張穎
(安徽大學(xué)文學(xué)院,安徽 合肥 230039)
[語言與文學(xué)研究]
探析三字慣用語的貶義特征及原因
張穎
(安徽大學(xué)文學(xué)院,安徽 合肥 230039)
慣用語是人們喜聞樂見的口語詞匯,三字慣用語是慣用語中最具代表性的一類。三字慣用語通過字面義和比喻義的結(jié)合,運(yùn)用比喻等修辭手段,表達(dá)出明顯的貶義色彩。其原因可以總結(jié)為勞動(dòng)人民在口頭創(chuàng)造慣用語的過程中,三字慣用語表意的“雙層性”影響、語言的心理價(jià)值的影響和漢民族文化的影響。
三字慣用語;貶義特征;原因
我們常見的短語“走后門”、“挖墻腳”、“穿小鞋”等等,都屬于慣用語。漢語慣用語屬于熟語的范疇,和歇后語、諺語等其他種類的熟語一樣,慣用語既來源于日常的交際生活,也是普通大眾廣泛應(yīng)用的口語詞匯。但是,慣用語問題是其中最具有爭議性、最值得討論的問題。這表現(xiàn)在關(guān)于其性質(zhì)的確定、名稱的定義、范圍的劃分等等基本問題,學(xué)界都一直難以得出統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。李行健先生在《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》的序言中如此說到,給“慣用語”下一個(gè)定義,學(xué)術(shù)界討論了好一段時(shí)間,至今仍眾說紛紜,莫衷一是。大家的共識(shí)只有一個(gè),這種討論還得繼續(xù)下去。
學(xué)界有關(guān)慣用語的內(nèi)涵比較統(tǒng)一的觀點(diǎn)大體可以概括為以下四點(diǎn):(1)它的結(jié)構(gòu)是相對(duì)固定的,同時(shí)也有靈活性。如“抱大腿”可以擴(kuò)展成為“抱別人的大腿”,但這些擴(kuò)展是有限的。(2)語是詞的等價(jià)物,有強(qiáng)烈的通俗性和口語色彩。這是區(qū)分成語和慣用語的重要特點(diǎn)。(3)慣用語是字面義和比喻義的結(jié)合,除卻字面意思外,還必須含有比喻引申義。如“走后門”是比喻通過不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得利益,但是“走前門”就是詞義的簡單疊加,不具有引申義,不能算是慣用語。(4)以三字格形式為主。慣用語一般由三字到多字組成,三字、四字的如“炒魷魚”、“吃小灶”、““鉆牛角尖”,多到十四字的如“不管黑貓白貓,捉住老鼠就是好貓”等等。
日常生活中三字的慣用語最為常見,使用率也最高,也是最特殊的。李行健先生所主編的《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》是現(xiàn)代漢語慣用語的集大成之作,所以筆者以此書為研究依據(jù),進(jìn)行有目的性的深入考察。這本書共收錄2366條慣用語,其中,三字慣用語的數(shù)量最多,約為1500條左右。很顯然,三字慣用語所占比例約三分之二,在慣用語中占有絕對(duì)的數(shù)量優(yōu)勢(shì)。所以,對(duì)三字慣用語的研究顯得意義重大,它能夠幫助我們窺見慣用語的主要風(fēng)貌。
慣用語的貶義特征是從語義的感情色彩的角度考察的特點(diǎn),在以往的研究中,關(guān)于某種語言現(xiàn)象的感情色彩也有過深入討論。比如,黃佩文(1994)《“為×而×”句式的貶義色彩》認(rèn)為“為×而×”的句式是典型的帶有貶義色彩的句式;岳曉峰、郭攀(2009)《“老XX”詞語模的感情色彩分析》總結(jié)了詞語?!袄蟈X”等一類詞的感情色彩的分類情況;李志忠(2000)《含“二”詞語的貶義色彩》考察了含“二”詞語的感情色彩的語義傾向,并分析了原因。但是,這些研究和成果大多數(shù)都是針對(duì)某一個(gè)字詞或者某一類句式,范圍很小。
(一)語義中的貶義特征
在漢語里,大部分的詞語及短語都是中性的,從語義學(xué)的角度來看,它們不會(huì)有明顯的貶義或褒義的色彩,僅僅描述客觀的現(xiàn)象或者情況等等。但是,三字慣用語卻往往表現(xiàn)出強(qiáng)烈的貶義色彩。比如:
諷刺某類人高調(diào)、沒有實(shí)際行動(dòng):吹牛皮、出風(fēng)頭、放空炮、唱高調(diào)。
