楊永崗(信陽(yáng)師范學(xué)院,河南 信陽(yáng) 464000)
聲樂作品《阿妹出嫁》的表演及演唱分析
楊永崗
(信陽(yáng)師范學(xué)院,河南 信陽(yáng) 464000)
金沙作詞、孟勇作曲的《阿妹出嫁》是一首聲樂作品,其不僅具備強(qiáng)烈的民族特點(diǎn)與時(shí)代特點(diǎn),而且具備鮮明的影響力與呼吁力,廣泛受到人們的歡迎與喜愛。因此本文從多個(gè)角度分析與研究了聲樂作品《阿妹出嫁》的表演及演唱藝術(shù),從而展示民族聲樂作品在表演過程中需要注意與掌握的問題。
阿妹出嫁;民族聲樂;表演;演唱
聲樂作品《阿妹出嫁》是一首具備土家族音樂風(fēng)格的藝術(shù)歌曲,且取材于本土婚俗,既具備強(qiáng)烈的民族特色又融合時(shí)代特征。題材主要來(lái)自于土家族姑娘獨(dú)特的風(fēng)俗,即“哭嫁”,描述的是一個(gè)可愛、大方的出嫁新娘,及展現(xiàn)出一幅和諧美好的民俗風(fēng)情圖,感情精細(xì)濃厚,思想性特征尤為突出。依據(jù)我有限的了解與掌握,當(dāng)前有關(guān)《阿妹出嫁》的相關(guān)資料十分稀少,大多數(shù)人都比較注重少數(shù)民族音樂風(fēng)格的分析與研究,且比重較大。因此,面對(duì)《阿妹出嫁》這些優(yōu)秀的聲樂作品,我們需要結(jié)合實(shí)際狀況進(jìn)行深入分析與探究。
每個(gè)民族的地方特色與風(fēng)土人情都存在差異性,主要原因在于各個(gè)民族的地理、生活環(huán)境不同。土家族有著深遠(yuǎn)的歷史背景,且在悠久的歷史進(jìn)程中塑造了豐富多彩的民族文化,其中哭嫁歌就是土家族的藝術(shù)瑰寶,《阿妹出嫁》作為聲樂作品靈活的描繪了土家族女兒哭嫁的場(chǎng)面?!笆耖_紅花”是該作品中的第一句話,深刻體現(xiàn)了土家族習(xí)俗,石榴起初是張鴦出使西域引進(jìn)的植物,隨之事件的推移,中國(guó)將石榴的寓意理解為人口繁多、人丁興旺。作者借鑒與選用石榴多子的寓意成功突出主題“阿妹要出嫁”。另外,作品旋律依據(jù)自在的結(jié)構(gòu)特征,深刻展現(xiàn)了阿妹出嫁時(shí)愉悅而又緊張的心情,且聲音運(yùn)用的合理性與人物形象塑造的形象化至關(guān)重要。
《阿妹出嫁》的旋律曲調(diào)具有特色,時(shí)而從低音轉(zhuǎn)化為高音,時(shí)而從高音轉(zhuǎn)化為低音,時(shí)而同音重復(fù)。
(一)低起低落
低起低落屬于拱橋型,主要包括兩種形式,一是從低音開始,按步進(jìn)入最高音,再?gòu)母咭舴祷氐鸵?,引發(fā)一連串波瀾,呈現(xiàn)波浪型;二是從最低音開始,依據(jù)音階形式進(jìn)入到較高音區(qū),再返回低音,呈現(xiàn)小波浪型。
(二)同音重復(fù)
這首聲樂作品,時(shí)而選用連續(xù)出現(xiàn)的音創(chuàng)建成獨(dú)特的旋律形態(tài),這種同音重復(fù)的旋律形態(tài)類似于人們說話的旋律,即同一旋律上幾個(gè)不同的音反復(fù)講述。這種曲調(diào)旋律性較弱,卻呈現(xiàn)出現(xiàn)代音樂感。
(一)作品塑造的人物形象
