淺談項目化教學(xué)模式在GMDSS課程中的應(yīng)用

王海燕　石晶

摘要：本文主要研究項目化教學(xué)模式在GMDSS教學(xué)中的應(yīng)用，把理論知識穿插于一條完整的航線中。

關(guān)鍵詞：GMDSS；能力；項目

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2015）38-0197-02

一、課程基本信息

課程名稱：GMDSS普操員培訓(xùn)；課程代碼：C405112；學(xué)分：6學(xué)時210；授課時間：第2學(xué)期第1期；授課對象：大二級航海技術(shù)專業(yè)所有學(xué)生課程類型：專業(yè)核心課先修課程：大學(xué)英語，航海職業(yè)文化，船舶原理；航海學(xué)后續(xù)課程：航海氣象與海洋學(xué)，航海英語。

二、課程定位

1.崗位分析。（1）應(yīng)熟悉并遵守值班、聯(lián)系制度，以及航行安全、技術(shù)操作方面的規(guī)章。管理并負(fù)責(zé)各種航海儀器、氣象儀表的正確使用和養(yǎng)護，排除一般故障，做好誤差記錄和檢修記錄。對新來的駕駛員介紹儀器的性能和操作注意事項。（2）按常規(guī)航行當(dāng)值；若能見度不良時，即開雷達(dá)，鳴汽笛，小心瞭望。（3）定期養(yǎng)護操舵儀。經(jīng)常核對裝在駕駛臺而屬于輪機部管理的儀表的正確性，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象應(yīng)即通知有關(guān)人員檢修。（4）定期維護各種通信設(shè)備，保證設(shè)備正常使用。保證緊急情況下可以快速報警同時可以順利應(yīng)對PSC檢查。（5）隨時注意船位，保持在預(yù)定之航線上，如有偏差，及時調(diào)整。（6）接送領(lǐng)港以及檢查領(lǐng)港梯及舷梯之安全。（7）負(fù)責(zé)管出港前責(zé)任區(qū)之檢查，防止偷渡。

2.課程分析。本課程主要培養(yǎng)航海技術(shù)專業(yè)學(xué)生安全意識和服從意識，實踐應(yīng)用知識的能力，以及使用GMDSS系統(tǒng)的各種設(shè)備發(fā)出遇險、緊急、安全、常規(guī)通信的能力。

三、課程目標(biāo)設(shè)計

總體目標(biāo)：通過相應(yīng)培訓(xùn)使學(xué)員達(dá)到馬尼拉公約及國家海事局關(guān)于GMDSS培訓(xùn)的有關(guān)要求，獲得海事局頒發(fā)的GMDSS通用操作員證書。

1.能力目標(biāo)：能夠熟練操作各種通信設(shè)備，及時準(zhǔn)確地完成遇險、緊急、安全及常規(guī)呼；能夠熟練操作各種應(yīng)急設(shè)備，可以應(yīng)對PSC檢查；能熟練操作各種安全信息接收設(shè)備，及時準(zhǔn)確接收安全信息。

2.知識目標(biāo)：理解GMDSS系統(tǒng)的定義及通信系統(tǒng)；熟練掌握地面通信設(shè)備的基本原理，熟悉地面通信系統(tǒng)的各種設(shè)備；熟練掌握衛(wèi)星通信設(shè)備的基本原理，熟悉衛(wèi)星通信系統(tǒng)的各種設(shè)備；熟練掌握定位尋位通信設(shè)備基本原理，熟悉定位與尋位通信系統(tǒng)的各種設(shè)備熟練掌握海上安全信息接收設(shè)備的基本原理，熟悉海上安全系統(tǒng)的各種設(shè)備

3.素質(zhì)目標(biāo)：（1）具備健全人格，積極樂觀的心態(tài)，及刻苦鉆研的精神。（2）具備一絲不茍的工作態(tài)度；（3）具有團隊精神

四、課程內(nèi)容

本課程理論內(nèi)容分為7大部分：GMDSS系統(tǒng)介紹；地面通信系統(tǒng)原理及業(yè)務(wù)；國際移動衛(wèi)星通信系統(tǒng)；GMDSS定位尋位系統(tǒng)；海上安全信息播發(fā)系統(tǒng)；電源與天線；PSC檢查。

五、創(chuàng)設(shè)工作情境

港灣號貨船從中國上海港出發(fā)，途經(jīng)菲律賓（馬尼拉）附近有船員突發(fā)急病，后成功聯(lián)系岸上醫(yī)療單位。在澳大利亞順利通過psc檢查，最后安全到達(dá)新西蘭奧克蘭港口，完成整個航線。