比喻某類人諂媚、阿諛奉承:狗腿子、應(yīng)聲蟲、拍馬屁、擦胭脂、墻頭草。
比喻某類人兇狠、狡詐:笑面虎、地頭蛇、穿小鞋、白骨精、老狐貍。
戲謔某人的失敗或受挫的行為:吃鴨蛋、炒魷魚、白日夢(mèng)、閉門羹。
抨擊不公平的社會(huì)現(xiàn)象:吃小灶、扣帽子、背黑鍋、保護(hù)傘、走后門。
譏諷上層階級(jí)的不作為:擺架子、打官腔、磨洋工、卷地皮、豆腐渣。
顯而易見,以上這些三字慣用反映出了階級(jí)社會(huì)與人的個(gè)性中帶有消極內(nèi)容的一面,應(yīng)對(duì)這些行為進(jìn)行善意的諷喻、勸誡,對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行諷刺、揭露、批判。所以,同樣表達(dá)貶義,三字慣用語的感情色彩程度是不同的。在李行健先生所主編的《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》里,對(duì)于表達(dá)貶義色彩程度較深的慣用語,李行健先生都進(jìn)行了標(biāo)注。經(jīng)統(tǒng)計(jì),這類慣用語約占總詞條的50%,再加上那些表達(dá)貶義色彩程度不太深,如表現(xiàn)戲謔等含義的一類慣用語,約占總詞條的10%。這些數(shù)據(jù)進(jìn)一步印證了三字慣用語表達(dá)貶義色彩這一特征。
*基金項(xiàng)目:安徽大學(xué)2014級(jí)研究生學(xué)術(shù)創(chuàng)新研究項(xiàng)目課題“《等級(jí)劃分(漢字表)》音符的表音狀況及教學(xué)問題的調(diào)查研究”(課題批準(zhǔn)號(hào):yfc100038)階段性成果
當(dāng)然,值得注意的是,三字慣用語里也有表達(dá)中性甚至褒義色彩的部分,如“大手筆、主力軍、半邊天、孺子?!钡?,但這些慣用語的數(shù)量很少。這更突出了三字慣用語的貶義性。
(二)通過修辭來表達(dá)語義中的貶義色彩
慣用語起源于民間,由廣大人民群眾口頭創(chuàng)造,體現(xiàn)了他們的認(rèn)知和需求,以及愛憎分明的特點(diǎn)。從語義上來看,三字慣用語不是字面意思的簡單疊加,必須有整體意義和比喻引申義,而這些是通過修辭手段實(shí)現(xiàn)的。
李行健先生所主編的《現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典》中,在釋義時(shí),編者多采用“比喻”、“指”、“形容”這些詞語,不僅準(zhǔn)確地表現(xiàn)出慣用語的字面意思和引申義之間的聯(lián)系,還有利于理解慣用語的使用方法、修辭手段。如“墻頭草”:比喻無主見的人、順風(fēng)倒的人,人是“本體”,墻頭隨風(fēng)搖擺的小草是“喻體”,用比喻的修辭形象生動(dòng)地譏諷了這類沒有主見的人。諸如此類,使用釋義詞語“比喻”的三字慣用語占總詞條的70%左右。
所以,三字慣用語的修辭使用最多的是比喻,除此之外,借代、夸張等修辭也有出現(xiàn)。如:“擺架子”,指故意做出一副高于別人的姿態(tài),使用了借代的修辭,用具體的事物“架子”代替抽象的“高姿態(tài)”的含義。這一慣用語含有強(qiáng)烈的貶義色彩,并且常常被間隔開。CCL語料庫中這樣的例子特別多,如:
(1)因?yàn)闅v史上曾有無數(shù)“夫人”一旦“顯貴”起來,就擺足了架子,驕橫霸道,為人所不齒。
(2)要建立起辦實(shí)事、講實(shí)效的工作機(jī)制,堅(jiān)決克服圖虛名、擺花架子、搞形式主義的問題。
(3)他從來不擺學(xué)者架子,不以學(xué)派自居。
把“擺架子”擴(kuò)展成為“擺……的架子”,這種通過借代修辭并加上了修飾部分的情況更加地具有貶義色彩。
慣用語是由廣大人民群眾創(chuàng)造、傳播、廣泛應(yīng)用,并得以發(fā)展的漢語短語。三字慣用語是慣用語的主力軍,它在語義上往往表現(xiàn)出貶義的情感特征,并通過比喻等修辭手段表達(dá)出深層次的引申含義。這些特點(diǎn)的形成受到了語言系統(tǒng)內(nèi)在和外在因素的雙重影響。
(一)三字慣用語表意的“雙層性”影響
