遺棄家庭成員”情節(jié)？答：《婚姻法》第32條所規(guī)定的“遺棄家庭成員”，主要是指家庭成員中負(fù)有贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)義務(wù)的成員對(duì)需要贍養(yǎng)、扶養(yǎng)和撫養(yǎng)的成員不履行其應(yīng)盡義務(wù)的行為。夫妻一方對(duì)患病一方不管不顧是否構(gòu)成該情節(jié)，需要以患病一方是否喪失獨(dú)立生活能力為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)?；疾∫环娇梢园凑铡痘橐龇ā返?2條之規(guī)定，向法院提起離婚訴訟，也可以按照《婚姻法》第44條、46條規(guī)定，向法院提出請(qǐng)求未盡義務(wù)的夫妻一方支付扶養(yǎng)費(fèi)與損害賠償。

自然人的農(nóng)戶家庭成員。我國(guó)現(xiàn)行法雖不認(rèn)可同居的婚姻關(guān)系形成力.但并未否認(rèn)同居的家庭關(guān)系形成力.農(nóng)戶家庭的外延應(yīng)擴(kuò)及于同居農(nóng)戶家庭。家庭成員的認(rèn)定與是否具有親屬關(guān)系無(wú)必然聯(lián)系，其認(rèn)定原則上應(yīng)以“共同生活”為標(biāo)準(zhǔn).但在例外情形下“共同生活”也未必就能形成家庭成員關(guān)系。農(nóng)戶內(nèi)家庭成員是指具有集體成員資格并實(shí)際取得土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的家庭成員。農(nóng)戶外家庭成員是指不具有集體成員資格未取得土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)或者雖具有集體成員資格但未實(shí)際取得土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的家庭成員。戶內(nèi)家庭成

關(guān)鍵詞】? 家庭成員 康復(fù)教學(xué) 聽(tīng)障兒童【中圖分類(lèi)號(hào)】? G612? ?? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】? A ? ? 【文章編號(hào)】? 1992-7711（2020）09-014-011.引言在當(dāng)前的發(fā)展情況來(lái)看，我們不能夠給聽(tīng)障兒童提供較為完善的康復(fù)教育，并且不能夠保證場(chǎng)所的供應(yīng)，因此我們?cè)诮虒W(xué)當(dāng)中將教學(xué)的主力投入到家庭康復(fù)當(dāng)中，希望能夠形成一種家庭和社會(huì)的康復(fù)體系，這種康復(fù)體系應(yīng)該是我們目前的奮斗目標(biāo)，因此我們從多個(gè)方面去介紹針對(duì)家庭成員對(duì)于廳

心臟性猝死;家庭成員;心肺復(fù)蘇;培訓(xùn)【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-8714（2020）01-0118-01在很多的突發(fā)性疾病中，人們的死亡往往都是不可預(yù)料的，不知道突發(fā)性疾病發(fā)作后，會(huì)出現(xiàn)什么情況。現(xiàn)階段，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)死于突發(fā)性疾病的患者已經(jīng)高達(dá)五十多萬(wàn)例。所以對(duì)患者的家庭成員進(jìn)行CPR的心肺復(fù)蘇培訓(xùn)還是有必要的。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平雖然在有所提高，但是由于我國(guó)的地域性，有很多地區(qū)治療突發(fā)性疾病的方法還不是很先進(jìn)，心

對(duì)老年癡呆癥家庭成員心理及社會(huì)支持需求進(jìn)行了分析，以此明確老年癡呆癥家庭成員在心理和社會(huì)方面表現(xiàn)出的需求與特征，結(jié)合被調(diào)查者的共性需求，提出適當(dāng)?shù)牟呗耘c建議，可利用相應(yīng)的護(hù)理工具和托管老人等方式，滿足老年癡呆癥家庭成員的支持與需求，給予患有該病的家庭及家庭成員適當(dāng)?shù)年P(guān)注。關(guān)鍵詞：老年癡呆癥；家庭成員；社會(huì)支持我國(guó)是人口大國(guó)，人口基數(shù)龐大，面對(duì)人口老齡化的問(wèn)題，人口老齡化不僅是國(guó)家性的問(wèn)題，也是世界性的問(wèn)題。自進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人口老齡化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，人口

