林曉偉
(吉林省臨江市第二中學(xué))
注重效率,全面提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)
林曉偉
(吉林省臨江市第二中學(xué))
作為中青年教師,2015年8月,我接手了新一屆高一學(xué)生,令我感到吃驚的是,這批學(xué)生的英語(yǔ)水平相差懸殊,每個(gè)班的學(xué)困生有20個(gè)左右,怎樣帶動(dòng)這些學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)?下面就是我在工作中的幾點(diǎn)做法。
愛(ài)迪生說(shuō):“偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志。”學(xué)習(xí)本不是一件易事,對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)英語(yǔ)則更不容易。在日常的學(xué)習(xí)中我要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn):
1.循環(huán)讀單詞。要想學(xué)好英語(yǔ),單詞是基礎(chǔ)。我每天利用早讀時(shí)間把英語(yǔ)5個(gè)必修模塊的英語(yǔ)單詞訂到一起,讓學(xué)生循環(huán)去讀。每周七天,每天半小時(shí)。經(jīng)過(guò)一年半的訓(xùn)練,學(xué)生的單詞量增加了,聽(tīng)說(shuō)讀寫能力得到了極大的提高。
2.每天要求學(xué)生背課文。對(duì)于學(xué)困生,背課文可以說(shuō)難于上青天。因此,我把一篇課文分成若干部分,把整個(gè)班級(jí)按豎排分成七個(gè)大組,無(wú)論每個(gè)組水平高還是低,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)背上一段。記得有一個(gè)同學(xué),第一次背課文,連我都聽(tīng)不懂,但是我沒(méi)有批評(píng)他,我讓他以今天為起點(diǎn),做一個(gè)兩個(gè)月的約定,這兩個(gè)月你必須天天背課文,背單詞,讓我們一起見(jiàn)證你的成績(jī)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力,在老師和同學(xué)的幫助下,還有他自身的努力,他的成績(jī)有了明顯的提高,我在外語(yǔ)課上表?yè)P(yáng)他,在班會(huì)上把他評(píng)為班上最有毅力的人。之后,班級(jí)很多人都以他為榜樣,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),班級(jí)學(xué)英語(yǔ)的氣氛濃了,我們班的英語(yǔ)成績(jī)也列居本年部之首。
現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該說(shuō)非常懶惰,所以作為教師,要有嚴(yán)格的監(jiān)督措施,每次的綜合習(xí)題我都會(huì)挨個(gè)檢查。英語(yǔ)不像其他學(xué)科,學(xué)生隨便課前編出幾個(gè)答案就可以蒙混過(guò)關(guān)?;谶@種情況,我告訴學(xué)生在課堂上如果說(shuō)不出短文的大意或者單選題不知道這句話什么意思,那就一律視為沒(méi)做,那么他們必須親自到辦公室給我翻譯。嚴(yán)師出高徒。我相信,我嚴(yán)格的工作作風(fēng)一定會(huì)讓大山里的學(xué)生有一天能走出大山,實(shí)現(xiàn)他們更高的人生理想。
要讓學(xué)生喜歡英語(yǔ),首先應(yīng)該讓學(xué)生愛(ài)你。你的人格魅力、你的學(xué)識(shí)和你對(duì)學(xué)生的愛(ài)心等各方面因素都會(huì)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。例如,今年我在公開(kāi)課上講克隆一課,為了鼓勵(lì)學(xué)生多用英語(yǔ)表達(dá),誰(shuí)說(shuō)得好,用英語(yǔ)表達(dá)得好,就把禮物送給誰(shuí)。課前一個(gè)班級(jí)倒數(shù)第一的學(xué)生說(shuō)她最喜歡喜羊羊了,我告訴她你只要張嘴說(shuō),表達(dá)出自己的觀點(diǎn)我就送給你。大型公開(kāi)課上她竟然敢舉起手并且流利地表達(dá)了她對(duì)克隆的看法,我表?yè)P(yáng)了她,并親自把喜羊羊送給了她。課后她發(fā)了個(gè)短信說(shuō),老師謝謝你,今后我一定好好學(xué)英語(yǔ)。我就是利用各種方法讓他們悄悄喜歡英語(yǔ)并愛(ài)上英語(yǔ)。
作為一名英語(yǔ)老師,只要用心地?zé)釔?ài)自己的事業(yè),熱愛(ài)自己的學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的情感,我相信學(xué)生一定會(huì)喜歡你,喜歡你教的學(xué)科,學(xué)生的成績(jī)也會(huì)潛移默化地提高。
·編輯 趙飛飛