淺析《麥田里的守望者》中霍爾頓性格的形成

岳春梅

(云南師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，云南 昆明 650500)

淺析《麥田里的守望者》中霍爾頓性格的形成

岳春梅

(云南師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院，云南 昆明 650500)

《麥田里的守望者》被譽(yù)為美國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)的“現(xiàn)代經(jīng)典”。小說(shuō)中主人公霍爾頓離開(kāi)學(xué)校后三天的游蕩經(jīng)歷揭示了美國(guó)迷惘沮喪的年輕一代內(nèi)心的苦悶與掙扎。小說(shuō)剖析了主人公霍爾頓從憎惡虛偽、追求純真到最終屈從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的心路歷程，揭示二戰(zhàn)后美國(guó)青少年一代孤寂、彷徨、痛苦的內(nèi)心世界。

成長(zhǎng)小說(shuō)；迷惘；蛻變

《麥田里的守望者》是美國(guó)作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，被稱為美國(guó)20世紀(jì)文學(xué)的“現(xiàn)代經(jīng)典”。這是一部典型的關(guān)于美國(guó)青年人的成長(zhǎng)小說(shuō)。小說(shuō)中，霍爾頓的心路歷程向我們展示了年輕的主人公艱難痛苦的成長(zhǎng)蛻變。

作家塞林格描述了16歲的中學(xué)生霍爾頓·考爾菲德從離開(kāi)學(xué)校到曼哈頓游蕩的三天時(shí)間里發(fā)生的一系列事件，并借鑒了意識(shí)流的寫(xiě)作方法，將少年所經(jīng)歷的煩惱與憂愁娓娓道來(lái)。這部小說(shuō)探索了一個(gè)十幾歲少年內(nèi)心世界的苦悶與掙扎,這也反映了美國(guó)年輕一代在成長(zhǎng)過(guò)程中的憤怒與焦慮。主人公霍爾頓那種沒(méi)有清楚目的的反抗，是二戰(zhàn)后美國(guó)學(xué)生和青少年的典型病癥，因此也引起了所有年輕人的共鳴。

一、痛苦孤寂的成長(zhǎng)歷程

小說(shuō)里的主人公霍爾頓，出生于富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭，他雖然只有16歲，卻整日游蕩，對(duì)學(xué)校，老師，同學(xué)，球賽厭倦透頂。而小說(shuō)作者塞林格本人就是個(gè)出生于富商家庭的孩子，十五歲的時(shí)候，被父母送到賓夕法尼亞州一個(gè)軍事學(xué)校里住讀，而《麥田里的守望者》中關(guān)于寄宿學(xué)校的描寫(xiě)，很大部分是以那所學(xué)校為背景的。相似的家庭和教育背景不免讓廣大讀者認(rèn)為小說(shuō)的主人公霍爾頓傳達(dá)著作者本人的真實(shí)感受。

霍爾頓這個(gè)不安于現(xiàn)狀的中產(chǎn)階級(jí)弟子苦悶彷徨，孤獨(dú)憤世的精神世界很大一部分來(lái)源于家庭成員的影響。

首先，弟弟艾里的死對(duì)還是懵懂少年的霍爾頓來(lái)說(shuō)是生命中難以之重?！鞍锼赖哪翘焱砩衔宜谄嚪坷?，用拳頭把那些混賬玻璃窗全都打碎了，光是為了出氣。我還只有十三歲的時(shí)候，他們就要送我去作精神分析，因?yàn)槲矣萌^把汽車間里的玻璃窗全都打碎了?！盵1]霍爾頓這樣描述到自己無(wú)法忘卻的悲痛時(shí)刻，難以宣泄的憤懣和傷悲使得年少的他做出常人難以理解的舉動(dòng)。弟弟的早逝讓同樣還只是孩子的霍爾頓感受到了失去親人的切膚之痛，他受傷的心靈只有靠寫(xiě)作來(lái)慰藉。

談及到虛偽的哥哥DB，作者這樣描述到：“我對(duì)DB有一點(diǎn)不很了解，他那么痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，卻在今年夏天讓我閱讀《永別了，武器》這樣的小說(shuō)。我實(shí)在不了解DB一方面那么痛恨軍隊(duì)和戰(zhàn)爭(zhēng)，一方面卻能喜歡這樣一個(gè)假模假式的人?！被魻栴D對(duì)于成人的不削也源于哥哥的偽善面孔。

因此，在他看來(lái)，“人們就是不把真正的東西當(dāng)東西看待?！边@“真正的東西”究竟是什么，霍爾頓自己也說(shuō)不清楚，他只是覺(jué)得和妹妹聊聊天、懷念死去的弟弟是自己喜歡做的事，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是“真正的東西”。[2]