老年患者進(jìn)行家庭成員關(guān)懷與督導(dǎo)可明顯提高老年患者的依從性[2]。為此本研究中分析了家庭成員關(guān)懷與督導(dǎo)對(duì)于老年患者臨床護(hù)理治療依從性的應(yīng)用價(jià)值，比較了常規(guī)隨訪觀察及隨訪觀察聯(lián)合家庭成員督導(dǎo)對(duì)于老年患者的依從性的積極影響。具體如下。1 資料與方法1.1 一般資料整理本研究的200例老年患者的臨床資料信息得知，年齡66歲～88歲，男110例，女90例。調(diào)查研究時(shí)間介于2015年4月～2018年8月期間。采用隨機(jī)分組法分為對(duì)照組和觀察組。對(duì)照組100例，男55例，

不可分。每位家庭成員個(gè)體都難免會(huì)與其他成員共享一定的私人事務(wù)或信息，家庭關(guān)系的特殊性使得成員間的隱私權(quán)往往非常容易被家庭內(nèi)部獲取和侵犯。目前，我國(guó)學(xué)界對(duì)此問(wèn)題高度關(guān)注并逐步取得成果。本文以家庭成員間的隱私權(quán)為主體，分別從配偶及未成年人兩類(lèi)群體間的隱私權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀和不足缺陷為切入點(diǎn)進(jìn)行分析，以期使家庭成員隱私權(quán)能得到更充足的保障。關(guān)鍵詞 隱私權(quán) ?家庭成員 ?立法保護(hù)基金項(xiàng)目：本文是寧夏大學(xué)2018年研究生創(chuàng)新研究項(xiàng)目“家庭成員間隱私權(quán)保護(hù)研究”（項(xiàng)目編號(hào)：G

生活或工作的家庭成員或者監(jiān)護(hù)人、保證人（以下統(tǒng)稱(chēng)家庭成員），他們對(duì)社區(qū)矯正工作的認(rèn)知、理解、支持和參與，不僅對(duì)優(yōu)化社區(qū)矯正小組運(yùn)行、推進(jìn)社會(huì)力量健康有序參與社區(qū)矯正工作，進(jìn)而健全社區(qū)矯正制度、落實(shí)社區(qū)矯正任務(wù)起到積極作用，還具有預(yù)防社區(qū)矯正人員重新犯罪，幫助其順利回歸家庭、融入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義?！渡鐓^(qū)矯正實(shí)施辦法》和《關(guān)于組織社會(huì)力量參與社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》等文件中就明確將“家庭成員”列入矯正小組成員，強(qiáng)調(diào)親情感化對(duì)社區(qū)矯正人員順利融入社會(huì)的重要性。為更好動(dòng)

自閉癥兒童；家庭成員；應(yīng)對(duì)策略；家庭壓力中圖分類(lèi)號(hào)：C916 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-23X（2018）04-0034-06一、引言自美國(guó)醫(yī)生Leo Kanner 1943年描述了“兒童自閉癥”（infantile autism）現(xiàn)象以來(lái)，自閉癥得到了醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共衛(wèi)生等多個(gè)學(xué)科的關(guān)注。自閉癥被納入兒童廣泛性發(fā)育障礙的一種，自閉癥發(fā)病率近年來(lái)有上升的趨勢(shì)。雖然我國(guó)目前尚未有確切的流行病學(xué)調(diào)查，但據(jù)估計(jì)，自閉癥兒童是一個(gè)數(shù)量龐大的群體

鬧場(chǎng)面，也有家庭成員外出的游記，還有家庭成員生病入院后眾人爭(zhēng)相照料的感動(dòng)……雖然記錄的都是家庭瑣事，但字里行間卻充滿溫暖。《家報(bào)》第一期以母親羅巧珍為主角，是手寫(xiě)版，此后辦著辦著就成了“打印體”，不僅如此，現(xiàn)在的《家報(bào)》還圖文并茂，并且有了彩色版。“為了辦《家報(bào)》，我爸爸可花了不少時(shí)間學(xué)習(xí)電腦知識(shí)?！瘪T樹(shù)憑的二女兒馮宣東笑著說(shuō)。別看老爺子已經(jīng)90歲了，可通過(guò)這些年的不斷學(xué)習(xí)，他不僅是個(gè)排版高手，而且還會(huì)自己制作視頻，在家庭QQ群里也很活躍呢。馮樹(shù)憑家是一個(gè)