《阿妹出嫁》這首聲樂作品描繪的阿妹形象是分層塑造,首先引用石榴花開的環(huán)境突出阿妹出嫁的主題,激烈的旋律讓聽眾仿佛身臨其境,真切感受到土家婚禮的場(chǎng)景。隨后激烈的情緒比較,即歡喜愉悅之事轉(zhuǎn)變?yōu)榭藜薷?。第一部分歌唱所刻畫的是阿妹善良美麗的形象,第二分部則演變成升華的描述,演唱者不僅需要描述阿妹的形象而且需要展現(xiàn)情緒的變化,以塑造更完美的阿妹形象,并從側(cè)面解釋阿妹是因?yàn)樯岵坏眉亦l(xiāng)才演唱哭嫁歌。
演唱者在充分掌握與了解作品描述人物心理特征與背景環(huán)境的基礎(chǔ)上才能更好的展現(xiàn)人物形象,基于此,舞臺(tái)表演才更加真實(shí)化,從而吸引聽眾的注意力。因此,在演唱《阿妹出嫁》時(shí),演唱者不僅需要悉心探求阿妹的形象而且了解作品本質(zhì),從而展現(xiàn)阿妹形象。
(二)舞臺(tái)表演的正確形式
聲樂藝術(shù),顧名思義有聲有樂,其表現(xiàn)形式豐富多彩。一名優(yōu)秀的聲樂演員,不僅需要具備良好的發(fā)生方式、演唱技巧而且需要掌握與合理運(yùn)用形體語(yǔ)言。《阿妹出嫁》這首聲樂作品描述的是可愛、善良的阿妹形象,這無(wú)疑增加了表演者的要求,即整個(gè)表演過程中都要充分體現(xiàn)阿妹形象的活潑好動(dòng)、可愛、善良的特征。首先表演過程中,身體筆直,給觀眾一種充滿活力與神氣的阿妹形象;其次表情是表演的重要形式,演員在描述人物形象與環(huán)境時(shí)需要結(jié)合聲音體現(xiàn),演唱《阿妹出嫁》時(shí)需要以活潑、無(wú)邪的眼神改變結(jié)合表情進(jìn)行表演;最后手勢(shì)的敏捷應(yīng)用也尤為重要,應(yīng)隨著作品旋律的改變而改變。
(一)演唱技巧性處理
歌曲類型多而雜,不同歌曲展現(xiàn)的作品內(nèi)容應(yīng)采用不同的聲音進(jìn)行表達(dá)。聲樂作品《阿妹出嫁》具備活潑、生動(dòng)的特點(diǎn),其主要體現(xiàn)的是阿妹可愛好的的形象,不僅演唱聲音需要豐滿、明亮,而且咬字吐字需要與中國(guó)審美相適宜。作品中呈現(xiàn)的部分襯詞,清晰地展示了土家族風(fēng)格特征,但同時(shí)也是對(duì)演唱者技能的檢驗(yàn),且襯詞中存在一些高音,這無(wú)疑增加了演唱者的演唱要去,因此演唱這首聲樂作品需要整體掌握聲音的統(tǒng)一,需要注重細(xì)節(jié)描述。
著名大師魏良輔曾在《曲律》一書中明確強(qiáng)調(diào)曲的三絕,即字清、腔純、板正,由此可見樂曲中咬字吐字的重要性。關(guān)于咬字吐字的練習(xí)方式,我國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)曲藝與戲曲練習(xí)模式中具有一套標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方式,并強(qiáng)調(diào)了中國(guó)審美的重要特征,因此“字正腔圓”對(duì)《阿妹出嫁》演唱而言有著極其重要的意義。其中“子正”主要是由演唱歌詞字音里的因素與四個(gè)聲調(diào)組成,演唱過程中,需要明確描繪作品內(nèi)容,歌詞轉(zhuǎn)變時(shí)需要關(guān)注其的靈敏性,口腔動(dòng)作也不需要過大;“腔圓”
指的是演唱過程中聲音的音色與靈敏性。我國(guó)傳統(tǒng)聲樂演唱的聲音具備多樣化特征,主要包括甜、亮、透、圓等。甜,指的是音色柔美甜蜜,具有魅力;亮,指的是音色明亮;透,指的是演唱過程中音色具備強(qiáng)烈的穿透力;圓,指的是音色合理轉(zhuǎn)變、悠揚(yáng)流動(dòng)。
