張玉美

(麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校，云南 麗江 674100)

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新媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作的思考

張玉美

(麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校，云南 麗江 674100)

摘要：隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育工作面臨諸多挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員作為高校一線(xiàn)的思想政治教育工作者，如何更新工作觀念，創(chuàng)新工作方法，值得我們探討。

關(guān)鍵詞：新媒體；輔導(dǎo)員；思想政治教育

21世紀(jì)是一個(gè)信息技術(shù)迅速發(fā)展的時(shí)代，我們隨時(shí)隨地可以獲取大量最新的信息，在街頭隨處可見(jiàn)巨大的戶(hù)外電子屏幕，播放各種信息；我們足不出戶(hù)也可通過(guò)數(shù)字電視、電腦、手機(jī)獲取大量的信息，購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)產(chǎn)品。新媒體已經(jīng)充滿(mǎn)我們生活的各個(gè)角落，給我們的生活帶來(lái)了巨大的便捷，使我們的信息變得更加靈通。

1新媒體的含義及特征

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)，有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。[1]聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)新媒體下的定義為：“以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳播的媒介?！笨偟膩?lái)說(shuō)，新媒體主要是通過(guò)數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用手機(jī)、電腦、電視等終端設(shè)備向用戶(hù)提供信息服務(wù)。

新媒體主要有以下幾個(gè)方面的特征。一是信息傳播迅速。事件一旦發(fā)生，將在最短的時(shí)間內(nèi)迅速傳播擴(kuò)散。二是信息傳播渠道多樣。手機(jī)、電腦、電視都可進(jìn)行信息的傳播。三是信息的互動(dòng)性強(qiáng)。每個(gè)人都可以參與事件的評(píng)論，發(fā)表意見(jiàn)。四是信息傳播主體不受限。每個(gè)人都可以進(jìn)行信息的傳播，不受身份限制。五是信息覆蓋面廣。信息的傳播受地域的限制越來(lái)越少，只要有網(wǎng)絡(luò)及手機(jī)電腦等設(shè)備的地方即可進(jìn)行信息的傳播。六是信息檢索容易。新媒體技術(shù)可以進(jìn)行專(zhuān)題的信息檢索，查閱方便，信息豐富。

2新媒體環(huán)境下輔導(dǎo)員工作面臨的挑戰(zhàn)

2.1新媒體環(huán)境下信息的開(kāi)放性影響大學(xué)生的價(jià)值觀念和道德認(rèn)知。在新媒體環(huán)境下學(xué)生可以利用電腦、智能手機(jī)獲取大量的信息，但網(wǎng)絡(luò)信息混雜，網(wǎng)絡(luò)中一些色情視頻、暴力游戲、虛假謠言、反動(dòng)信息影響大學(xué)生的身心健康。大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀正在塑造時(shí)期，易變性強(qiáng)，容易受到不良信息的影響。另外，一些國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)勢(shì)力利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的滲透，導(dǎo)致大學(xué)生信仰危機(jī)，道德意識(shí)薄弱，價(jià)值觀念扭曲，缺乏愛(ài)國(guó)熱情。

2.2新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)的思想政治教育方式受到挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下，輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育的方式主要是通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、組織各類(lèi)文體活動(dòng)、談心談話(huà)教育。新媒體環(huán)境下，很多大學(xué)生熱衷于上網(wǎng)聊天、游戲，甚至很多學(xué)生到了癡迷的地步，對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育方式毫無(wú)興趣，不再積極參加學(xué)校的活動(dòng)，更多人宅在宿舍沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。思想政治理論課的教學(xué)更是難度加大，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生很少，普遍對(duì)學(xué)生內(nèi)容不感興趣。