二、脆弱敏感的少年

霍爾頓雖然玩世不恭，但是在他叛逆姿態(tài)的背后卻隱藏著一顆敏感柔弱的心。

在小飯館，霍爾頓偶遇了兩個(gè)修女，看見(jiàn)修女的破舊沉重的手提箱，他忍不住上前幫著提，并且主動(dòng)捐錢給兩位修女，而另一方面他卻害怕被問(wèn)及到自己的信仰，他為自己并非天主教徒的身份而苦惱不已?；魻栴D樂(lè)于助人的善良天性由此可見(jiàn)一斑。雖然不是天主教徒，但是他對(duì)自己信仰的歸屬還是非常在意的。

在寢室里，霍爾頓將自己的手提箱從架子上取下來(lái)，擱到了床底下，好不讓室友老斯萊格爾產(chǎn)生自卑感。這一細(xì)節(jié)的描述凸顯了霍爾頓非常細(xì)致入微的對(duì)他人的關(guān)懷。然而，奇怪的事發(fā)生了，當(dāng)霍爾頓把箱子擱到床底下之后，過(guò)了一天斯萊格爾卻把它們?nèi)×顺鰜?lái)，重新擱回到架子上。斯萊格爾這樣做的原因，霍爾頓過(guò)了很久才找出來(lái)，原來(lái)這位室友是要人家把霍爾頓的手提箱看作是他的。善于洞察人的心理也是這個(gè)少年敏感的原因所在。

雖然對(duì)于父母，霍爾頓并不是太喜歡，但當(dāng)被學(xué)校開(kāi)除，收拾自己的物品時(shí)，看見(jiàn)母親為自己買的新的滑冰鞋，霍爾頓仍舊會(huì)傷心。幾乎每次都是這樣，每逢有人送他什么禮物，到頭來(lái)都會(huì)讓他覺(jué)得傷心?；魻栴D觸景生情的場(chǎng)面在文章中的很多地方都有描述。而正是作者這些細(xì)致入微的描述，刻畫(huà)了年輕的主人公特有的敏感個(gè)性和對(duì)事物的敏銳洞察力。

三、虛偽的社會(huì)環(huán)境

這部小說(shuō)里，塞林格用細(xì)膩的筆觸描寫(xiě)了一個(gè)叛逆的青少年眼里的美國(guó)社會(huì)蕓蕓眾生相，對(duì)于美國(guó)社會(huì)的虛偽進(jìn)行了無(wú)情的鞭撻。

對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)里中產(chǎn)階級(jí)的慈善捐款，塞林格這樣描寫(xiě)道“至于老薩麗的母親，老天爺，只有一種情況下她才可能拿著籃子出去募捐，那就是人們捐錢給她的時(shí)候個(gè)個(gè)拍她馬屁。如果他們光是把錢扔進(jìn)她的籃子，對(duì)她不瞅不睬，連話也不跟她說(shuō)一句就走開(kāi)了，那么要不了一個(gè)鐘頭她自己也會(huì)走開(kāi)。她會(huì)覺(jué)得膩煩。她會(huì)送還那只籃子，然后到一家時(shí)髦飯店里去吃午飯?！崩纤_麗的母親代表著當(dāng)時(shí)大部分中產(chǎn)階級(jí)慈善捐款的心態(tài)，究其根源還是二十世紀(jì)五十年代的美國(guó)剛剛贏得了二戰(zhàn)的勝利，成為了一個(gè)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事大國(guó)。在這樣的時(shí)期，“紐約”就是美國(guó)實(shí)利主義社會(huì)的一個(gè)代表，它象征著最“假模假式”的一切。[3]

當(dāng)霍爾頓談及自己離開(kāi)愛(ài)爾敦.希爾斯最大的原因之一，他說(shuō)是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)四周圍全都是偽君子，就是那么回事。到了星期天，有些學(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)了汽車來(lái)接自己的孩子，校長(zhǎng)老哈斯就跑來(lái)跑去跟他們每個(gè)人握手。霍爾頓受不了這類事情。它會(huì)逼得他發(fā)瘋，會(huì)讓他煩惱得神經(jīng)錯(cuò)亂起來(lái)。英國(guó)評(píng)論家認(rèn)為，霍爾頓發(fā)現(xiàn)了世界上有那么多的卑鄙，然后他的神經(jīng)就出現(xiàn)了問(wèn)題。

正是成人世界的卑劣，才促使霍爾頓甘愿當(dāng)一名麥田里的守望者，保護(hù)孩子天真純潔的孩子?；魻栴D在與妹妹菲芘交談中說(shuō)道“我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！?/p>

家庭成員愛(ài)的缺失，青少年特有的脆弱敏感和社會(huì)的虛假偽善使得主人公霍爾頓以其自身的墮落揭示和反抗著異化社會(huì)中道德的墮落，這也反映了二戰(zhàn)后美國(guó)青少年矛盾混亂的人生觀和道德觀。

[1]施咸榮.《麥田里的守望者》譯林出版社

[2]張?chǎng)?不可能之舟上的英雄——論《麥田里的守望者》對(duì)英雄原型的解構(gòu)[J].解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào).

[3]羅世平.《麥田里的守望者》中的反正統(tǒng)文化語(yǔ)言[J].外國(guó)文學(xué)評(píng)論.

I712.074

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1671-864X(2015)11-0001-01