三字慣用語表意的“雙層性”是指字面義和比喻義。這是由慣用語的特性決定的。用短語的比喻引申義傳遞出諷刺、戲謔的貶義色彩,含蓄而委婉。所以,這種貶義的情感色彩最適合用隱藏在字面意義下的深層含義表達(dá)出來。
比如:“抱粗腿”諷刺了人性中諂媚、軟弱的一面。“粗腿”,顧名思義,粗壯的大腿,從視覺上就給人一種強(qiáng)壯的感覺,這里的粗腿是“喻體”,比喻有權(quán)有勢(shì)、可攀附的人或勢(shì)力。試想,若用“小腿”換“粗腿“,就失去了比喻表達(dá)的意義,也不會(huì)表現(xiàn)出貶義特征。這樣通過比喻的引申義的替換,使所要表達(dá)的諷刺或批判不會(huì)顯得特別劍拔弩張。
三字慣用語的貶義色彩由于隱喻的轉(zhuǎn)換從而避免了矛盾的激化,同時(shí)它的表達(dá)能力很強(qiáng),是對(duì)社會(huì)不良情況的有力批判和揭露。人民群眾口耳相傳,慢慢地滲透到到社會(huì)的各階層,使其擁有了持久的生命力。
(二)語言的心理價(jià)值的影響
語言的心理價(jià)值指的是在語言使用的過程中,除了實(shí)現(xiàn)交際功能外,還要滿足使用者的心理需要。語言的這種能夠滿足人們心理需要的價(jià)值就是語言的心理價(jià)值。慣用語的發(fā)展在使用過程中滿足了社會(huì)群體的交際需要,實(shí)現(xiàn)了自身的交際價(jià)值。
三字格慣用語雖用字簡單,但意義卻很深刻。它們凝結(jié)了勞動(dòng)人民的智慧,從來源看,很多三字慣用語來自于勞動(dòng)人民日常生活的活動(dòng)。貧苦的勞動(dòng)人民無權(quán)無勢(shì),缺少娛樂性活動(dòng),所以他們閑暇時(shí)大多會(huì)聚在一起聊天以打發(fā)時(shí)間。同時(shí),社會(huì)上的種種不良現(xiàn)象引起了他們的心里落差,容易讓他們產(chǎn)生不滿的情緒。這時(shí),表達(dá)諷刺、戲謔甚至批判的貶義色彩的三字慣用語跟他們的生活息息相關(guān),引起人們的共鳴,從而滿足了勞動(dòng)人民心理需求。
(三)漢民族文化的影響
三字慣用語的貶義特征還受到了漢民族文化的影響。漢民族向來崇尚文明,著重倫理,強(qiáng)調(diào)要有道德觀,因此會(huì)非常反感敗壞道德、踐踏文明的行為,這些現(xiàn)象容易引起關(guān)注,從而使得勞動(dòng)人民努力地進(jìn)行抗?fàn)幒团?。莫彭齡《漢語成語與漢文化》中認(rèn)為“慣用語源于現(xiàn)實(shí)的‘口頭文學(xué)’,而現(xiàn)實(shí)的“口頭文學(xué)”往往大多是揭露、批判社會(huì)丑惡的、消極的東西,或是批判揭露‘國民劣根性’”。所謂的“口頭文學(xué)”的三字慣用語常常也就含有了強(qiáng)烈的貶義色彩。
三字慣用語的貶義特征是一個(gè)典型的語言現(xiàn)象,無論是從理論意義的角度,還是使用價(jià)值的角度,都是值得探究的問題。在語言發(fā)展的過程中,這一現(xiàn)象的形成受到了語言內(nèi)部和外部交際需要的雙重影響。三字慣用語采用了比喻等修辭手段,擁有字面意義以外的比喻引申義,這不僅是底層勞動(dòng)者批判社會(huì)不良現(xiàn)象的交際需要,還有漢民族懲惡揚(yáng)善的道德觀的影響,關(guān)于更深層次的原因,還需要研究者們的進(jìn)一步探索。
[1]李行健.現(xiàn)代漢語慣用語規(guī)范詞典·前言[M].長春:長春出版社,2002:10.
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[3]岳曉峰,郭攀.“老XX”詞語模的感情色彩分析[J].語文教學(xué)與研究,2009(3).
[4]李志忠.含“二”詞語的貶義色彩[J].新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào),2000(7).
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[7]莫彭齡.漢語成語與漢文化[M].南京:江蘇教育出版社,2001:56.
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