張煒

【內(nèi)容摘要】古人珍惜情誼，慨嘆“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”;“悲莫悲兮生離別，樂莫樂兮心相知”。相逢作詩唱歌酬答，留下千古絕唱，真可謂“多情自古傷離別，無情未必真豪杰”。

【關(guān)鍵詞】賞析 ?古代 ?離別詩 ?離別情

古代交通閉塞，行路困難，社交機(jī)會很少，知己難覓。所以，古人特別珍惜情誼。但月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，有聚亦必有散。為此，屈原曾無限感嘆的唱到：“悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮心相知”（《九歌·少司命》）。佛家也把離別視作人生的“八苦”之一。喜相逢，悲離別，成為古人感情生活的一大體驗(yàn)，尤其是文人士大夫，相逢作詩唱歌酬答，離別更為后人留下了無數(shù)詩歌，將依依惜別之情渲染的淋漓盡致，真可謂多情自古傷離別，無情未必真豪杰。

然而，古代文人重友情，傷別離，卻又不得不正視離別。如果說，從先秦直到兩晉南北朝，離別主要還只是側(cè)重在“傷”、“感”這一方面，那么唐代的文人則對離別另有一番見解。唐朝是中國封建社會的鼎盛時(shí)期，尤其是唐初，國力強(qiáng)盛，政治穩(wěn)定，知識分子在以詩取士的政策感召下，充滿了報(bào)國施展才干的政治思想。既要報(bào)效國家，就必然得各奔東西，今日相聚，明日別離，也是不可避免的。何況在心靈的天平上，離別的感情波動(dòng)，被政治抱負(fù)和建功立業(yè)的理智所戰(zhàn)勝了。于是，他們更多地用豁達(dá)的態(tài)度來對待一次又一次的離別。

初唐四杰的王勃所作的《送杜少府之任蜀州》，是在送一位姓杜的朋友到四川去做官時(shí)寫下的一首贈(zèng)別詩。詩中說：“與君別離意，同是宦游人”。大家的心情，命運(yùn)都差不多，為了實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，施展治理天下的才華，只能灑淚作別，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。即便從此天各一方，友情還將與世長存，空間的距離又算得了什么呢？所以，“無為在歧路，兒女共沾巾”。我們在分手時(shí)，不要像那些胸?zé)o大志的人那般哭哭啼啼，淚水漣漣。

白居易在《賦得古原草送別》一詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！痹娙嗽谫澝酪安蓊B強(qiáng)的生命力的同時(shí)，也在詩中慰勉友人：“又送王孫去，萋萋滿別情?！币鉃椋鹤鹳F的友人啊，這鋪滿古原的野草，也對你滿懷著惜別的深情??！勉勵(lì)友人要學(xué)習(xí)野草，敢于迎接考驗(yàn)，戰(zhàn)勝各種危險(xiǎn)和困難，做一番事業(yè)。濃濃情意濃縮于詩句中，恰到好處的表達(dá)了心中的誠摯友情。

唐代大詩人，“詩仙”李白在早年游金陵時(shí)所作的《金陵酒肆留別》一詩寫道：“風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。請君試問東流水，別意與之誰短長?！币酪离x別情意，是對友誼和歡樂的留戀，情調(diào)輕盈灑脫，余香留韻。再看李白二入長安時(shí)作的《霸陵行送別》一詩，寫道：“送君霸陵亭，霸水流浩浩。上有無花之古樹，下有傷心之春草。我向秦人問路岐，云是王粲南登之古道。古道綿綿走西京，紫闕落日浮云生。正當(dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽?！痹娙嗽谝粋€(gè)春日的黃昏，在灞橋（古人折柳送別的銷魂橋）送別友人，很自然的聯(lián)想起開創(chuàng)一代盛世的漢文帝，還有在漢末時(shí)代亂離中從這里南下荊州避難的王粲，不禁感慨系之。詩人所要送別的友人，正要從這條大道離開唐帝國的京都，奔向不可欲卜的未來。詩的開篇以“霸陵”、“霸水”連用，增添了離愁的氣氛。接著，又以“上有”、“下有”兩句，以“無花之古樹”，對“傷心之春草”，意蘊(yùn)豐富，耐人尋味。春草萋萋滿天涯，送離人遠(yuǎn)走高飛;而飽經(jīng)滄桑的古樹，枯老而不著花，冷靜、嚴(yán)峻地屹立在古道旁，歸于默然。古樹在沉思么？它給人以什么樣的啟迪??？回首古道接連的帝都，只見壯麗巍峨的宮殿在落日浮云的籠罩中暗淡下去，變得朦朧、模糊。古樹無花，歸于默然;驪歌愁絕，人不忍聽。這也許正蘊(yùn)含著詩人心中對離合聚散的無限感傷離愁。

詩人李白的詩作，無論惜別、懷古、傷今，詩的思想、激情是豐滿的，情韻深厚，而又揮灑自如，可謂妙不著紙，略無痕跡。詩人許多流傳千古的名篇佳作，有力地證明了這一點(diǎn)。如《宣州謝朓樓餞別校書云》這首詩就是明證：“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！?/p>

詩人登樓酣飲餞別親友，放眼無邊秋色，只見長風(fēng)萬里，大雁橫空，觸景生情，從大雁的形象驚覺一年容易又秋風(fēng)，歲月無情流逝拋人而去，一時(shí)思潮翻騰不已。詩一開篇，就是“棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂?！痹谂疟染涫街?，將無情流逝的時(shí)間寫得真是無情，將短暫的人生顯得更加痛苦難遣，寫出了巨人式的悲哀，深廣而不墮纖弱。接著，詩人憂愁轉(zhuǎn)為豪壯，在歷史的聯(lián)想中緬思前賢，激發(fā)昂揚(yáng)理想：“欲上青天攬明月！”緊接著，又轉(zhuǎn)寫理想無法實(shí)現(xiàn)的濃重憂愁：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”思緒由天上跌落人間，由青天攬?jiān)露Y騁弄舟江海。這急速而無規(guī)律的思緒跳躍，傾注了詩人心中真摯的情愫，感情格外熾熱灼人，最能顯示詩人自由不羈的藝術(shù)個(gè)性和他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的藝術(shù)造詣，以及詩人心中的深沉情誼。

由此可見，寫離情別意、寄托濃濃情誼、抒發(fā)豪邁激情，是唐代詩人對待離別的最佳選擇，濃濃情意全在詩中。同時(shí)，詩的意境美、音樂美、節(jié)奏美也彰顯無遺。

（作者單位：甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣藏族中學(xué)）