面基本條件：家庭成員熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，文明知禮；家庭成員熱愛(ài)閱讀，具有良好的讀書(shū)習(xí)慣，家庭有一定的支出用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、訂閱報(bào)刊等，有一定數(shù)量的藏書(shū)；家庭成員積極參加各種形式的讀書(shū)活動(dòng)；家庭成員讀書(shū)能夠?qū)W以致用，有突出的閱讀成效；家庭成員的讀書(shū)之風(fēng)在鄰里、社區(qū)、村鎮(zhèn)或工作單位等具有一定的知名度、影響力，能夠鼓勵(lì)、帶動(dòng)周?chē)罕婇喿x。總局將在2018年世界讀書(shū)日期間召開(kāi)推薦活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，表?yè)P(yáng)入選家庭，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并組織媒體大力宣傳推廣。endprint

：家庭環(huán)境、家庭成員、成員之間的相處模式（尤其是與“我”的交往）、家風(fēng)家訓(xùn)、生活瑣事等。就家庭環(huán)境這一點(diǎn)來(lái)講，既可以有客觀的環(huán)境描寫(xiě)，也可以營(yíng)造整個(gè)家庭氛圍；而家庭成員才是一個(gè)家之所以稱(chēng)得上是“家”的關(guān)鍵，可以通過(guò)多種描寫(xiě)手法飽含深情地來(lái)介紹家庭成員的性格品行，通過(guò)具體的事件來(lái)表現(xiàn)家庭成員之間的相親相愛(ài)，再由“我”的言行、心理來(lái)表達(dá)“我”對(duì)家庭成員及整個(gè)家庭的熱愛(ài)。盡管每個(gè)人的家庭境況并不相同，但圍繞這個(gè)主題，我們應(yīng)該有選擇地去回憶家庭生活中那些甜蜜而幸福

夫；"我"；家庭成員；知識(shí)分子；平民縱觀前輩們對(duì)郁達(dá)夫自敘傳抒情小說(shuō)的研究，研究者多是從整體入手，著眼點(diǎn)較大，研究對(duì)象豐富多彩。其中幾乎包括了郁達(dá)夫先生自敘傳抒情小說(shuō)的方方面面：創(chuàng)作背景、具體類(lèi)型、作品分類(lèi)、人物形象的共性......但是筆者認(rèn)為現(xiàn)有的對(duì)郁達(dá)夫先生自敘傳抒情小說(shuō)的研究成果中對(duì)以下兩個(gè)小問(wèn)題的關(guān)注程度還有待提高---人物形象“我”的共性，特別是就“我”作為家庭成員（丈夫、兒子）這一身份的研究；再者前輩們都是針對(duì)郁先生這一類(lèi)作品進(jìn)行整體研究，缺

的特殊對(duì)象“家庭成員”的范圍也需要更加清晰明確。關(guān)鍵詞：盜竊 侵占 秘密竊取 家庭成員關(guān)于本案，司法實(shí)務(wù)界對(duì)于黃某的行為應(yīng)該如何來(lái)認(rèn)定有不同的看法：第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，黃某對(duì)存單的獲取是通過(guò)合法途徑，是合法保管行為，得知取款密碼是公開(kāi)的；取款代理人田某身份證真實(shí)，取款人明確，沒(méi)有秘密可言，不符合盜竊罪的構(gòu)成要件，不用偵查就可以查明事實(shí)，可以民事自訴；其竊取的僅僅是存單所有人的身份證；黃某與周某系“共同生活”，可以視為家庭成員，適用司法解釋中家庭成員之間盜竊的規(guī)