2.3新媒體環(huán)境下大學(xué)生易沉迷于網(wǎng)絡(luò)，心理問(wèn)題嚴(yán)重，人際交往障礙。隨著QQ、微信、微博、飛信等各類(lèi)聊天軟件的發(fā)展，大學(xué)生熱衷于在網(wǎng)絡(luò)中用文字與他人互動(dòng)。一些大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中幽默詼諧，善于交流，但在現(xiàn)實(shí)中卻沉默寡言，不懂如何與人相處交流，存在嚴(yán)重的人際交往障礙。受一些網(wǎng)絡(luò)暴力游戲的影響，一些大學(xué)生在現(xiàn)實(shí)中存在暴力傾向，打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生。有些大學(xué)生每天的上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)于依賴(lài)，網(wǎng)癮嚴(yán)重，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。由于現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)的巨大差距，部分大學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)。

3新媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育工作的路徑

新媒體的發(fā)展給高校輔導(dǎo)員工作帶來(lái)了諸多便捷，輔導(dǎo)員可以在短時(shí)間內(nèi)將信息傳達(dá)給學(xué)生，也可以通過(guò)各種途徑了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)也對(duì)輔導(dǎo)員工作方式、自身能力等方面提出了新的要求。

3.1高校輔導(dǎo)員應(yīng)充分利用新媒體開(kāi)展思想政治教育，轉(zhuǎn)變教育觀念和方式。一方面，當(dāng)前95后已成為在校大學(xué)生的主體，獨(dú)生子女較多，個(gè)性較強(qiáng)，以自我為中心，我行我素。另一方面，手機(jī)和電腦已成為大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的必需品，也是大學(xué)生最喜歡的休閑娛樂(lè)工具。在這樣的環(huán)境下，思想政治教育應(yīng)改變傳統(tǒng)的說(shuō)教方式，以學(xué)生為主體，充分尊重學(xué)生，從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，盡可能多地創(chuàng)新工作方法，利用網(wǎng)絡(luò)建立輔導(dǎo)員思想政治教育平臺(tái)，學(xué)生可以在平臺(tái)中暢所欲言，輔導(dǎo)員針對(duì)學(xué)生的各類(lèi)問(wèn)題及時(shí)發(fā)表意見(jiàn)，引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向。

3.2高校輔導(dǎo)員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，提高運(yùn)用新媒體的能力，掌握當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。新媒體語(yǔ)言使用多種組合方式，使他們呈現(xiàn)出混雜性、簡(jiǎn)潔性、直觀性、詼諧性、模糊性等特點(diǎn)。[2]輔導(dǎo)員只有充分了解學(xué)生的喜好，用學(xué)生易于接受的語(yǔ)言與學(xué)生交流，才能消除與學(xué)生的代溝，取得學(xué)生的信任。同時(shí)輔導(dǎo)員也應(yīng)該調(diào)查了解學(xué)生最新使用的交流軟件，緊跟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的步伐。

3.3加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)詐騙事件較多，輔導(dǎo)員應(yīng)時(shí)刻提醒同學(xué)們保持清醒的頭腦，總結(jié)常見(jiàn)的詐騙手段，提高學(xué)生辨別是非的能力。組織同學(xué)們學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)，做到知法守法，通過(guò)合理的手段表達(dá)自身的訴求。開(kāi)展以文明上網(wǎng)為主題的各類(lèi)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的工具。

參考文獻(xiàn)：

[1]http://baike.baidu.com/link？url=iHWh404VVaNf_2Rr_b7DL-wwqBPx_kwr4p9lzOd8kMp0VVIMFsv-ncx3JM-r_Q3qmziiuwiaKOOluR7U2FOLO9mXusOfnvC8D8KpbgMPAS.

[2]王亞平.新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用[J].亞太教育.2016年6期.

作者簡(jiǎn)介：張玉美(1985.10-)，女，白族，云南大理，助教，碩士研究生，麗江師范高等專(zhuān)科學(xué)校，研究方向?yàn)榇髮W(xué)生思想政治教育。

中圖分類(lèi)號(hào)：G647

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號(hào)：1671-1602(2016)14-0139-01