1.能力訓(xùn)練項目名稱。完成起航前準(zhǔn)備；工作通信設(shè)備操作訓(xùn)練（常規(guī)）；通信設(shè)備操作訓(xùn)練（緊急）；應(yīng)急設(shè)備操作訓(xùn)練；安全信息正確接收；通信暫時中斷情況處理；應(yīng)對PSC檢查。

2.子項目編號、名稱。1-1檢查船上通信設(shè)備是否齊全、完好；1-2檢查船員GMDSS證書是否齊全，船用工具書是否完好。2-1通過VHF PSTN功能呼叫家庭電話；2-2呼叫廣州岸臺；2-3利用衛(wèi)信設(shè)備呼叫另一個船；2-4利用地面設(shè)備呼叫另一個船；2-5前方發(fā)現(xiàn)不明漂浮物，提醒周圍船只注意避讓；2-6報告船位；2-7給公司發(fā)電傳，報平安；2-8利用F站發(fā)郵件。3-1船員自救方法；3-2聯(lián)系周圍船；3-3聯(lián)系港口地面站；3-4聯(lián)系就近的醫(yī)療救助單位；3-5查找航空所用頻率；3-6聯(lián)系直升飛機救援；3-7與公司匯報傷員情況；3-8聯(lián)系傷員家屬。4-1了解定位設(shè)備組成；4-2了解尋位設(shè)備組成；4-3掌握遇險情況的報警方法；4-4熟練操作應(yīng)急設(shè)備。5-1了解NAVTEX系統(tǒng)的組成及使用范圍；5-2了解EGC系統(tǒng)的組成及使用范圍；5-3利用NAVTEX系統(tǒng)熟練準(zhǔn)確接收安全信息；5-4利用EGC系統(tǒng)熟練準(zhǔn)確接收安全信息。6-1識別地面通信設(shè)備的天線；6-2識別衛(wèi)星通信設(shè)備的天線。7-1PSC檢查針對地面通信設(shè)備；7-2PSC檢查針對衛(wèi)星通信設(shè)備。

3.能力目標(biāo)。能熟知各航行海區(qū)需配備的設(shè)備，并能熟練操作；能熟練掌握無線電信號書的使用；能掌握港口附近打電話的方法；能掌握地面通信中遠(yuǎn)距離通信方法；能熟練掌握利用衛(wèi)星設(shè)備完成船與船通信的方法；能熟練掌握利用地面設(shè)備完成船與船通信的方法；能熟練掌握VHF電話的使用方法；能熟練掌握利用C站自動報告船位的方法；能熟練掌握C站設(shè)備的使用方法；能熟練掌握F站設(shè)備的使用方法；能熟練掌握醫(yī)療救助基本嘗試；能熟練掌握各種VHF設(shè)備使用方法；能利用信號書快速找到各洋區(qū)地面站編碼；能熟練掌握船員利用衛(wèi)星船站聯(lián)系陸地緊急救助使用方法；能熟練掌握航空常用頻率查找方式；能熟練掌握VHF設(shè)備聯(lián)系直升飛機使用方法；能熟練掌握船與公司的聯(lián)系方法；能熟練掌握衛(wèi)星通信的聯(lián)系方法；能識別GMDSS系統(tǒng)里面的定位設(shè)備；能識別GMDSS系統(tǒng)里面的尋位設(shè)備；能熟練掌握GMDSS系統(tǒng)多種設(shè)備報警方法；能夠掌握EPIRB的報警方法及SART的定位；能熟練掌握安全信息接收設(shè)備NAVTEX系統(tǒng)的使用；能區(qū)分不同類型的地面設(shè)備天線；能區(qū)分不同類型的衛(wèi)星設(shè)備天線。