；情節(jié)惡劣；家庭成員網(wǎng)絡(luò)描述：虐待是一個(gè)人以脅迫的方式控制另一個(gè)人的一種行為模式。虐待是一種行為，這種行為造成身體上的傷害和心理上的恐懼，它使別人不能做她想做的事，或強(qiáng)迫她以不情愿的方去做事。虐待包括使用人身暴力和性暴力、威脅和恐嚇、情感虐待和經(jīng)濟(jì)剝奪。通常對(duì)虐待的理解，是行為人為了滿足自己欲望和意志，通過(guò)給被害人的身體和心靈兩方面施加恐懼和傷害的方式，讓被害人違逆自己的意志做或者不做一定的行為。在虐待罪中，可以理解為家庭中占據(jù)主導(dǎo)、強(qiáng)勢(shì)的成員為了控制其他

。繼續(xù)教育對(duì)家庭成員的影響不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，更彰顯品德教育及愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，弘揚(yáng)社會(huì)文明風(fēng)尚。新媒體的便捷性、傳播速度、輻射能力等優(yōu)勢(shì)條件，恰好可以提供優(yōu)質(zhì)的傳播路徑。關(guān)鍵詞： 繼續(xù)教育 新媒體 家庭成員為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，特別是關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”重要指示精神，深化家庭文明建設(shè)，中央文明委開(kāi)展了第一屆全國(guó)文明家庭評(píng)選表彰活動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)強(qiáng)調(diào)，要在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心

第三十七條“家庭成員以外共同生活的人”之詮釋與認(rèn)定但淑華(中華女子學(xué)院法學(xué)院，北京100101)準(zhǔn)家庭暴力;家庭成員;共同生活;認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);實(shí)質(zhì)相似性“家庭成員以外共同生活的人”是《反家庭暴力法》第三十七條規(guī)定的準(zhǔn)家庭暴力的主體?；趯?duì)該概念的法解釋學(xué)分析，家庭成員是以婚姻或血緣為聯(lián)結(jié)紐帶，并具有法定權(quán)利義務(wù)的人，家庭成員以外共同生活的人則是不具有家庭成員關(guān)系，但共同居住于同一處所并形成情感、經(jīng)濟(jì)等方面緊密結(jié)合的人。認(rèn)定家庭成員以外共同生活的人應(yīng)遵循實(shí)質(zhì)相似

者的研究背景家庭成員在老年男性抑郁患者的生活中起到了非常重要的作用，其經(jīng)常陪同患者去社區(qū)醫(yī)院就診。然而，對(duì)如何最有效地讓患者家庭成員參與患者的治療過(guò)程相關(guān)研究較少。由于一些原因，如抑郁的“病恥心”與家庭成員間的沖突，導(dǎo)致家庭成員很難參與患者的抗抑郁治療。本研究旨在探究家庭成員參與老年男性抑郁患者的治療所遇到的困難及其措施。方法本項(xiàng)橫斷面定性描述性訪談研究在位于加利福尼亞中央谷地的“安全網(wǎng)”聯(lián)邦合格健康服務(wù)中心進(jìn)行。37例研究對(duì)象中包含15例老年(≥60歲)

家庭暴力 家庭成員 侵害作者簡(jiǎn)介：巴一迪，沈陽(yáng)師范大學(xué)法學(xué)院。中圖分類(lèi)號(hào)：D920.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-0592（2016）02-254-02一、 家庭暴力的涵義（一）家庭暴力的定義《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》中在第二條明確規(guī)定了：“本法所稱(chēng)家庭暴力，是指家庭成員之間實(shí)施的身體、精神等方面的侵害?！倍?span id="j5i0abt0b" class="hl">家庭成員，包括配偶、父母、子女以及其他共同生活的近親屬，具有家庭寄養(yǎng)關(guān)系的人員之間的暴力行為，視為家庭暴力。國(guó)際社會(huì)上無(wú)論家庭結(jié)構(gòu)和社

最喜愛(ài)的家庭成員那天，偶然看到兒子交給老師的作業(yè)《我最喜愛(ài)的家庭成員》。作業(yè)中兒子像列家譜一般提到爺爺、奶奶、媽媽、姥姥……可到結(jié)尾處筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)道：“要說(shuō)家里我最喜歡的是誰(shuí)，相信你們已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是我的爸爸。其他人對(duì)我十分嚴(yán)厲，只有爸爸最好……”我心花怒放，可等我翻至下頁(yè)時(shí)，卻見(jiàn)第一行行首寫(xiě)著兩個(gè)字——“欺負(fù)?！庇行┤恕Z(yǔ)文老師在講課：“有些人死了，但他們的精神還活著，有些人活著……”說(shuō)到這里，她突然揪起我的耳朵：“卻睡著了！”好男人大學(xué)一舍友不抽煙