《阿妹出嫁》這首聲樂作品,雖然語(yǔ)氣情感變化多折,但演唱過程中對(duì)聲音的要求極高,即聲音既要柔美、甜蜜、豐滿又要保障音色與位置的統(tǒng)一性。另外,在演唱過程中,咬字吐字固然重要,腔體的豐滿順暢也不融忽視,聲音與咬字有著緊密相連的關(guān)系,缺一不可,聲音與咬字的有效結(jié)合才是《阿妹出嫁》演唱的正確方向。
(二)以情帶聲、聲情并茂
我國(guó)民族聲樂優(yōu)秀傳統(tǒng)是聲情并茂。在民族聲樂中,用心體會(huì)與演唱是關(guān)鍵,在此基礎(chǔ)才能更好的演唱歌曲,對(duì)于聲樂作品而言,良好有效的發(fā)聲技巧與完美的音色固然重要,但其不是全部?jī)?nèi)容,了解與掌握作品內(nèi)容突出作品主題思想更為重要。
首先,結(jié)合演唱者的生活閱歷領(lǐng)略作品情感本質(zhì)。演唱者需要先在作品中投入自己的情感,在此基礎(chǔ)上崽融合作品的情感內(nèi)涵,最后以表演的形式展示給觀眾。聲樂作品《阿妹出嫁》與其他傳統(tǒng)哭嫁歌存在差異性,特別年代的哭嫁歌所呈現(xiàn)的心情是抑郁、煩悶,而《阿妹出嫁》則呈現(xiàn)的是愉悅、歡快的心情,重點(diǎn)刻畫現(xiàn)代俺妹出嫁的場(chǎng)景。其次,融入自己的想象形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。演唱者需要在充分了解與掌握歌曲內(nèi)容與音樂形象的基礎(chǔ)上開發(fā)自己的思維與想象力,以生動(dòng)活潑的表達(dá)作品。在《阿妹出嫁》的演唱過程中,角色定位也尤為重要,阿妹是一位善良、可愛、活潑的姑娘但同時(shí)也具備湘妹子奔放、潑辣的性格,這無(wú)疑對(duì)演唱者有了更高的要去,即聲音需要豐滿、明亮、靈敏的特征。最后,感情的表述需要與觀眾審美相適宜。在演唱中國(guó)民族聲樂時(shí),無(wú)論是聲音還是感情的表述都需要結(jié)合我國(guó)民族審美特征,且與之相適應(yīng),掌握好程度。因此,聲樂作品《阿妹出嫁》的演唱,需要融合演唱者豐富的生活閱歷、需要融入豐富的想象力、需要掌握聽眾的審美與現(xiàn)實(shí)水平,且在演唱過程中,阿妹愉悅又復(fù)雜的情緒需要充分展現(xiàn)出來(lái),緊密結(jié)合歌唱與心情,以收放自如的狀態(tài)保持到作品演唱結(jié)束。
總而言之,關(guān)于民族聲樂作品,我們不僅需要了解作品的創(chuàng)作風(fēng)格與人物形象,而且需要演唱者在多樣化情景的基礎(chǔ)上合理應(yīng)用各種聲音色彩與情緒變化進(jìn)一步刻畫作品的精神內(nèi)在?!栋⒚贸黾蕖愤@首聲樂作品,其特殊的民族性與演唱技巧是我們需要重點(diǎn)了解的內(nèi)容,既充分展現(xiàn)了作品的音樂特征又體現(xiàn)了藝術(shù)魅力,另外演唱者的要求更高,即演唱者需要多角度了解作品、分析人物形象,在此基礎(chǔ)上結(jié)合自己的理解與實(shí)際狀況進(jìn)行創(chuàng)作,從而更好的掌握情感,聲情并茂的完成演唱。
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楊永崗(1982—),男,河南省潢川縣,信陽(yáng)師范學(xué)院,碩士研究生,助教,研究方向:聲樂教學(xué)與演唱。