4.訓(xùn)練方式、手段及步驟。

教師介紹GMDSS的定義，同學(xué)們分組去不同的實驗室了解對應(yīng)的設(shè)備；

教師講解信號書的使用方法，學(xué)生自己動手查找GMDSS定義圖；

學(xué)生嘗試用VHF設(shè)備通過某一岸臺跟家里通話；

教師準(zhǔn)備好信號書，學(xué)生動腦，查找廣州岸臺聯(lián)系方式，打電話；

教師講解衛(wèi)星通信號碼輸入原則，學(xué)生嘗試呼叫某一船號碼；

教師提供船員學(xué)院GMDSS實驗室某一設(shè)備號碼，學(xué)生嘗試呼叫；

教師講解VHF及VHF-DSC設(shè)備原理及使用方法，學(xué)生實操訓(xùn)練；

教師簡單介紹自動船位報告方法，學(xué)生嘗試操作；

教師提出問題，給定一個公司號碼，學(xué)生嘗試聯(lián)系公司；

教師給定真實郵箱，學(xué)生嘗試?yán)肍站發(fā)郵件給教師；

教師講解醫(yī)療救助，學(xué)生分角色救助傷員；

教師提出問題，學(xué)生選擇設(shè)備完成呼叫；

教師講解地面站查找方法的方法，學(xué)生利用信號書查找就近地面站；

教師講解移動站終端聯(lián)系陸地醫(yī)療部門的方法，學(xué)生利用信號書查找馬尼拉附近醫(yī)療救助單位的聯(lián)系方式，教師簡單介紹頻率查找方法，學(xué)生查找；

教師講解VHF終端設(shè)備原理及使用方法，學(xué)生實際操作，學(xué)生總結(jié)所有的通信設(shè)備優(yōu)缺點，自選設(shè)備完成船與公司緊急聯(lián)系；

教師簡單介紹呼叫方法，學(xué)生嘗試呼叫，教師講解設(shè)備原理，學(xué)生去實操室操作；

教師講解各種報警設(shè)備（提醒誤報警），學(xué)生嘗試操作，測試設(shè)備指出測試按鈕和報警按鈕；

教師模擬PSC檢察官，學(xué)生分組分角色應(yīng)對檢查，操作各種地面通信設(shè)備；

教師模擬PSC檢察官，學(xué)生分組分角色應(yīng)對檢查，操作各種衛(wèi)星通信設(shè)備。

5.可展示的結(jié)果。

學(xué)生相機拍照，通過圖片的形式展示不同的通信設(shè)備；

學(xué)生作業(yè)，利用工具書查出中國RCC的聯(lián)系方式，模擬器模擬聯(lián)系RCC的過程；

對通話過程錄音；

對通話過程錄音；

設(shè)備模擬器模擬船與船通信過程；

對通話過程錄音；

打印VHF設(shè)備通信記錄；

設(shè)備保存的船位報告發(fā)送記錄；

學(xué)生上交英語版電文，并演示發(fā)送過程；

教師郵箱收到的郵件；

現(xiàn)場利用病人模型模擬緊急救助過程，拍照展示；

學(xué)生現(xiàn)場選出VHF設(shè)備，并呼叫另一臺，設(shè)備有應(yīng)答；

在信號書上指出就近地面站編碼；

利用B站模擬器進(jìn)行醫(yī)療呼叫，打印通話記錄；

信號書指出航空常用頻率；

利用VHF模擬器模擬船呼叫直升飛機過程；

打印通信內(nèi)容及公司回應(yīng)內(nèi)容；

利用F站撥打某一同學(xué)手機，手機上的來電記錄；

指出EPIRB報警按鈕 測試按鈕；

指出SART報警按鈕 測試按鈕及電池有效期；

利用設(shè)備模擬器模擬報警過程；

現(xiàn)場要求學(xué)生做EPIRB測試和SART測試；

利用工具書查找中國播發(fā)臺廣州的播發(fā)代碼，接收信息；

利用工具書查出中國所屬的EGC區(qū)域；

打印安全信息；

打印安全信息，并要求學(xué)生把接收到的英文版信息翻譯成漢語；

對各種設(shè)備拍照，一一指出天線所對應(yīng)的設(shè)備；

上交作業(yè)（總結(jié)地面通信和衛(wèi)星通信設(shè)備有哪些相同點不同點）；

嘗試?yán)玫孛嫱ㄐ旁O(shè)備（組合電話），呼叫最近的岸臺，打印記錄；

INMARSAT-C站PV-TEST記錄。

結(jié)束語：

俗話講“教無定法”，適合自己的才是最好的。對于高職院校的學(xué)生來說，純粹的理論是很難接收的，實行項目化教學(xué)，可以把教室變成一個真實的航線，把理論變成一個個具體的任務(wù)，從而大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果，增強海上駕駛專業(yè)學(xué)員的通信技能，保證海上通信暢通和安全營運，減少海上GMDSS誤報警事故，同時可以有效應(yīng)對港口國檢查，避免船舶滯留，提升我國的航運大國形象。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉紅屏.GMDSS原理與綜合業(yè)務(wù)[M].大連：大連海事大學(xué)出版社，2008.

[2]王華民.GMDSS教學(xué)方法研究[M].大連：大連海事大學(xué)出版社，2007.