中存在不足，家庭成員的界限需進(jìn)一步明確，此外，在證據(jù)的認(rèn)定上《反家庭暴力法》仍需在訟訴程序中做相關(guān)的完善?！娟P(guān)鍵詞】：家庭暴力；家庭成員；證據(jù)2016年3月1日起施行的《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》成為規(guī)范家庭暴力史上新的里程碑。此法意在預(yù)防和制止家庭暴力，保護(hù)家庭成員的合法權(quán)益，維護(hù)平等、和睦、文明的家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧、社會(huì)穩(wěn)定。家庭暴力是中外古今普遍存在的一種社會(huì)現(xiàn)象，作為社會(huì)最基本、最核心的單位——家庭，能否保持和諧穩(wěn)定，對(duì)整個(gè)國(guó)家的發(fā)展、國(guó)民素

家庭暴力影響家庭成員的幸福、身心健康，不利于家庭的穩(wěn)定，對(duì)于社會(huì)也會(huì)帶來(lái)一定的危害性，社會(huì)各界應(yīng)該給予充分的重視。本文首先對(duì)于家庭暴力的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，然后分析家庭暴力的表現(xiàn)特征，再對(duì)家庭暴力產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，最后嘗試探索家庭暴力的防治對(duì)策。關(guān)鍵詞 家庭暴力 反家庭暴力 家庭成員作者簡(jiǎn)介：薛霞，博州廣播電視大學(xué)講師，研究方向：法學(xué)。中圖分類(lèi)號(hào)：D923.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-0592（2016）03-018-02據(jù)相關(guān)報(bào)道，全世界至少

庭暴力主體即家庭成員范圍的應(yīng)然界定。關(guān)鍵詞：家庭暴力；主體；家庭成員隨著《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》的頒布實(shí)施，關(guān)于家庭暴力定義的爭(zhēng)議看似塵埃落定，此前爭(zhēng)議較大的精神暴力、性暴力等暴力形式是否納入均有定論。然而，新法對(duì)于家庭暴力的主體問(wèn)題依舊言語(yǔ)含糊，以“家庭成員”這一在法律上外延不明的語(yǔ)匯指稱(chēng)。家庭暴力主體范圍的不明確是《反家暴法》在適用過(guò)程中的首要障礙，有必要予以厘清。一、我國(guó)現(xiàn)行立法中關(guān)于家庭暴力主體的法律及規(guī)范性文件梳理我國(guó)目前涉及家庭暴力的法律

難處的時(shí)候，家庭成員都會(huì)盡力相互支持。我們家的成員比較愿意與朋友商討個(gè)人問(wèn)題，而不太愿意與家人商討。家庭成員總聚在一起做事和玩。在家里，有事大家一起分擔(dān)。家庭成員與朋友的關(guān)系比家庭成員之間的關(guān)系更密切。家庭成員之間都熟悉每個(gè)成員的親密朋友。家庭成員自己要作決定時(shí)，喜歡與家人一起商量。娛樂(lè)活動(dòng)都是全家一起參加。家庭成員之間的關(guān)系是非常密切的。在家中，每個(gè)成員習(xí)慣單獨(dú)活動(dòng)。家庭成員都能按家庭所做的決定去做事。家庭成員喜歡在一起度過(guò)業(yè)余時(shí)間。家庭成員都很主動(dòng)向家

對(duì)于切實(shí)保障家庭成員，特別是婦女兒童的權(quán)益有著積極的意義。家庭暴力簡(jiǎn)稱(chēng)家暴，是指發(fā)生在家庭成員之間的，以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其他手段對(duì)家庭成員從身體、精神等方面進(jìn)行傷害和摧殘的行為。在家庭暴力中的受害者往往是婦女和兒童，如今老人和男性的受害比例也有所上升?！吨腥A人民共和國(guó)反家庭暴力法》草案規(guī)定，根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)加害人出具告誡書(shū)、給予治安管理處罰或追究刑事責(zé)任等，明確了政府、社會(huì)組織和學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等各方職責(zé)，并設(shè)立人身安全保護(hù)令制度，切實(shí)保障家庭成員特

