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      合唱藝術(shù)中的共性與個性研究

      2016-02-03 06:19:27張承林
      北方音樂 2016年3期
      關(guān)鍵詞:合唱藝術(shù)個性共性

      張承林

      (滇西科技師范學(xué)院,云南 臨滄 677000)

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      合唱藝術(shù)中的共性與個性研究

      張承林

      (滇西科技師范學(xué)院,云南 臨滄 677000)

      【摘要】合唱屬于集體演唱形式,它要求歌唱者要配合默契,統(tǒng)一合唱狀態(tài),形成歌唱合力,在速度、節(jié)拍、情感表達上都力求一致,體現(xiàn)藝術(shù)形式的共性要求。然而,合唱的個性問題,卻往往被人們所忽視,在合唱的整體狀態(tài)中,共性與個性因素都影響著合唱音色的最佳境界,本文從合唱藝術(shù)中的共性要求,合唱藝術(shù)中的個性因素入手,簡要探討了合唱的共性與個性問題。

      【關(guān)鍵詞】合唱藝術(shù);共性;個性;研究

      合唱是一門特殊的音樂藝術(shù),它不僅要求演唱者音色和音準(zhǔn)必須到位,還要求所有的演唱者配合默契,具有團隊意識和團隊精神,只有合唱音色建立在共性基礎(chǔ)上,才能形成最佳合唱整體狀態(tài),達到理想的效果。要想提高合唱演唱水平,合唱的共性魅力雖然重要,個性的因素也不應(yīng)該排斥,只有全面深入的了解合唱共性與個性問題,處理好共性、個性二者之間的關(guān)系,針對不同演唱者進行有針對性地訓(xùn)練,才更有助于合唱狀態(tài)的統(tǒng)一,形成最佳的合唱整體狀態(tài)。

      一、合唱藝術(shù)中的共性要求

      合唱藝術(shù)對于全體合唱隊員的發(fā)聲狀態(tài)和發(fā)聲技巧都有很高的要求,它不僅要求合唱隊員的咬字吐音準(zhǔn)確,還要求心理狀態(tài)的統(tǒng)一,在演唱過程中,合唱隊員的精神面貌直接影響著合唱隊員的演唱效果。一支萎靡不振的合唱隊,很難積極主動地投入到合唱中,唱出鼓舞士氣的旋律。所以,發(fā)聲狀態(tài)、發(fā)聲技巧,合唱隊員的心理狀態(tài),都是合唱中不可或缺的共性因素,因此,要想達到合唱的最佳效果,合唱隊員心理狀態(tài)的統(tǒng)一、合唱發(fā)聲基礎(chǔ)狀態(tài)的統(tǒng)一、歌唱技術(shù)規(guī)格的統(tǒng)一,對于達到理想的合唱效果,都發(fā)揮著重要的作用。合唱技能的共性因素,既包括合唱曲目的發(fā)聲技巧的統(tǒng)一、也包括發(fā)聲基礎(chǔ)狀態(tài)的統(tǒng)一,如民歌風(fēng)格的作品,對聲音位置、咬字吐字、喉頭狀態(tài)都有著嚴格細致的標(biāo)準(zhǔn)要求,比較強調(diào)發(fā)聲基礎(chǔ)、歌唱技術(shù)規(guī)格的統(tǒng)一性。合唱隊員心理狀態(tài)、精神狀態(tài)的統(tǒng)一,合唱心理的共性因素也非常重要。在演唱過程中,合唱隊員的精神面貌直接影響著合唱隊員的演唱效果,因此,在排練過程中,一定要讓所有的合唱隊員注意力集中,要嚴格控制思想松懈、注意力分散,合唱隊員表現(xiàn)出來的精神萎靡不振現(xiàn)象的發(fā)生。要讓所有合唱隊員都提高思想認識,主動地投入到合唱之中。

      二、合唱藝術(shù)中的個性因素

      合唱是一門整體藝術(shù),合唱中的個性特點也是客觀存在,所以,在合唱藝術(shù)中,我們也不能夠忽略個性因素。由于每個人的自然音質(zhì)都有自己獨特的風(fēng)格,在合唱過程中,個人各自不同的嗓音的結(jié)合,構(gòu)成了整體聲音狀態(tài),所以,每位合唱隊員的嗓音特質(zhì)我們都必須關(guān)注。雖然個人的嗓音特質(zhì)存在著一定的差異,但是,由于發(fā)聲器官可塑性很強,通過人為的調(diào)整,嗓子也可以發(fā)出不同的音色,所以,在合唱中,為了符合合唱的整體聲音規(guī)范,有時候,必須修正個人的嗓音特質(zhì)和歌唱習(xí)慣,以形成所謂的“合唱音色”。當(dāng)然,這里所指的“合唱音色”并不是強迫合唱隊員改變自然嗓音,所有人都掩蓋掉自己的嗓音本質(zhì),幾十個人唱出同樣的音色。而是要求聲音個性太強的注意一下個性的嗓音本質(zhì),全體合唱隊員都發(fā)揮共有的嗓音優(yōu)勢,在合唱過程中,個性特點一定要服從整體狀態(tài),要根據(jù)合唱作品的要求,及時修正個人嗓音特質(zhì)和歌唱習(xí)慣,使得自己的演唱風(fēng)格,符合合唱的整體聲音規(guī)范。當(dāng)然,任何一個合唱隊,都不可能每一個隊員嗓音音質(zhì)、演唱技巧等方面都能夠完美統(tǒng)一,專業(yè)素質(zhì)差異是客觀存在的,只有通過嚴格的訓(xùn)練,才能夠盡量減少和消除這種差異。因此,在合唱中,既要挖掘每位隊員的歌唱潛能,也要注意磨合不同嗓音,只有這樣,才能夠形成生動豐滿的合唱音色。

      三、共性與個性的對立統(tǒng)一

      合唱作品的風(fēng)格,主要受兩方面因素的影響。一是合唱作品的固有藝術(shù)特點所決定,二是演唱者對作品的二度創(chuàng)作,演唱風(fēng)格發(fā)生改變,演唱效果也會發(fā)生一定的變化。一般情況下,合唱作品的演唱風(fēng)格是相對穩(wěn)定的,會發(fā)生變化的,是演唱效果。因此,在合唱藝術(shù)中,我們要認識到共性與個性的對立統(tǒng)一。由于人們對于作品的理解程度不同,個人藝術(shù)素養(yǎng)不同,生活環(huán)境及文化氛圍等方面的差異性,總會在歌唱中流露出不同的地方。這就是合唱藝術(shù)中,不可避免的個性因素。一般情況下,不同的合唱人群,也會表現(xiàn)出不同的氣質(zhì),如工人在外表上會給人一種有爽直樸實的感覺,教師在外表上會給人一種儒雅清高的感覺,學(xué)生在外表上,給人一種活潑清純的感覺,各類不同題材的合唱,一定要兼顧到合唱隊員的集體歌唱氣質(zhì),只有兼顧不同人群特定的集體氣質(zhì),兼顧到合唱藝術(shù)中的個性因素的存在,才更有利于形成鮮明的藝術(shù)風(fēng)格,實現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)格的統(tǒng)一。由于人的性格存在很大的差異性,同一部合唱作品,也會出現(xiàn)不同的情感反應(yīng)。例如,性格熱情開朗的人,在演唱情緒歡快的歌曲時,就喜歡在演唱過程中,自然流露內(nèi)心情感。而那些性格內(nèi)向孤僻的人,很難用真實的情感,去演唱情緒歡快的歌曲。所以,在合唱排練過程中,我們要了解到共性與個性是相輔相成的,要針對不同演唱者的心理狀態(tài),對他們進行有針對性地訓(xùn)練,在共性方面,要盡量保持合唱音色的最佳境界,根據(jù)每個人的個性特點,為共性要求提供有力的保障。

      四、結(jié)語

      合唱音色的共性特征,可以有效的提高合唱隊的整體音色,而同—聲部中,又不可能所有的合唱隊員嗓音特點都絕不雷同,所以,同一聲部外部的共性展示雖然重要,內(nèi)部的個性協(xié)調(diào)也不可或缺,由此可見,在合唱藝術(shù)中,只有處理好共性與個性辯證關(guān)系,才能夠使合唱音色達到最佳效果。

      參考文獻

      [1]岳曉云.論合唱音樂中色調(diào)與均衡的相互關(guān)系及其意義[J].樂府新聲(沈陽音樂學(xué)院學(xué)報),2009(02).

      [2]王中余.中國合唱音樂作品的演唱用聲風(fēng)格[J].安徽師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2007(02).

      [3]王增剛.淺論合唱隊員應(yīng)具備的基本能力及合唱中的統(tǒng)一[J].中國音樂,2003(02).

      [4]馮甲慶.聲樂演唱技術(shù)與合唱演唱技術(shù)的辯證關(guān)系探討[J].大舞臺,2011(11).[5]韓德森.論合唱藝術(shù)中的共性與個性[J].中國音樂,2002(03).

      作者簡介:張承林(1983—),男,漢族,云南昭通鎮(zhèn)雄人,本科,講師。主要研究方向:音樂教育。

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