認(rèn)識(shí)一些有關(guān)家庭成員的單詞，這些單詞都在字謎中隱藏著，快來(lái)找找看吧！auntbrothercousindaughterfamilyfatherchild阿姨，姑姑哥哥，弟弟表兄弟姐妹女兒家庭成員爸爸孩子grandfathergrandmothermothernephewniecerelativesisterson祖父，外祖父祖母，外祖母媽媽侄子，外甥侄女，外甥女親戚姐姐，妹妹兒子同學(xué)們，下面的字謎更富挑戰(zhàn)性。你能根據(jù)家庭關(guān)系，寫(xiě)出家庭成員的英文名稱(chēng)嗎？試試

神分裂癥患者家庭成員的焦慮、抑郁情緒，對(duì)我院住院精神分裂癥的家庭成員進(jìn)行了焦慮、抑郁情緒調(diào)查，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。1 對(duì)象和方法1.1研究對(duì)象 以隨機(jī)抽樣原則對(duì)我院2010年1～6月住院的精神分裂癥家庭成員70名做為測(cè)試對(duì)象，共發(fā)出問(wèn)卷70份，收回有效問(wèn)卷52份，其中男性25名，女性27名。職業(yè)：農(nóng)民27名，工人7名，教師5名，學(xué)生4名，干部8名，無(wú)業(yè)1名。文化程度：大學(xué)2名，中學(xué)33名，小學(xué)及以下17名?；颊吒改?2名，配偶8名，子女4名(為一級(jí)家庭成員)

順的。幸福的家庭成員精神和身體是健康的。幸福的家庭成員沒(méi)有不良嗜好。幸福的家庭有良好的教育，一代比一代強(qiáng)。幸福的家庭不是特別富有，但錢(qián)絕對(duì)夠用。幸福的家庭成員都是平等和民主的，沒(méi)有地位高低之分。幸福的家庭成員心態(tài)是積極的，而且具有童心。幸福的家庭有一顆博愛(ài)之心，懂得去關(guān)心和同情弱者。幸福的家庭對(duì)于家務(wù)的分擔(dān)是不明確的，誰(shuí)有空誰(shuí)做家務(wù)。

、成熟和提供家庭成員身心健康所必須的“感情氣候環(huán)境”。是否有利于家庭成員身心健康,是否能為家庭成員提供良好的“感情氣候環(huán)境”取決于家庭主要成員婚姻關(guān)系的特點(diǎn)和質(zhì)量。如果家庭成員,尤其夫妻之間感情不好,缺乏投入或一方支配另一方,就可能造成家庭成員長(zhǎng)期內(nèi)心壓抑、煩悶,失去生活樂(lè)趣,最終產(chǎn)生抑郁癥。“抑郁”實(shí)際是反映了患者對(duì)目前狀況的不滿和希望能夠得到改善的需求。良好的婚姻關(guān)系是預(yù)防和治療抑郁癥的良方。一旦家庭成員,尤其夫妻一方患了抑郁癥,除藥物治療外,還要立即

?！⌒?span id="j5i0abt0b" class="hl">家庭成員坐在一起，倘若其中有一位滿臉不愉快，那么，整個(gè)家庭就會(huì)陷入郁悶之中。這是一幕常見(jiàn)家庭不良情緒的互動(dòng)結(jié)果。在快樂(lè)家庭中生活的個(gè)體，性格是健全的，心理是健康的，對(duì)生活充滿希望；而經(jīng)常生活在郁悶家庭中的個(gè)體，其性格大多下健全，心理必然不健康，并且出現(xiàn)心理障礙和不良行為。一般來(lái)說(shuō)，常見(jiàn)的家庭情緒有以下三類(lèi)，第一類(lèi)為美滿型。這類(lèi)家庭往往關(guān)系和睦、充滿溫馨，家庭成員愉快相處。在這類(lèi)家庭里生活，有利于成員的身心健康。第二類(lèi)為穩(wěn)定型。該類(lèi)家庭基本和諧、穩(wěn)定、